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Beats Biblionetz - Bücher

Didaktik der Informatik

mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial
,  local 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Didaktik der InformatikKlar und fundiert führt dieses Buch in die Grundlagen der Didaktik der Informatik ein. Neben dem theoretischen Rüstzeug bietet es praxiserprobte Materialien für die Lehrerausbildung. Zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungen helfen den Stoff zu vertiefen und bereiten auf die praktische Lehrtätigkeit vor.
Von Klappentext im Buch Didaktik der Informatik (2005)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Christopher Alexander , Michael Anderes , Charles Babbage , Peter Baumgartner , Peter Berger , Christiane Borchel , Torsten Brinda , Manfred Broy , Jerome S. Bruner , Volker Claus , J. Comenius , Beat Döbeli Honegger , Hubert L. Dreyfus , S. Dreyfus , Franz Eberle , Christiane Floyd , Astrid Fricke , Steffen Friedrich , Peter Gallin , Ernst von Glasersfeld , Daniel Goleman , Henk Goorhuis , Yvan Grepper , Klaus Haefner , Michael Haller , Thorsten Hampel , Paul Heimann , Hartmut von Hentig , Berit Holl , Heinz Ulrich Hoppe , Peter Hubwieser , René Hugelshofer , Ludger Humbert , Sara Ishikawa , Werner Jank , Reinhard Keil , Sybille Krämer , Alfred Lothar Luft , Wolfram Luther , Johannes Magenheim , Humberto R. Maturana , Hilbert Meyer , John von Neumann , Ruedi Niederer , Jürg Nievergelt , Gunther Otto , Sabine Payr , Jean Piaget , Hermann Puhlmann , Martin Reinertz , Martin Reiser , Urs Ruf , Carsten Schulte , Wolfgang Schulz , Andreas Schwill , Murray Silverstein , Burrhus F. Skinner , Francisco J. Varela , Markus Völter , Tom J. van Weert , Joseph Weizenbaum , Niklaus Wirth , Konrad Zuse

