blinkThe Power of Thinking without Thinking
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Zusammenfassungen
Jeder kennt sie: Momente, in denen wir denken, ohne zu denken. Wir nennen sie Intuition oder Bauchgefühl. Aber sie sind viel mehr: Unser Gehirn arbeitet dann auf Hochtouren, um uns die richtigen Entscheidungen zu liefern. Malcolm Gladwell erklärt die Macht dieses Augenblicks und zeigt, wie wir unsere verborgene Intelligenz trainieren und besser nutzen können.
Blink!-Momente können jederzeit eintreten – wenn sich Menschen zum ersten Mal begegnen, wenn sie Entscheidungen unter Stress treffen, wenn ihnen plötzlich etwas sagt: »Hier stimmt doch was nicht!« Malcolm Gladwell erklärt diese Augenblicke der spontanen Entscheidungen und ersten Eindrücke gekonnt und leicht verständlich. Er zeigt, wie unser Gehirn in Blink!-Momenten abgespeicherte Erfahrungen aktiviert, wie wir diese Kunst erlernen und bewusster nutzen können:
- In der Liebe - Im Job - Beim Einkaufen - Bei Entscheidungsprozessen aller Art
Denn manchmal können zwei Sekunden ein ganzes Leben verändern - BLINK!
Von Klappentext im Buch blink (2005) Blink!-Momente können jederzeit eintreten – wenn sich Menschen zum ersten Mal begegnen, wenn sie Entscheidungen unter Stress treffen, wenn ihnen plötzlich etwas sagt: »Hier stimmt doch was nicht!« Malcolm Gladwell erklärt diese Augenblicke der spontanen Entscheidungen und ersten Eindrücke gekonnt und leicht verständlich. Er zeigt, wie unser Gehirn in Blink!-Momenten abgespeicherte Erfahrungen aktiviert, wie wir diese Kunst erlernen und bewusster nutzen können:
- In der Liebe - Im Job - Beim Einkaufen - Bei Entscheidungsprozessen aller Art
Denn manchmal können zwei Sekunden ein ganzes Leben verändern - BLINK!
It's a book about rapid cognition, about the kind of thinking that happens in a blink of an eye. When you meet someone for the first time, or walk into a house you are thinking of buying, or read the first few sentences of a book, your mind takes about two seconds to jump to a series of conclusions. Well, "Blink" is a book about those two seconds, because I think those instant conclusions that we reach are really powerful and really important and, occasionally, really good.
You could also say that it's a book about intuition, except that I don't like that word. In fact it never appears in "Blink." Intuition strikes me as a concept we use to describe emotional reactions, gut feelings--thoughts and impressions that don't' seem entirely rational. But I think that what goes on in that first two seconds is perfectly rational. It's thinking--its just thinking that moves a little faster and operates a little more mysteriously than the kind of deliberate, conscious decision-making that we usually associate with "thinking." In "Blink" I'm trying to understand those two seconds. What is going on in inside our heads when we engage in rapid cognition? When are snap judgments good and when are they not? What kinds of things can we do to make our powers of rapid cognition better?
Von Malcolm Gladwell, erfasst im Biblionetz am 16.06.2005You could also say that it's a book about intuition, except that I don't like that word. In fact it never appears in "Blink." Intuition strikes me as a concept we use to describe emotional reactions, gut feelings--thoughts and impressions that don't' seem entirely rational. But I think that what goes on in that first two seconds is perfectly rational. It's thinking--its just thinking that moves a little faster and operates a little more mysteriously than the kind of deliberate, conscious decision-making that we usually associate with "thinking." In "Blink" I'm trying to understand those two seconds. What is going on in inside our heads when we engage in rapid cognition? When are snap judgments good and when are they not? What kinds of things can we do to make our powers of rapid cognition better?
Dieses Buch erwähnt ...
Begriffe KB IB clear | Aktives Zuhören , Denkenthinking , Gehirnbrain , Intelligenzintelligence , Intuition , Lebenlife , Lernenlearning , Liebelove , Machtpower , Mensch , Zeittime |
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
Zeitleiste
13 Erwähnungen
- The Myths of Innovation (Scott Berkun)
- Images of Organization (Gareth Morgan) (1986)
- Ambient Findability - What We Find Changes Who We Become (Peter Morville) (2005)
- 7. Inspired Decisions
- Informal Learning - Rediscovering the Natural Pathways That Inspire Innovation and Performance (Jay Cross) (2006)
- Why Do I Need a Teacher When I've got Google? - The Essential Guide to the Big Issues for Every 21st Century Teacher (Ian Gilbert) (2010)
- Die Kunst, kein Egoist zu sein (Richard David Precht) (2010)
- Mathematics Education for a New Era - Video Games as a Medium for Learning (Keith Devlin) (2011)
- Creativity for 21st Century Skills - How to Embed Creativity into the Curriculum (Jane Piirto) (2011)
- Too Big to Know - Das Wissen neu denken, denn Fakten sind keine Fakten mehr, die Experten sitzen überall und die schlaueste Person im Raum ist der Raum (David Weinberger) (2012)
- 6. Buchform, Netzform
- Visible Learning and the Science of How We Learn (John Hattie, Gregory C. R. Yates) (2013)
- Respecting Truth (Lee McIntyre) (2015)
- Artificial Intuition - The Improbable Deep Learning Revolution (Carlos E. Perez) (2017)
- Farsighted - How We Make the Decisions That Matter the Most (Steven Johnson) (2018)
Co-zitierte Bücher
Flow
Das Geheimnis des Glücks
Flow
The Psychology of Optimal Experience
(Mihaly Csikszentmihalyi) (1990)The Theory Of Multiple Intelligences
Frames Of Mind
The Theory Of Multiple Intelligences
(Howard Gardner) (1983)Brief History of the Globalized World in the Twenty-First Century
(Thomas Friedman) (2005)Volltext dieses Dokuments
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Externe Links
blink!: Webseite zum gleichnamigen Buch ( : 2021-03-21) |
Standorte
Bibliographisches
Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | ||||||
blink | D | Gebunden | - | 1 | 2005 | 3593377799 | |||||
blink | E | Gebunden | - | 1 | 2005 | 0316172324 | |||||
blink | E | Paperback | - | 1 | 2005 | 0316001058 |
Beat und dieses Buch
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).