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Beats Biblionetz - Bücher

Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht

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Personen
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Hans Aebli, Christopher Alexander, Lorin W. Anderson, Peter K. Antonitsch, Ruedi Arnold, Helmut Balzert, Rüdeger Baumann, Tim Bell, Susanne Biundo, Ulrich Block, Christiane Borchel, J. Börstler, Jürgen Bortz, Torsten Brinda, Jerome S. Bruner, Klaus Brunnstein, Hendrik Büdding, Volker Claus, Günther Cyranek, Fadi Deek, Peter Denning, Ira Diethelm, Beat Döbeli Honegger, Nicola Döring, Matthias Dreier, Franz Eberle, Mike Fellows, Sally Fincher, Frank Fischer, Fernando Flores, Hermann Forneck, Michael Fothe, Stefan Freischlad, Elke Frey, Steffen Friedrich, Helmut Felix Friedrich, Erich Gamma, Thorsten Hampel, Andreas Harrer, Werner Hartmann, Richard Helm, Heinz Ulrich Hoppe, Peter Hubwieser, Ludger Humbert, Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI, R. Inhetveen, Sara Ishikawa, Werner Jank, Ralph Johnson, Jill Jones, Wolfgang Klafki, Eckhard Klieme, Bernhard Koerber, Jochen Koubek, David R. Krathwohl, Eberhard Lehmann, Wolfram Luther, Johannes Magenheim, Heinz Mandl, Heinrich C. Mayr, Dennis McCowan, Markus W. Meier, Hilbert Meyer, Peter Micheuz, Roland Mittermeir, Eckart Modrow, Robert Munro, Michael Näf, Jürg Nievergelt, E. Ortner, Johann Penon, Marian Petre, Gilbert Probst, Hermann Puhlmann, Raimond Reichert, Martin Reinertz, Gabi Reinmann, Mitchel Resnick, Gerhard Röhner, D. S. Rychen, L. H. Salganik, Markus Schneider, Sigrid E. Schubert, Rolf Schulmeister, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Murray Silverstein, Herbert Stachowiak, Peer Stechert, M. Steinert, Chris Stephenson, Marco Thomas, Allen Tucker, Hans Ulrich, Andrea Ventura, Tom Verhoeff, Anita Verno, Frederic Vester, John Vlissides, H. Wedekind, Tom J. van Weert, Peter Wegner, Franz. E. Weinert, Terry Winograd, Helmut Witten, Ian H. Witten