Fragen
KB IB clear 		Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Begriffe
KB IB clear 		AkkommodationAccommodation , ALGOL , Algorithmenorientierter Ansatz , Algorithmusalgorithm , Allgemeinbildunggeneral education , Anwendungsorientierter Ansatz , Assimilationassimilation , Behaviorismusbehaviorism , Benutzerorientierter Ansatz , Bildungeducation (Bildung) , Bildungsstandards , BSCW , Computercomputer , computer literacycomputer literacy , Criterion of SenseCriterion of Sense , Criterion of TimeCriterion of Time , Datendata , Definitiondefinition , Didaktikdidactics , Didaktische Modelle , ECDL , Einzelarbeit , Emotionale Intelligenz , enaktive Repräsentation , Entdeckendes Lerneninquiry learning , Erfahrungexperience , Frontalunterricht , Fundamentale Ideen , Fundamentale Ideen der Informatik , GenderGender , Gender MainstreamingGender Mainstreaming , Gesellschaftsociety , Gruppenarbeitgroup work , Handheld / PDAHandheld , Hardwareorientierter Ansatz , Horizontal CriterionHorizontal Criterion , ikonische Repräsentationiconic representation , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informationinformation , Intelligenzintelligence , Intelligenztest / IQ , IT-Bildungsstandards , Kognitivismuscognitivism , Kompetenzcompetence , Konstruktivismusconstructivism , Kulturtechnik , LehrerInteacher , Lernenlearning , Lernumgebung , Lernziellearning goal , LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata , Medienbildung , Modellierender Ansatz , Modula-2 , Motivationmotivation , Motivation, extrinsischeextrinsic motivation , Motivation, intrinsische , Musterpattern , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , Paradigmaparadigm , Partnerarbeit , patternpattern , Perturbationperturbation , PISA-StudienPISA studies , Pragmatik , Problemproblem , Programmierenprogramming , Programmiersprachenprogramming languages , Projektproject , Projektmethode , Repräsentationstrias / EIS-Prinzip , Schuleschool , SCORM (Sharable Content Object Reference Model )Sharable Content Object Reference Model , Selbstorganisationself organisation , Semantiksemantics , Sozialformen des Unterrichts , spiral curriculumspiral curriculum , Sprachelanguage , symbolische Repräsentationsymbolic representation , Syntax , Theorietheory , Unterricht , Vertical CriterionVertical Criterion , Wahrnehmungperception , Wissen , Wissenschaftscience , Zielebenenmodell
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Emotionale Intelligenz (Daniel Goleman) 4, 4, 8, 3, 4, 2, 3, 12, 4, 7, 8, 14 34 9 14 7539
  Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill) 1, 5, 9, 6, 2, 1, 2, 11, 6, 3, 3, 4 17 3 4 1743
1657 Didactica Magna (J. Comenius) 20 1 0 0
1965   Unterricht - Analyse und Planung (Paul Heimann, Gunther Otto, Wolfgang Schulz) 6, 4, 7, 7, 8, 1, 2, 11, 2, 8, 4, 4 22 21 4 4345
1966 local  Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) 6, 8, 2, 8, 5, 1, 2, 9, 3, 11, 9, 3 32 43 3 2052
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 8, 12, 18, 8, 3, 10, 8, 27, 11, 16, 19, 8 160 170 8 18996
1977 A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 8, 7, 5, 4, 8, 3, 3, 7, 3, 4, 5, 2 32 4 2 1559
1984 local web  Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung (Wolfgang Arlt, Klaus Haefner) 3, 6, 8, 1, 1, 1, 2, 13, 3, 9, 8, 8 10 388 8 3401
1986  local  Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) 7, 5, 6, 13, 2, 1, 5, 18, 5, 11, 12, 10 63 150 10 7653
1990   Sind Computer die besseren Menschen ? Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Klaus Haefner, Michael Haller, Joseph Weizenbaum) 2, 8, 9, 3, 1, 4, 5, 16, 2, 10, 9, 2 10 18 2 8174
1990 Sprache und Mathematik in der Schule (Peter Gallin, Urs Ruf) 6, 4, 3, 7, 6, 3, 1, 12, 4, 10, 5, 7 31 34 7 6463
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 3, 7, 18, 6, 4, 5, 6, 12, 6, 10, 7, 6 54 7 6 2537
1992  local  Programming in Oberon Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Martin Reiser, Niklaus Wirth) 6 4 0 0
1992 local web  Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy, Frieder Nake, Jörg-Martin Pflüger, Arno Rolf, Jürgen Seetzen, Dirk Siefkes, Reinhard Stransfeld) 5, 6, 4, 9, 15, 7, 3, 18, 4, 14, 14, 6 44 181 6 1505
1992 Software Development and Reality Construction Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Reinhard Budde, Christiane Floyd, Reinhard Keil, Heinz Züllighoven) 4, 3, 7, 6, 4, 1, 2, 15, 3, 8, 8, 4 30 37 4 4281
1993 Die Schule neu denken (Hartmut von Hentig) 3, 1, 10, 11, 3, 1, 4, 9, 1, 11, 6, 8 34 36 8 4844
1996   Didaktik der Informatik (Franz Eberle) 5, 5, 3, 13, 10, 2, 2, 17, 1, 11, 7, 3 30 105 3 7520
1997   Informatik (René Hugelshofer, Michael Anderes, Henk Goorhuis, Ruedi Niederer) 2, 6, 15, 2, 3, 2, 3, 12, 4, 8, 10, 5 4 42 5 2037
