Lehrbuch der Software-Technik (Band 1)

Software-Entwicklung

Helmut Balzert , 1996

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Zusammenfassungen

In diesem neuartigen, durchgehend zweifarbigen Lehrbuch werden alle wesentlichen Themengebiete der Software-Technik dargestellt und im Zusammenhang behandelt. In dieser Form erstmalig wird ein Medienverbund aus klassischem Buch, elektronischem Buch, multimedialem Computer Based Training (CBT) und Software-Werkzeugen eingesetzt und damit ein durchdachtes didaktisches Konzept realisiert.

Von Klappentext im Buch Lehrbuch der Software-Technik (Band 1) (1996)

Bemerkungen zu diesem Buch

Als Autor des Buches möchte ich auf folgende Neuigkeiten in der 2. Auflage hinweisen:

Deckt die Lehrinhalte entsprechend den Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik, der IEEE und der ACM ab
5 Jahre nach der 1. Auflage: 1/3 neu, 1/3 überarbeitet, 1/3 unverändert

Was ist neu?

Das Wichtigste zum Web Engineeering
Geschäftsprozesse und use cases
Client- und serverseitige Komponentenmodelle
Client/Server- und Web-Architekturen
Multidimensionale Datenstrukturen und Data Warehouses
Objektrelationale Datenbanksysteme
Werkzeugeinsatz integriert in die Lehreinheiten
Angabe von Internet-Adressen
2 neue Fallstudien: Lagersteuerung, Vereinsverwaltung
Ständige Aktualisierungen über www.software-technik.de

Was wurde überarbeitet?

Durchgängiger Einsatz der UML-Notation
Java-Beispiele anstelle von C++-Beispielen
Software-Ergonomie erweitert auf Web-Anwendungen
OOA und OOD angepasst an die neueste UML
Zusätzliche multimediale Animationen und Aufgaben
2 CD-ROMs statt 1 CD-ROM (1,3 GB)
Neue Aufgabenstrukturierung mit Klausuraufgaben
Neue deutsche Rechtschreibung

Von Helmut Balzert, erfasst im Biblionetz am 20.07.2002

Kapitel

1. Einführung und Überblick (Seite 1 - 52)
2. Lastenheft und Schätzmethoden (Seite 55 - 72)
3. Die Function-Point-Methode (Seite 73 - 90)
6. Basiskonzepte (Teil 2) (Seite 137 - 162)
19. Die Definitionsphase - Software-Ergonomie (E/A-Gestaltung 1) (Seite 543 - 568)
20. Die Definitionsphase - Software-Ergonomie (E/A-Gestaltung 2) (Seite 569 - 590)

Dieses Buch erwähnt ...

Begriffe
KB IB clear

Aehnlichkeit, Das Gesetz der , Attribut ,

Aufmerksamkeit / Fokus

attention , Bewusstsein consciousness ,

Bilder , Bottom-up bottom up ,

Daten

data , Deklaratives/explizites Gedächtnis , Entität entity , Entitätsmenge , Erinnerung memory , Erkennen , ER-Modell ER model ,

Farbe

color , Figur und Grund , Gedächtnis memory , Geschlossenheit, Das Gesetz der ,

Gestaltgesetze , Gestaltpsychologie , HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction , Interaktion interaction , Konzeptionelles Datenschema , Kurzzeitgedächtnis short-term memory , Langzeitgedächtnis long term memory , OOP object oriented programming , Pflichtenheft ,

Programmieren

programming , Programmiersprachen programming languages ,

Projektmanagement

project management , Sinnesorgan , Smalltalk , Top-down Top-down ,

Unternehmen

company ,

User Interface (Benutzerschnittstelle)

User ,

Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Amnesie, blockbasierte Programmierumgebungen, Datenschema, Episoden-Gedächtnis, Farbwahrnehmung, Gehirn, Logisches Datenschema, Prozedurales/implizites/n. deklaratives Gedächtnis, Ultra-Kurzzeitgedächtnis

Zitationsgraph

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7 Erwähnungen

Computerunterstütztes Lernen (R. Kammerl) (2000)
- Entwicklung und Nutzung von Teachware - Das Passauer Knowledge Management System (PaKMaS) (Burkhard Freitag, Christian Süß)
Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) (2001)
Das Essener-Lern-Modell (ELM) - Ein Vorgehensmodell zur Entwicklung computerunterstützter Lernumgebungen (Jan M. Pawlowski) (2001)
Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign - Systematische modellgeleitete Gestaltung von virtuellen Studienlandschaften (Hilko Donker) (2002)
Projektmanagement - Das Wissen für eine erfolgreiche Karriere (Bruno Jenny) (2003)
From Computer Literacy to Informatics Fundamentals - International Conference on Informatics in Secondary Schools -- Evolution and Perspectives, ISSEP 2005, Proceedings (Roland Mittermeir) (2005)
- Informatic Models in Vocational Training for Teaching Standard Software (Siglinde Voß)
Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) (2009)

Co-zitierte Bücher

Hypertext

Ein nicht-lineares Medium zwischen Buch und Wissenschaft.

(Rainer Kuhlen) (1991)

Multimediale und telemediale Lernumgebungen

(Michael Kerres) (2001)

Lernen mit Bildmedien

(Bernd Weidenmann) (1994)

Informatische Fachkonzepte im Unterricht

10. Fachtagung Informatik und Schule

(Peter Hubwieser) (2003)

Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II

(Torsten Brinda) (2004) local

Standorte

Beat Falsch ( 19.07.2002)

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Lehrbuch der Software-Technik	D	Gebunden	vergriffen	1	1996	382740042
Lehrbuch der Software-Technik	D	Gebunden	-	2	2000	3827404800
Lehrbuch der Software-Technik	D	Paperback	vergriffen	1	1996	3827400422

Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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