Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Dre

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Michèle Drechsler	Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)	Siehe Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013)
François Drecoll		Der Beitrag des Schreibwerkzeugs Computer zur Herausbildung von Schreib- und Lesekompetenz jüngerer Kinder
Mark Dredze	Comparing Physician and Artificial Intelligence Chatbot Responses to Patient Questions Posted to a Public Social Media Forum (2023)	Siehe Comparing Physician and Artificial Intelligence Chatbot Responses to Patient Questions Posted to a Public Social Media Forum (2023)
Michael Dreher		Alter und Methode    Programmieren in der Grundschule
Thomas Dreher	History of Computer Art	Siehe History of Computer Art
Wilhelm Drehling	Maschinen-Makler (2024)	Siehe Maschinen-Makler (2024)
Matthias Dreier	Siehe Matthias Dreier	Siehe Matthias Dreier
Ricarda Dreier	Wege zur einer zeitgemäßen Prüfungskultur (2024)	Siehe Wege zur einer zeitgemäßen Prüfungskultur (2024)
Anke Dreiling	Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht (2017)	Siehe Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht (2017)
Stefan Dreisiebner	Ethische Kompetenzen für den digitalen Wandel (2022)	Siehe Ethische Kompetenzen für den digitalen Wandel (2022)
Johanna Marlene Dresbach	Fragmente (post-) digitaler Lebenswelten (2022)	Siehe Fragmente (post-) digitaler Lebenswelten (2022)
Greg Dreschler	Hairball (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Discriminating Programming Strategies in Scratch    WiPSCE '20 Re-use of programming patterns or problem solving?    WiPSCE '21 Effects of Hints on Debugging Scratch Programs    Code Perfumes    WiPSCE '22   Common Patterns in Block-Based Robot Programs    WIPSCE '23 Towards Fostering Code Quality in K-12
Markus Dresel	Notebookeinsatz beim selbstgesteuerten Lernen (2004)   What reduces the adverse development of motivation at the beginning of secondary education (2022)	Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen
Thorsten Dresing	Qualitative Evaluation (2007)	Siehe Qualitative Evaluation (2007)
Jens Dreßler	Wider eine ökonomische Sicht auf Schule? (2015)	Siehe Wider eine ökonomische Sicht auf Schule? (2015)
Oskar Dressler	Künstliche Intelligenz ? (1987)	Siehe Künstliche Intelligenz ? (1987)
Lydia Drewanz	Digitalisierungsbezogene Kompetenzen in einer sächsischen Lehrkräftefortbildung (2021)	Siehe Digitalisierungsbezogene Kompetenzen in einer sächsischen Lehrkräftefortbildung (2021)
Peter Drewek	Geschichte der Schulforschung im deutschsprachigen Raum bis zum Zweiten Weltkrieg (2021)	Siehe Geschichte der Schulforschung im deutschsprachigen Raum bis zum Zweiten Weltkrieg (2021)
Dirk Drews	Medienkunde + Informatik = ? (2011)	Siehe Medienkunde + Informatik = ? (2011)
Peter G. Drexel	A system-based sequence of closed labs for computer systems organization (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Anja Dreybrodt	Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz (2003)	Siehe Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -Einsatz (2003)
Hans Peter Dreyer	Standards für Schweizer Gymnasien? (2007) (erschienen in Bildungsstandards am Gymnasium)	Gemeinsame Prüfungen   Leistungsmessung zwischen Perfektion und Willkür   Bildung am Gymnasium
Hubert L. Dreyfus	Siehe Hubert L. Dreyfus	Siehe Hubert L. Dreyfus
S. Dreyfus	Mind over Machine (1986)    Making a Mind Versus Modeling the Brain (1988)	Professionalisierung im Dilemma    Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten    There's No Such Thing As Reflection    Handlungsstrategien von LehrerInnen   Lebensnetz   Der mittlere Weg der Erkenntnis    Inszenierung - Die verkörperte Kognition   Didaktik der Informatik   Bildungstheoretische Begründung einer informationstechnischen Bildung (ITB)   Sichtweisen der Informatik    Understanding Computers and Cognition    Computation and intelligence    Current directions in artificial intelligence    Könnerschaft und implizites Wissen   Konstruktivismus und Kognitionswissenschaft    Erfinden lernen     The Age of Spiritual Machines   Subjekt und Selbstmodell    Psychologie des technisierten Alltags   Neuronale Netze und Subjektivität Multimediale und telemediale Lernumgebungen    Web Based Training 2003   Didaktik, E-Learning-Strategien, Softwarewerkzeuge und Standards    Der Hintergrund des Wissens   Lernen mit Software Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik     On the Internet   Innovative Konzepte für die Ausbildung    Neuronale Konzepte der Künstlichen Intelligenz Simulationen mit Hilfe einer Tabellenkalkulation (Hopfield-Netze).    