1997 local  Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) 5, 3, 1, 9, 10, 3, 4, 10, 2, 7, 6, 2 17 153 2 3240
1997   Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) 6, 4, 7, 13, 4, 4, 4, 12, 3, 9, 12, 2 25 209 2 9444
1999  local web  Informatik und Schule (Andreas Schwill) 2, 10, 11, 2, 1, 1, 4, 13, 2, 8, 6, 5 61 178 5 5766
1999  local web  Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen (Yvan Grepper, Beat Döbeli Honegger) 3, 9, 17, 5, 2, 6, 5, 17, 7, 15, 6, 11 69 58 11 7854
2001   Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 4, 2, 9, 14, 8, 2, 2, 12, 3, 10, 5, 5 68 209 5 5193
2001  local  Computermacht und Gesellschaft (Joseph Weizenbaum) 8, 4, 7, 15, 2, 3, 4, 12, 3, 9, 10, 5 9 175 5 5661
2002   Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 4, 10, 17, 5, 2, 2, 3, 9, 2, 9, 8, 6 47 87 6 3747
2003  local web  Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) 4, 5, 4, 6, 13, 2, 2, 14, 2, 6, 7, 5 16 61 5 2706
2003 local web  Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen (Berit Holl) 2, 4, 3, 8, 7, 2, 1, 3, 3, 1, 2, 5 2 49 5 1772
2003 Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 2, 9, 15, 4, 1, 1, 2, 10, 2, 10, 8, 2 77 242 2 2994
2004 local web  Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) 7, 6, 7, 13, 4, 5, 3, 9, 2, 5, 6, 2 15 57 2 2042
2005   Innovative Concepts for Teaching Informatics (Peter Micheuz, Peter K. Antonitsch, Roland Mittermeir) 3, 6, 3, 8, 15, 2, 3, 6, 2, 5, 5, 5 8 25 5 1678
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9 71 424 9 6106
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1984 local web  Basislehrgang Informatik (Tom J. van Weert) 1 4 0 0
1992 local  Human Questions in Computer Science (Christiane Floyd) 5, 2, 3, 6, 7, 2, 2, 5, 3, 5, 4, 4 4 25 4 1437
1992 local web  Grundlagen einer Theorie der Informatik (Alfred Lothar Luft) 1 4 0 0
1992 Die Sprache des Lernens (Joseph Weizenbaum) 5, 3, 3, 7, 2, 1, 3, 5, 3, 3, 5, 2 2 26 2 2289
1993 local web  Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 5, 12, 14, 5, 2, 4, 4, 13, 11, 13, 11, 7 86 50 7 5985
1993 local web  Was ist Informatik-Didaktik? (Jürg Nievergelt) 7, 4, 3, 6, 10, 3, 1, 8, 2, 6, 10, 1 11 38 1 2124
1995 local web  Welchen Wert haben theoretische Grundlagen für die Berufspraxis? (Jürg Nievergelt) 4, 6, 7, 7, 4, 6, 2, 10, 3, 14, 7, 8 20 8 8 908
1997 Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht (Ernst von Glasersfeld) 5, 4, 2, 7, 8, 3, 3, 11, 3, 4, 5, 3 7 40 3 1604
1997 local  Das 'Computer-Weltbild' von Lehrern (Peter Berger) 7, 4, 2, 6, 12, 4, 2, 12, 2, 3, 7, 1 2 12 1 318
1997 local  Werkzeug-Denkzeug-Spielzeug (Sybille Krämer) 5, 4, 3, 6, 4, 4, 2, 6, 2, 2, 4, 2 2 11 2 409
1997 local  Grundlegende Konzepte von Informations- und Kommunikationssystemen für den Informatikunterricht (Peter Hubwieser, Manfred Broy) 4, 4, 1, 5, 7, 1, 2, 3, 2, 2, 7, 4 5 8 4 353
1999 local web  Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht (Ludger Humbert) 2, 5, 6, 9, 3, 1, 3, 5, 3, 1, 4, 2 8 17 2 606
1999 local web  Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode (Thorsten Hampel, Johannes Magenheim, Carsten Schulte) 6, 4, 5, 10, 3, 1, 1, 10, 3, 8, 4, 6 12 23 6 1490
2000 local  SEMINARS Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Astrid Fricke, Markus Völter) 4, 5, 4, 6, 18, 2, 2, 6, 4, 4, 2, 4 2 14 4 940
2003 local web  Informatische Literalität nach dem PISA-Muster (Hermann Puhlmann) 3, 5, 2, 4, 11, 5, 3, 5, 1, 1, 4, 2 11 10 2 651
2005 Design of an Informatics System to Bridge the Gap Between Using and Understanding in Informatics Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christiane Borchel, Ludger Humbert, Martin Reinertz) 3 9 0 0
2005 local web  Bildungsstandards Informatik - zwischen Vision und Leistungstests (Hermann Puhlmann) 4 23 1 86
icon
Zitate		Es gibt wenige 'wissenschaftliche' Theorien, die das Denken von Wissenschaftlern und Laien stärker in Verwirrung gestürzt haben als die des 'Intelligenzquotienten'. (Joseph Weizenbaum)
Die Vorstellung, Intelligenz könne entlang einer simplen Linearskala quantitativ erfasst werden, hat unserer Gesellschaft vor allem auf dem Gebiet des Erziehungswesens unsäglichen Schmerz zugefügt. (Joseph Weizenbaum)
Mir geht es [...] darum, dass die Mythen um die Intelligenztests die vielfach übernommene und doch so irreführende Überzeugung genährt haben, Intelligenz sei in irgendeiner Weise eine permanente, unveränderliche und kulturell unabhängige Eigenschaft von Individuen (etwa wie die Farbe der Augen) und dass sie darüber hinaus von Generation zu Generation durch Vererbung weitergegeben werde. (Joseph Weizenbaum)

