Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus

Zu finden in: Wege des Wissens (Seite 45 bis 61), 1997

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Jeremy Bentham, Silvio Ceccato, Heinz von Foerster, Galileo Galilei, Ernst von Glasersfeld, David Hume, Immanuel Kant, Peter Kruse, Humberto R. Maturana, Jean Piaget, Volker Riegas, M. Stadler, H. Vaihinger, Christian Vetter, Giambattista Vico

Aussagen
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03. Es gibt keine objektive Erfahrung
Die Wirklichkeit ist ein Konstrukt des Gehirns.
Konstruktivismus führt zu Verantwortung.constructivism leads to responsability

Begriffe
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Akkommodation Accommodation, Assimilation assimilation, Behaviorismus behaviorism, Beobachter observer, Bewusstsein consciousness, Erfahrung experience, Erkennen, Ethik ethics, Evolution evolution, Evolutionstheorie von Darwin, Gedächtnis memory, Gleichgewicht,

god,

communication, Konstruktivismus constructivism,

Lernen

learning,

Modelle

model, Neuronale Einheitssprache, Objekt object,

Raum / Ort

space / place, Realismus, Realität reality, Solipsismus,

Sprache

language, Subjekt subject, Viabilität viability,

Wissen,

science,

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1710	De antiquissima Italorum sapientia ex linguae latinae originibus eruenda (Giambattista Vico)		7	0	0	0
1758	An enquiry concerning human understanding (David Hume)		8	0	0	0
1913	Die Philosophie des Als Ob (H. Vaihinger)		8	0	0	0
1937	Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget)	13, 17, 11, 1, 2, 1, 4, 1, 3, 2, 2, 2	41	39	6	11181
1978	Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick)	10, 19, 17, 8, 4, 6, 7, 5, 4, 6, 2, 2	83	146	9	27137
1982	Erkennen (Humberto R. Maturana)	9, 18, 13, 2, 2, 3, 3, 1, 4, 1, 3, 3	56	7	6	4090
1985	Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster)	12, 22, 18, 4, 1, 3, 4, 6, 3, 3, 1, 1	66	174	9	9339
1987	Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt)	12, 24, 21, 1, 5, 5, 3, 4, 2, 2, 2, 2	80	144	8	14086
1987	Wissen, Sprache und Wirklichkeit (Ernst von Glasersfeld)	10, 7, 15, 13, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2	24	47	7	566
1990	Carl Auer: Geist or Ghost (Fritz B. Simon, Gunthard Weber)	4, 4, 6, 5, 12, 7, 3, 1, 1, 1, 1, 1	2	0	6	2486
1990	Zur Biologie der Kognition (Humberto R. Maturana, Volker Riegas, Christian Vetter)	12, 11, 16, 16, 1, 5, 4, 1, 4, 3, 2, 2	11	104	10	11175
1993	Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster)	9, 18, 19, 7, 2, 5, 7, 3, 11, 4, 3, 3	87	299	8	20189
2002	Understanding Understanding (Heinz von Foerster)	13, 10, 15, 7, 4, 4, 3, 2, 4, 2, 1, 1	55	195	6	4444

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Gestalttheorie und Theorie der Selbstorganisation (Peter Kruse, M. Stadler)		1	1	0	0
1978	Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster)	7, 19, 19, 10, 1, 4, 6, 2, 5, 2, 3, 3	22	30	10	11357
1987	Siegener Gespräche über radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld)		4	1	0	0
1990	Gespräch mit Humberto R. Maturana (Humberto R. Maturana, Volker Riegas, Christian Vetter)	8, 12, 16, 15, 3, 1, 3, 1, 3, 4, 3, 3	2	44	6	6982
1990	Über Wirklichkeitskriterien (Peter Kruse, M. Stadler)		1	3	0	0
1990	Carl Auer und die Ethik der Pythagoräer (Heinz von Foerster)		1	0	0	0

Zitate

Die Intelligenz organisiert die Welt, indem sie sich selbst organisiert. (Jean Piaget)

Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Eltern, Kognitivismus, LehrerIn, Schule, Unterricht, Wissensmanagement

Zitate aus diesem Text

In der konstruktivistischen Perspektive ist das Subjekt grundsätzlich für seine gesamte Wirklichkeit zuständig und verantwortlich.

von Ernst von Glasersfeld im Buch Wege des Wissens (1997) im Text Fiktion und Realität aus der Perspektive des radikalen Konstruktivismus auf Seite 60

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Beat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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