CSCL Paradigm shifts and instructional technology    Didaktik der Informatik    Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule   How Computer Games Help Children Learn    Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule   Didaktisches Design an einer Notebook-Universität   ICCAL '90 Dimensions of Authoring Aids Intelligence    Brain Children    Mind as Machine   Rethinking Pedagogy for a Digital Age   Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning    Internet Technologies and Language Teacher Education    Learning to Solve Problems   Teaching Thinking Skills   Alone together    Der Computer als didaktisches Medium    The Allure of Machinic Life   Governing Through Technology   On the internet Innovation macht Schule   Lehren, Lernen und Fachdidaktik   Computer Science Education 2/2003 Learning and Teaching Programming    Revolutionizing Arts Education in K-12 Classrooms through Technological Integration   The Future of the Professions   Foundations of Educational Technology   Cybersemiotics   Philosophy and Computing   Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum    SIGCSE 2016 Contextualized Teaching in the Lower Secondary EducationLong-term Evaluation of a CS Course from Grade 6 to 10    Handbook of Technology Education    Technical Vocational Education: From Dualistic to Pluralistic Thinking    Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    The supplemental proceedings of the conference on Integrating technology into computer science education    Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education)    Philosophy of Technology and Engineering Sciences   Künstliche Intelligenz und der Sinn des Lebens   Handlungskompetenzen prüfen   Handbuch Schulforschung Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern    Vernetztes Lernen mit digitalen Medien    Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen    Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI   Computereinsatz in der Grundschule?   Von 'Futterprämien' und kognitiven Werkzeugen   In Dialogue with Reggio Emilia   Computation and Human Experience   Digitalität
Smadar Dreyfus	“School” (2015)    (erschienen in What's next?)
Tommy Dreyfus	The contribution of visualization to learning computer architecture (2007)    (erschienen in Computer Science Education 2/2007) Computer architecture and mental models (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Elmar Drieschner	Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)	Siehe Bildung jenseits pädagogischer Theoriebildung? (2010)
George van den Driessche	Mastering the game of Go without human knowledge (2017)	Siehe Mastering the game of Go without human knowledge (2017)
Paul Drijvers	Computational Thinking in the Mathematics Classroom (2021)    Entering the car park (2020)	Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Barbara Drinck	Bildung, Erziehung, Sozialisation	Siehe Bildung, Erziehung, Sozialisation
Mary Drinkwater	Radical Educational Policy (2015)    (erschienen in What's next?)
Anna Drobná	«What Is Inside a Computer?» (2023)    Preconceptions and attitudes of pre-service primary school teachers (2022)
Oswald Drobnik	CLE (2003)	Siehe CLE (2003)
Jon Dron	Teaching crowds (2014) Open Education Resources, Massive Open Online Courses, and Online Platforms for Distance and Flexible Learning (2018)
Anna Dronzik	Computer Modeling of Secretary Problem and Its Interesting Results (2018)	Siehe Computer Modeling of Secretary Problem and Its Interesting Results (2018)
Johannes Drosdol	Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)	Siehe Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)
Johannes Drosdowski	Jugendschutz echt daneben (2024)	Siehe Jugendschutz echt daneben (2024)
Christoph Dröser	Total berechenbar (2016)	Siehe Total berechenbar (2016)
Wilhelm Drossart	Schlank werden! (2009)	Siehe Schlank werden! (2009)
Kerstin Drossel	Siehe Kerstin Drossel	Siehe Kerstin Drossel
Christoph Drösser	Kids & Codes (2017)	Siehe Kids & Codes (2017)
Christian Drosten	»Ohne uns Wissenschaftler hätten wir bis zu 100000 Tote mehr« (2020)   Germany's Covid-19 expert: «For many, I'm the evil guy crippling the economy» (2020)    «Man verhandelt mit der Natur, nicht mit einem Virologen» (2020)    Herr Drosten, woher kam dieses Virus? (2021)	Lassen Sie ihn durch, er ist Arzt!    Der Spiegel 23/2020   Der Sündendoc   Corona Fehlalarm?