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Berliner Didaktik / Lerntheoretischer Ansatz, blockbasierte Programmierumgebungen, Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Eltern, Fachdidaktik, Handheld / PDA in school, Informatikunterricht in der Schule, Internet, Kinder, Künstliche Intelligenz (KI / AI), Mediendidaktik, Naturwissenschaft, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Projektphase, Repräsentationskriterium, Schweiz, Scratch, Wissensmanagement

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iconZeitleiste

icon31 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik

(Ludger Humbert) (2003)  local web 
Buchcover

Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte und Beispiele

(Peter Hubwieser) (2000)  local web 
Buchcover

Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung

am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik

(Eckart Modrow) (2002)  local web 
Buchcover

Didaktik der Informatik

(Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004) local 
Buchcover

Informatische Modellbildung

Modellieren von Modellen als ein zentrales Element der Informatik für den allgemeinbildenden Schulunterricht

(Marco Thomas) (2002) local web 
Buchcover

Fundamente der Informatik

Ablaufmodellierung, Algorithmen und Datenstrukturen

(Peter Hubwieser, Gerd Aiglstorfer) (2004)
Buchcover

Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II

(Torsten Brinda) (2004) local web 
Buchcover

Computer und Weltbild

Habitualisierte Konzeptionen von der Welt der Computer

(Peter Berger)
Buchcover

Informatikunterricht planen und durchführen

(Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) (2006)  local 
Buchcover

Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule

Bildungsstandards Informatik - Entwurfsfassung für Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e. V.

(Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) (2007)  local web 

Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft

Praxisband der 12. Fachtagung "Informatik und Schule - INFOS 2007" der Gesellschaft für Informatik e. V.

(Peer Stechert) (2007)  
Buchcover

Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht

(Peer Stechert) (2009) local web 

Hochschuldidaktik der Informatik

Organisation, Curricula, Erfahrungen. 2. GI- Fachtagung 7.-8. 12. 2006 in München, Germany

(Peter Forbrig, Günter Siegel, Markus Schneider) (2006)
Buchcover

Die Qualität qualitativer Daten

Manual für die Durchführung qualitativer Interviews

(Cornelia Helfferich) (2009) local 
Buchcover

Kreativität im Informatikunterricht

(Ralf Romeike) (2008) local web 
Buchcover

Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung

(Maria Knobelsdorf) (2011) local web 
Buchcover

Didaktik der Informatik

(Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)  local 

iconVolltext dieses Dokuments

Didaktik der Informatik: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2594 kByte)

iconExterne Links

Auf dem WWW Zeitung der Informatikfachseminare an den Studienseminaren für das Lehramt für Schulen in Hamm und Arnsberg – ISSN 1861-0498: In der Schulzeit (möglichst monatlich) erscheinende Publikation zur Ausbildung zur Informatiklehrerin zum Informatiklehrer im Studienseminar ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-02-16)
Auf dem WWW Hintergrund und weiterführende Hinweise zu dem Buch: Didaktik der Informatik: Vom Autor des Buchs eingerichtete Webseite, auf der Materialien, Hinweise sowie das komplette Litraturverzeichnis in BibTeX-Format angeboten werden. ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-02-16)
Auf dem WWW Blog des Autors: Im Blog werden u.a. auftauchende Fragen zu dem Buch beantwortet ... ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

BeatFalsch ( 14.11.2005), WernerFalsch, PH SchwyzWahr (681(06) ), D-INFKWahr (Lehrbuch.IN.05.2 ), PHZHFalsch (SR 910 H919 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Didaktik der Informatik D - - 1 2005 3835100386 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de
Didaktik der Informatik D - - 2 2006 3835101129 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.