Begriffe
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computer science unpluggedcomputer science unplugged, Vorratsdatenspeicherung
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
 Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill) 1, 1, 2, 7, 5, 5, 2, 2, 4, 1, 10, 317331340
 UnterrichtsMethoden II (Hilbert Meyer) 5, 5, 4, 11, 8, 4, 2, 2, 8, 2, 9, 5181954919
1960   The Process of Education (Jerome S. Bruner) 5, 5, 3, 10, 9, 6, 5, 4, 10, 4, 9, 7681672303
1966   Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) 4, 4, 2, 12, 7, 5, 2, 2, 4, 2, 10, 5304351514
1973Allgemeine Modelltheorie (Herbert Stachowiak) 11200
1977A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 4, 4, 1, 6, 9, 4, 2, 1, 7, 1, 8, 528451191
1980Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) 2, 2, 1, 9, 7, 3, 3, 3, 3, 3, 9, 5262151919
1983  Die Gestaltung interaktiver Programme (Jürg Nievergelt, Andrea Ventura) 4, 3, 3, 1, 8, 5, 4, 1, 2, 3, 5, 44184759
1985   Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 1, 1, 4, 13, 9, 6, 4, 4, 7, 4, 8, 571155850
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 4, 4, 4, 9, 8, 3, 5, 3, 8, 5, 8, 86616887288
1987  Unterrichtsmethoden I (Hilbert Meyer) 17, 17, 11, 19, 19, 13, 12, 7, 17, 7, 12, 1131102119809
1988Anleitung zum ganzheitlichen Denken und Handeln Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Gilbert Probst, Hans Ulrich) 3, 3, 1, 6, 8, 3, 3, 1, 6, 1, 7, 48341423
1988Leitmotiv vernetztes Denken (Frederic Vester) 2, 2, 1, 3, 2, 6, 6, 4, 4, 5, 6, 181013504
1990  Beiträge zur Didaktik der Informatik (Günther Cyranek, Hermann Forneck, Henk Goorhuis) 2, 2, 5, 12, 9, 8, 4, 3, 6, 5, 7, 62310866649
1992Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick) 5100
1993    Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (Klaus G. Troitzsch) 5, 5, 5, 13, 9, 7, 2, 4, 14, 11, 7, 13996131744
1995    Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides) 3, 3, 3, 8, 13, 7, 5, 5, 9, 6, 10, 5401353915
1996  Didaktik der Informatik (Franz Eberle) 6, 6, 7, 13, 10, 8, 5, 6, 5, 4, 11, 82610486847
1996Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann) 1, 1, 2, 11, 9, 6, 3, 3, 6, 4, 9, 542151058
1996  Lehrbuch der Software-Technik (Band 1) (Helmut Balzert) 4, 4, 4, 11, 7, 3, 3, 2, 5, 1, 7, 794174187
1996LOG IN 2/19963, 2, 2, 2, 6, 8, 2, 1, 1, 5, 6, 27102348
1997   Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) 22, 22, 19, 18, 22, 14, 16, 13, 21, 17, 22, 2114136212205
1997LOG IN 6/19974, 7, 7, 1, 3, 4, 1, 2, 2, 3, 3, 2242330
1998Informatische Bildung in Deutschland (Bernhard Koerber, Ingo-Ruediger Peters) 3, 3, 5, 11, 9, 9, 3, 2, 9, 5, 10, 6176163635
1999     Informatik und Schule (Andreas Schwill) 10, 10, 7, 13, 13, 9, 4, 9, 6, 6, 11, 94916995112
2000     Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 15, 15, 28, 16, 22, 16, 9, 8, 16, 11, 10, 1370134136228
2000  Wissen sichtbar machen (Heinz Mandl, Frank Fischer) 2, 2, 3, 11, 6, 7, 5, 3, 5, 5, 8, 7315472968
2000A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 5, 5, 4, 7, 6, 4, 8, 4, 7, 3, 7, 435241091
2001Defining and Selecting Key Competencies (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 2, 2, 2, 6, 2, 1, 1, 1, 6, 2, 8, 22832854
2001    Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) 6, 2, 2, 3, 7, 8, 5, 3, 4, 3, 9, 8272381617
2001Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) 1, 1, 6, 8, 6, 4, 3, 4, 5, 3, 10, 55535613
2001  Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 9, 9, 13, 14, 16, 11, 6, 3, 11, 9, 9, 1156201114397
2002  Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 4, 4, 5, 12, 7, 5, 4, 3, 10, 5, 9, 8328783139
2002    Informatische Modellbildung (Marco Thomas) 3, 3, 4, 11, 7, 4, 3, 1, 6, 3, 9, 5122451322
2002   Modellierung in der informatischen Bildung (Sigrid E. Schubert, Johannes Magenheim, Peter Hubwieser, Torsten Brinda) 5, 5, 4, 9, 6, 7, 2, 1, 5, 2, 9, 7207471438
2002     Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung (Eckart Modrow) 2, 2, 5, 10, 9, 13, 3, 2, 8, 4, 9, 8123681956
2003  Informatics and the Digital Society (Tom J. van Weert, Robert Munro) 5, 5, 3, 9, 9, 4, 2, 3, 4, 4, 9, 6167861816
2003     Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) 5, 5, 4, 11, 10, 6, 3, 6, 4, 4, 12, 4116142155
2003   Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards2, 2, 2, 9, 5, 3, 4, 2, 7, 2, 11, 5562151448
2003     Schulinformatik in Österreich, quo vadis? (Peter Micheuz) 3, 3, 6, 5, 1, 4, 3, 2, 2, 1, 4, 665361147
2003Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser) 6, 6, 8, 9, 11, 8, 4, 4, 7, 6, 13, 85223482442