Béatrice Drot-Delange	Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives (2013) Visual Literacy in Introductory Informatics Problems (2015)
Peter Drucker	Siehe Peter Drucker	Siehe Peter Drucker
Pamela Druckerman	Warum französische Kinder keine Nervensägen sind (2013)	Siehe Warum französische Kinder keine Nervensägen sind (2013)
Timothy Druckrey	Sciences of the Interface (2001)	Siehe Sciences of the Interface (2001)
Jean Nicolas Druey	Von der strukturellen Schwäche des Personenschutzes im Informationsrecht (2002) (erschienen in Perspektive Datenschutz)
Stefania Druga	Critically Conscious Computing (2021)    «Hey Google is it OK if I eat you?» (2017)	Past, Present and Future of Computing Education Research    Conceptualizing Approaches to Critical Computing Education
Corinne Druhan	MyCS (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Allison Druin	Mobile Technology for Children (2009)   Physical Programming (2002)
Jens Drummer	Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (2009)    E-Learning im Spannungsfeld Schule (2007) (erschienen in DeLFI 2007) Lernplattformen in der Schule (2008) (erschienen in DeLFI 2008)	Dossier 'Bildung im Netz 2010-2015'
Olaf Drümmer	Die PostScript- & PDF-Bibel (2002)	Siehe Die PostScript- & PDF-Bibel (2002)
Sarah Drummond	Using Facebook to improve communication in undergraduate software development teams (2009)    (erschienen in Computer Science Education 4/2009) Evaluating Groupware Support for Software Engineering Students (2001)    (erschienen in Computer Science Education 1/2001)
Amber Dryer	A Middle-School Module for Introducing Data-Mining, Big-Data, Ethics and Privacy Using RapidMiner and a Hollywood Theme (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)	ICER 2020 Data Science Education
Katie D'Silva	Professional Learning in the Midst of Teaching Computer Science (2018)    (erschienen in ICER 2018) Applying the Mathematical Work of Teaching Framework to Develop a Computer Science Pedagogical Content Knowledge Assessment (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)	Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Daryl J. D'Souza	Understanding novice programmer difficulties via guided learning (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Instructor perspectives of multiple-choice questions in summative assessment for novice programmers (2010)    (erschienen in Computer Science Education 3/2010) Exploring programming assessment instruments (2011)	ICER 2019 Computing Education Theories    Koli Calling 2015 Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1    ICER 2020 Revisiting Self-Efficacy in Introductory Programming    Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 The role of assessment and reward in non-formal computing settings
Wenliang Du	SEED Labs (2015) SEED (2007)
Benedict du Boulay	Siehe Benedict du Boulay	Siehe Benedict du Boulay
Nancy Duarte	Resonate (2010)	Siehe Resonate (2010)
Veena Dubal		Digital Warriors Schutz für Taxifahrer
Hans-Hermann Dubben	Mit an Wahrscheinlichkeit grenzender Sicherheit (2005)    Der Hund, der Eier legt (2001) Der Schein der Weisen (2003)	Forschen für den Papierkorb
Hugh Dubberly	How do you design? (2008)	Siehe How do you design? (2008)
Rajeev V. Dubey	A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Miriam Dubi	Das Internet und die Schule (2001)	Siehe Das Internet und die Schule (2001)
Klaus Dubiella	Anforderung der Industrie an eine informationstechnische Grundbildung (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Yael Dubinsky	A framework for teaching software development methods (2005) (erschienen in Computer Science Education 4/2005) Teaching software development methods (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Stephen J. Dubner	Freakonomics (2005)	Siehe Freakonomics (2005)
Francois Dubois	Ein Chatbot für die Erstellung von Übungsaufgaben im ELearning (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) Eine Middleware Infrastruktur für das Teilen von Lerndaten und Diensten zwischen Bildungseinrichtungen (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Frankie Dubois	Combining Models to Orchestrate an Instructional Scenario Fostering Computational Thinking in Educational Robotics (2023)	Siehe Combining Models to Orchestrate an Instructional Scenario Fostering Computational Thinking in Educational Robotics (2023)
Ludovic Dubost	XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008) Getting started with XWiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008) End-user programming with application wikis (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Wendy M. DuBow	The Authentic Inclusion and Role of Community Colleges in National Efforts to Broaden Participation in Computing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Understanding Who Enrolls in Introductory Computing Courses at Community Colleges (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Implementing evidence-based practices makes a difference in female undergraduate enrollments (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) The New NSF Requirement for Broadening Participation in Computing (BPC) Plans (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) How do we measure success? (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Broadening Participation in Computing via Professional Development for Community College CS/IT Faculty (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Increasing Diversity in the Face of Enrollment Increases (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Liane M. Dubowy	Digitales Multitool (2024)    Digitales Bücherregal (2017)	Von Amplenote bis Zoho
