HOW to Consider Informatics in Primary Education?

Zu finden in: Digitale Schule Österreich (Seite 360), 2013 local

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Zusammenfassungen

Right now, Informatics education is stretching downwards to reach primary education. This article surveys some approaches to convey basic informatics competences at primary level. Presenting an approach that gives aspects of informatics proper prominence over digital literacy, the article advocates to connect to traditional topics and to build on common learning patterns when introducing aspects of informatics into primary education.

Von Peter K. Antonitsch im Konferenz-Band Digitale Schule Österreich (2013) im Text HOW to Consider Informatics in Primary Education?

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Personen
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Tim Bell, Gérard Berry, Ernestine Bischof, Roger Boyle, Barbara Demo, Michèle Drechsler, Mike Fellows, Walter Gander, Carlo Ghezzi, Andrew D. McGettrick, Avi Mendelson, Bertrand Meyer, Roland Mittermeir, Antoine Petit, Chris Stephenson, Jan Vahrenhold, Jeannette M. Wing, Ian H. Witten

Aussagen
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Informatikkenntnisse gehören zur Allgemeinbildung computer science knowledge must be part of general education

Begriffe
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Algorithmus

algorithm, computational thinking computational thinking,

computer science unplugged

computer science unplugged, Informatik computer science, Informatik in der Primarschule, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

school,

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2006			Computer Science Unplugged (Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows)	20, 19, 19, 16, 16, 12, 14, 17, 17, 1, 2, 3	53	32	3	1512

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2006	Computational Thinking (Jeannette M. Wing)	15, 21, 13, 11, 11, 12, 13, 18, 25, 4, 4, 4	94	21	4	1050
2008	Informatik erLeben (Ernestine Bischof, Roland Mittermeir)	1, 3, 3, 13, 8, 6, 6, 5, 6, 10, 12, 1	3	3	1	368
2013	Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (Walter Gander, Antoine Petit, Gérard Berry, Barbara Demo, Jan Vahrenhold, Andrew D. McGettrick, Roger Boyle, Michèle Drechsler, Avi Mendelson, Chris Stephenson, Carlo Ghezzi, Bertrand Meyer)	11, 17, 11, 10, 10, 10, 14, 17, 24, 5, 2, 3	14	25	3	846

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Informatik-Didaktik, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz

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2021-03-21)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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