2003    Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte) 4, 4, 14, 15, 17, 6, 6, 4, 4, 4, 9, 435541475
2003   A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 6, 6, 3, 7, 5, 4, 3, 2, 7, 2, 7, 99791285
2004Computer Science Education Research (Sally Fincher, Marian Petre) 4, 4, 2, 9, 5, 2, 1, 2, 5, 2, 7, 314413130
2004   Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 9, 9, 8, 14, 11, 7, 3, 9, 6, 4, 9, 63712761766
2004    Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) 6, 6, 6, 12, 10, 6, 4, 4, 5, 6, 8, 3135731557
2005    LOG IN 135: Standards in der informatischen Bildung5, 5, 8, 8, 6, 3, 4, 6, 5, 3, 9, 78237744
2005Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) 6, 6, 3, 8, 8, 3, 3, 1, 8, 4, 10, 9181791235
2005  From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) 14, 14, 6, 12, 7, 4, 2, 5, 5, 4, 16, 71720771788
2005  Innovative Concepts for Teaching Informatics (Peter Micheuz, Peter K. Antonitsch, Roland Mittermeir) 7, 7, 8, 12, 7, 5, 8, 6, 7, 5, 12, 582551200
2005  Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 30, 30, 30, 24, 24, 22, 15, 19, 25, 21, 22, 2461416244789
2006  E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Eva Seiler Schiedt, S. Kälin, Christian Sengstag) 12, 12, 15, 15, 12, 12, 8, 8, 20, 10, 14, 1828299183108
2006    Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 12, 12, 11, 18, 11, 13, 9, 11, 10, 11, 13, 1831167182412
2006Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Roland Mittermeir) 10, 10, 3, 8, 8, 5, 1, 2, 5, 5, 11, 9161699931
2006    Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows) 8, 8, 9, 15, 13, 9, 10, 7, 10, 8, 16, 134732131002
2007    Interactive Learning Environments for Mathematical Topics (Ruedi Arnold) 4, 4, 2, 8, 7, 3, 2, 2, 3, 1, 6, 41384378
2007  Creating a Science of Games3, 1, 1, 7, 6, 5, 2, 1, 5, 1, 6, 718327517
2007     Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 4, 4, 3, 13, 14, 4, 6, 9, 6, 4, 10, 9513691319
2007  Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft (Peer Stechert) 4, 4, 1, 7, 7, 7, 2, 1, 4, 4, 7, 311303545
2007  INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 14, 14, 10, 16, 17, 10, 6, 13, 18, 7, 13, 95428992132
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1990Lehrerausbildung Informatik (Günther Cyranek) 1, 2, 1, 2, 2, 5, 1, 1, 1, 4, 1, 11913479
1990   Entwicklungstendenzen und Problemlinien der Didaktik der Informatik (Hermann Forneck) 2, 2, 4, 10, 6, 5, 3, 3, 4, 1, 3, 5103451089
1990Anforderungen an die Informatikausbildung in den neunziger Jahren aus der Sicht der Wirtschaft (Markus W. Meier) 11500
1993    Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 14, 14, 10, 13, 14, 10, 14, 7, 12, 12, 13, 155950155065
1993Software-Wartung (Eberhard Lehmann) 1600
1993Informatik als Teil der Allgemeinbildung (Tom J. van Weert) 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 215211
1996Informatik in der Schule (Steffen Friedrich, Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 6200
1997Eine neue Konzeption informationstechnischer Allgemeinbildung (Hermann Forneck) 1100
1997Internet und Informatik (Helmut Witten, Johann Penon) 1000
1997   Why Interaction is More Powerful Than Algorithms (Peter Wegner) 4, 4, 1, 10, 8, 7, 4, 3, 4, 3, 8, 8261281051
1998Fundamentale Ideen der Informatik - gibt es das? (Rüdeger Baumann) 2, 1, 1, 4, 6, 4, 5, 2, 7, 1, 3, 672061307
1999    Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode (Thorsten Hampel, Johannes Magenheim, Carsten Schulte) 4, 4, 1, 8, 6, 8, 3, 1, 3, 1, 8, 6122361079
2000Mapping-Techniken und Begriffsnetze in Lern- und Kooperationsprozessen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Frank Fischer, Heinz Mandl) 5, 5, 1, 7, 5, 4, 4, 1, 6, 1, 7, 481341354
2000    Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI) 1, 1, 2, 7, 7, 5, 3, 3, 6, 2, 10, 7303874783
2001    Mit IT-Risiken umgehen lernen (Klaus Brunnstein) 2, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 2, 2362145
2001    Evaluation von Informatikunterricht (Peter Hubwieser, Ludger Humbert, Sigrid E. Schubert) 3600
2001Vergleichende Leistungsmessung in Schulen (Franz. E. Weinert) 29100
2001    Die Vielfalt der Modelle in der Informatik (Marco Thomas) 1, 2, 2, 1, 6, 3, 4, 1, 1, 2, 4, 452142124
2002    Taxonomie der Interaktivität von Multimedia (Rolf Schulmeister) 3, 3, 5, 10, 9, 11, 9, 4, 9, 4, 10, 112312111804
2002    Didaktische Betrachtung zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich (Andreas Harrer, Markus Schneider) 1100
