Von Roland Mittermeir gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte KB IB clear	Informatikunterricht zur Vermittlung allgemeiner Bildungswerte, Konzept einer stufenweisen Fortbildung für InformatiklehrerInnen, Showing Core-Concepts of Informatics to Kids and Their Teachers
Begriffe KB IB clear	Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Programmierenprogramming

Peter K. Antonitsch, Ernestine Bischof, Karin Hodnigg, Ivan Kalas, Peter Micheuz, Maciej M. Syslo

• Why is Wikipedia so successful? - Experiences in establishing the principles in Higher Education (Martin Ebner, Jürgen Zechner, Andreas Holzinger) (2006)   
• Die Nintendo-Generation lernt Programmieren - Der Versuch einer didaktischen Rekonstruktion des Programmierens für den Unterricht (Claudio Landerer) (2006)   
• Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) (2009)   
• Lernzielstrukturen im Informatikunterricht (Markus Steinert) (2010)   
• 25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)   
  • Informatik in der Volksschule spielerisch erLeben (Ernestine Bischof)  
  • Informatik, einfach ein Fach!? (Ludger Humbert)  
• Guide to Teaching Computer Science (Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis) (2011)  
  • 4. Research in Computer Science Education   
• Von der Informatik zur Medienerziehung - Ein Rückblick auf 25 Jahre Computereinsatz im Unterricht (Anton Reiter) (2012)   
• DoInG - Informatisches Denken und Handeln in der Grundschule (Philipp Straube, Nadia Madany Mamlouk, Hilde Köster, Volkhard Nordmeier, Claudia Müller-Birn, Carsten Schulte) (2013)   
• Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) (2013)   
  • HOW to Consider Informatics in Primary Education? (Peter K. Antonitsch)   
• Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 (Judith Gal-Ezer, Sue Sentance, Jan Vahrenhold) (2015)
  • Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities (Andreas Mühling, Alexander Ruf, Peter Hubwieser) (2015)   
• Informatik entdecken - mit und ohne Computer (Stiftung Haus der kleinen Forscher) (2017)   
• Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen - Erziehung & Unterricht 7&8/2017 (2017)   
  • Coding und Robotik im Unterricht (Gerhard Brandhofer) (2017)  
• Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht (Andreas Zendler) (2018)   
  • 6. Lerneffektivität ausgewählter Methoden (Andreas Zendler, The Instructional Method Group)   
• Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich - Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) (2018)   
  • Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich  
• WiPSCE '20 - Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Virtual Event, Germany, October 28-30, 2020 (Torsten Brinda, Michal Armoni) (2020)
  • Primary school teachers' beliefs on computer science as a discipline and as a school subject (Alexander Best) (2020)   
• Informatics in Schools: Engaging Learners in Computational Thinking - 13th International Conference, ISSEP 2020, Tallinn, Estonia, November 16-18, 2020 Proceedings (Külli Kori, Mart Laanpere) (2020)   
  • Factors Influencing Lower Secondary School Pupils’ Success in Programming Projects in Scratch (Miroslava Černochová, Hasan Selcuk, Ondřej Černý)   
• Programming in K–6 - Understanding Errors and Supporting Autonomous Learning (Jacqueline Staub) (2021)   
• Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ludger Humbert) (2021)   
  • Digitaler Kindergarten - Informatik und digitale Kompetenz in der Frühförderung (Stefan Pasterk, Andreas Bollin)   
• Mit neuester Technologie das Netzwerk kennenlernen - eine Unterrichtseinheit mit LoRa und Raspberry Pi (Beat Temperli) (2022)  
• Programmieren in der Grundschule - Eine Design-Based-Research-Studie (Katharina Geldreich) (2023)