Marlen Dubrau	E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (2014)	Siehe E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (2014)
Françoise Dubreuil	At Last! A Computer Aid for the Teaching of Electronics Which Answers All the Nagging Questions About Capacitors (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Rolf Dubs	Siehe Rolf Dubs	Siehe Rolf Dubs
Stephane Ducasse	SmallWiki (2005)	Siehe SmallWiki (2005)
Derek M. Duchesne	Using CABECTPortal as a Case Study to Extend the Capabilities of Penetration Testing Tools (2015)
Andrew T. Duchowski	TEXNH trees (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) A Java-based tool for reasoning about models of computation through simulating finite automata and Turing machines (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
Angela Duckworth	Grit (2016)	Siehe Grit (2016)
Daniel Duckworth	Preparing for Life in a Digital World (2019)    Results of the International Computer and Information Literacy Study (ICILS) 2018 (2019)	The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools    Why do some teachers teach media literacy while others do not?    ICILS 2018 #Deutschland    Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018   Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ in ICILS 2018   Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich   Handbuch Lernen mit digitalen Medien    Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen    Personalisierung mit digitalen Medien    Jahrbuch Medienpädagogik 17    Resonanzstrategien im Umgang mit Beschleunigung und Digitalisierung    Lernen und Unterrichten in Tabletklassen   Mobile Medien im Schulkontext    Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen    Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers    Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland    Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen «Ins Off zu Lehren ist wie liebevoll-aufwändiges Kochen für Freunde, ohne das Verspeisen zu erleben»    Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    Unterrichtsbezogene Lehrpersonenkooperationen im Zeitalter der digitalen Transformation    Evaluation KITS Next Generation, Etappe 2    Teaching Coding in K-12 Schools    Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018    Bildung und Digitalität    Transformationen des Bildungswissens    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Risiken der digitalen Ausgrenzung    Bildung für eine digitale Zukunft    Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien    Digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrer*innen    Medienkompetenz messen Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften
Mira Ducommun	Auf dem Weg zu einer gendergerechten Informatikdidaktik (2021)	Siehe Auf dem Weg zu einer gendergerechten Informatikdidaktik (2021)
Heinz Duddeck	Die Sprachlosigkeit der Ingenieure (1999)   'Aus Schaden Wird Man Klug ...? Wie Technik Wissen Gewinnt' (2010)
Andreas Dudler	ICT-Strategie an der ETH Zürich (2008)	Siehe ICT-Strategie an der ETH Zürich (2008)
Bill Dudney	Entwickeln mit dem iPhone SDK (2010)	Siehe Entwickeln mit dem iPhone SDK (2010)
Gunter Dueck	Siehe Gunter Dueck	Siehe Gunter Dueck
Christian Dufentester	Didaktische Impulse zum Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz (2023)    Entwicklung des „KI-Campus – Die Lernplattform für Künstliche Intelligenz“ (2020)	Jahrbuch Medienpädagogik 21 Raus aus dem ‹Loop›!
Anita. Duff	Wireless Interactive Teaching by Using Keypad-Based ARS (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Dorien Duffner-Korbee	Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)	Siehe Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)
Thomas M. Duffy	Siehe Thomas M. Duffy	Siehe Thomas M. Duffy
Esther Duflo	Poor Economics (2011)   Economic Incentives Don’t Always Do What We Want Them To (2019)	How Numbers Rule the World   Why Nations Fail   The Boy Who Could Change the World   (Un)berechenbar?    Choosing Not to Choose   Simpler   Why Nudge?   The Cost-Benefit Revolution   Im Grunde gut   Fairness and Machine Learning
Aude Dufresne	Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia (1992)	Siehe Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia (1992)
Robert J. Dufresne	Question Driven Instruction (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education) Classtalk (1996)	Classroom Response Systems Classroom Response Systems    DeLFI 2004 Die Interaktive Vorlesung in der Praxis    DeLFI 2014   Erfahrungen mit mobile Learning in der Hochschullehre    DeLFI 2015    Wir haben eine Lösung, aber wo ist das Problem?