2002    Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software (Carsten Schulte, Ulrich Block) 3300
2002    Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) 22, 22, 34, 19, 14, 11, 10, 12, 5, 14, 9, 8165983471
2003    Informatik in der Jahrgangsstufe 6 (Elke Frey) 1700
2003Informatik und PISA (Steffen Friedrich) 2500
2003    Informatik Lernlabor (Johannes Magenheim) 5, 3, 1, 1, 3, 4, 6, 2, 1, 4, 1, 34183651
2003    Informatische Modelle zur Strukturierung von Anfangsunterricht (Marco Thomas) 2, 1, 1, 1, 6, 2, 1, 1, 1, 23, 4, 22102762
2003    Great principles of computing (Peter Denning) 1, 1, 3, 9, 8, 9, 7, 2, 6, 2, 13, 835188448
2004    Was sind Kompetenzen und wie lassen sie sich messen (Eckhard Klieme) 2, 1, 1, 2, 7, 5, 5, 2, 2, 2, 2, 351431183
2004    Suchmaschinen verstehen (Matthias Dreier, Werner Hartmann) 3, 1, 2, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 3, 3, 1181559
2005Die Phisher im Internet (Sigrid E. Schubert, Peer Stechert, Stefan Freischlad) 1000
2005    A Strategy to Introduce Functional Data Modeling at School Informatics (Markus Schneider) 1500
2005    Standard Software as Microworld? (Peter K. Antonitsch) 1, 2, 2, 1, 5, 1, 3, 1, 1, 17, 6, 322031116
2005Design of an Informatics System to Bridge the Gap Between Using and Understanding in Informatics Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christiane Borchel, Ludger Humbert, Martin Reinertz) 3900
2005    Von der Funktion zum Objekt (Peter Hubwieser) 1, 1, 2, 6, 3, 1, 2, 2, 45, 11, 7, 43274621
2005    Informatische Allgemeinbildung (Jochen Koubek) 1, 1, 1, 2, 6, 6, 2, 3, 2, 5, 5, 55315514
2005    Bildungsstandards Informatik - zwischen Vision und Leistungstests (Hermann Puhlmann) 423186
2005   Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht (Ruedi Arnold, Raimond Reichert, Werner Hartmann) 3, 3, 3, 1, 5, 2, 2, 2, 2, 4, 7, 351431134
2006    Informatik als Grundbildung (H. Wedekind, E. Ortner, R. Inhetveen) 2, 1, 2, 2, 3, 5, 2, 1, 1, 2, 3, 32113770
2006    Was ist Informatik? (Susanne Biundo, Volker Claus, Heinrich C. Mayr) 2, 3, 3, 3, 6, 3, 4, 1, 2, 6, 6, 3633282
2006    Nur Forschung danach? (Gabi Reinmann) 7, 4, 4, 6, 9, 10, 5, 3, 2, 4, 6, 27282675
2006    A Master Class Software Engineering for Secondary Education (Tom Verhoeff) 3, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 115192
2007    Computing is a Natural Science (Peter Denning) 1, 3, 3, 4, 6, 4, 8, 5, 1, 5, 9, 711167409
2007   Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen (Ruedi Arnold, Werner Hartmann) 1, 4, 2, 2, 1, 6, 4, 3, 2, 4, 4, 37273468
2007    Lernzielgraphen und Lernzielerfolgsanalyse (M. Steinert) 1, 1, 2, 3, 3, 2, 4, 1, 3, 4, 6, 34143304
2007    Objektorientiertes Programmieren - Machen wir irgendwas falsch? (J. Börstler) 1500
2007    Von vernetzten fundamentalen Ideen zum Verstehen von Informatiksystemen (Peer Stechert) 1, 1, 1, 1, 6, 2, 1, 2, 2, 4, 2, 13101269
2007    Anwenden und Verstehen des Internets (S. Freischlad) 3, 2, 5, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 1291172
2007    Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik (Beat Döbeli Honegger) 6, 6, 8, 12, 8, 6, 5, 12, 8, 6, 11, 12535121530
2007Mobiles Lernen unter Verwendung von Handheld Computern im Bereich der Schulinformatik (Hendrik Büdding) 4, 2, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 1, 3, 3, 31133339
2007    Strictly models and objects first (Ira Diethelm) 4, 4, 2, 3, 3, 2, 1, 1, 4, 1, 4, 4294270

iconZitationsgraph

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icon4 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Sichtweisen der Informatik

(Wolfgang Coy, Frieder Nake, Jörg-Martin Pflüger, Arno Rolf, Jürgen Seetzen, Dirk Siefkes, Reinhard Stransfeld) (1992)    
Buchcover

Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte und Beispiele

(Peter Hubwieser) (2000)     
Buchcover

A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing

(Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) (2000)
Buchcover

Informatische Fachkonzepte im Unterricht

10. Fachtagung Informatik und Schule

(Peter Hubwieser) (2003)
Buchcover

Didaktik der Informatik

mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial

(Ludger Humbert) (2005)    

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iconStandorte Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 01.06.2010)

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und Diese Doktorarbeit

Beat hat Diese Doktorarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.