Über-Blicke, Ein-Blickepädagogische Strömungen durch drei Jahrzehnte
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Zusammenfassungen
Dieser prägnante Überblick über das grosse und zum Teil unwegsame Gebiet der aktuellen pädagogischen Strömungen ermöglicht anhand der Vorstellung von pädagogischen Persönlichkeiten (z. B. Bollinow, Brezinka, Adorno, Rogers und Miller) vielfältige Einblicke in die einzelnen Gebiete. Dieses Lehr-, Lern- und Arbeitsbuch führt die Leserinnen und Leser zu grundsätzlichen pädagogischen Fragen und Antworten - und von dort zu neuen Fragen.
Von Klappentext im Buch Über-Blicke, Ein-Blicke
Kapitel 
- 8. Konstruktivistische Pädagogik
- 10. Verabsolutierende Positionen
dieses Buch erwähnt ...
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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Behaviorismus, Schule |
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Zitationsgraph
1 Erwähnungen 
- Didaktische Kompetenz - Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts (Hans Berner) (1999)
Co-zitierte Bücher

Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik - Band 1
Austausch unter Ungleichen
(

Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik - Band 2
(
Standorte 
Bibliographisches 
Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | |||||||
Über-Blicke, Ein-Blicke | D | - | - | 1 | 2002 | 3258064059 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||
Über-Blicke, Ein-Blicke | D | - | - | 1 | 3258050449 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.