Mikko Dufva		Big Data in Education   Art education in the post-digital era    Metaphors of code
Tomi Slotte Dufva	Art education in the post-digital era (2018)    Creative Coding as Compost(ing) (2021)	Big Data in Education   Art education in the post-digital era    Metaphors of code
Robert F. Dugan Jr.	A survey of computer science capstone course literature (2011)    (erschienen in Computer Science Education 3/2011)
George Dugdale	Young people’s writing (2009)	Siehe Young people’s writing (2009)
Shane B. Duggan	Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work (2019)	Siehe Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work (2019)
Albert Düggeli	Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern (2009) Kompetenzmessung in der Lehrerbildung als Notwendigkeit (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung) Die Computer- und Internetnutzung in der Schule und in der Freizeit (2014)   7.2 Internetnutzung im Berufswahlprozess (2014) (erschienen in Schweiz First Findings)	Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums    Differenzierung und Integration der pädagogischen Hochschulen
Peter Düggeli	Weniger Wörter büffeln dank künstlicher Intelligenz? (2023)	Siehe Weniger Wörter büffeln dank künstlicher Intelligenz? (2023)
P. Duguid	Siehe P. Duguid	Siehe P. Duguid
Linda P. DuHadway	GUI-Based vs. Text-Based Assignments in CS1 (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Charles Duhigg	How Apple Sidesteps Billions in Taxes (2012)	Siehe How Apple Sidesteps Billions in Taxes (2012)
Jacques Duilio Brancher	Utilizing gamification with social network to aid students in programming languages lessons in higher education IT courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Gerhard H. Duismann	Wie sich die Arbeit verändert ... (2006) (erschienen in Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen)
Reinders Duit	Fachdidaktiken als Forschungsgebiete und als Berufswissenschaften der Lehrkräfte (2004)    (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Annie Duke	Thinking in bets	Siehe Thinking in bets
Debra Duke	POGIL in Computer Science for Beginners and Experts (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Kristen Duke	Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity (2017)	Siehe Brain Drain: The Mere Presence of One’s Own Smartphone Reduces Available Cognitive Capacity (2017)
Richard L. Dukes	Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)	Siehe Computer use, self-confidence, and attitudes (1993)
Emma Duke-Williams	Virtual worlds in computing education (2009)    (erschienen in Computer Science Education 4/2009)
Magdalena Dukielska	JavaSpaces NetBeans (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Stefan Düll	Späterer Unterrichtsbeginn? (2021)	Siehe Späterer Unterrichtsbeginn? (2021)
Susan Dumais	Stuff I've seen	Siehe Stuff I've seen
Michael Dumbser	Über den Einsatz von Notebooks in der Ingenieursausbildung (2003)	Siehe Über den Einsatz von Notebooks in der Ingenieursausbildung (2003)
Sergiu Dumitriu	XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Mihaela Dumitru	The Web and distance learning (1997)
Reiner R. Dumke	Modernes Software Engineering (1993)   Ein Metriken basierter Ansatz für das Informationsmanagement von e-Learning Projekten (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)
Gerard Dummer	Entering the car park (2020)	Siehe Entering the car park (2020)
Hanna Dumont	The Nature of Learning (2010)    Neuer Schlauch für alten Wein? (2019)	Neuer Schlauch für alten Wein?    Handbook of Research on Educational Communications and Technology Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments    Students, Computers and Learning    Integrating Information and Communication Technology in Teaching and Learning Individuelle Förderung und Digitalität    Was unter «Individuelle Förderung und Digitalität» verstanden wird, ist oft sehr individuell…    Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Bildung für eine digitale Zukunft    Data-based decision making in einer digitalen Welt    Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern!
Jean-Louis Dumortier	Digitale Medien und schulische Literalität (2014)    (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Uwe Dumslaff	Structuring the Subject Matter (1992)    (erschienen in ICCAL '92) Autorenunterstützung für den gesamten Courseware-Entwicklungsprozeß (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)