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Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik

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Personen
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Ernst von Glasersfeld, John Locke, Jean Piaget

Aussagen
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Bildung ist kein Wissenstransfer.
Die Wirklichkeit ist ein Konstrukt des Gehirns.

Begriffe
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AkkommodationAccommodation, Assimilationassimilation, Didaktikdidactics, Empirismus, Erfahrungexperience, Erklärungexplanation, Konstruktivismusconstructivism, LehrerInteacher, Lernenlearning, Philosophiephilosophy, Realitätreality, Verhalten, Verstehenunderstanding, Viabilitätviability, Wissen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1690 local secure An essay concerning human understanding (John Locke) 6100
1987 local secure Wissen, Sprache und Wirklichkeit (Ernst von Glasersfeld) 7, 5, 5, 8, 6, 12, 10, 11, 9, 11, 12, 23244723387
1995  Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 6, 9, 6, 14, 21, 19, 24, 14, 18, 16, 14, 22492122222701

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