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Beats Biblionetz - Texte

Coding und Robotik im Unterricht

Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Gerhard BrandhoferDieser Artikel setzt sich mit der aktuellen Situation zu Coding und Robotik im Schulunterricht in Österreich auseinander. Es soll die Frage beantwortet werden, wie die Behandlung von Coding und Robotik im Unterricht zu legitimieren ist, um schließlich einige Lernumgebungen für den Einstieg in diese Themen vorzustellen und Verbindungen zu Game Based Learning, Making und Computational Thinking darzustellen. Im Rahmen dieser Vorstellung werden Lernumgebungen für die Altersstufen vom Kindergartenalter bis zur Sekundarstufe II berücksichtigt. Eine Kategorisierung entsprechend informatischer Kriterien soll die Mächtigkeit der einzelnen Programme verdeutlichen und die Vergleichbarkeit ermöglichen.
Von Gerhard Brandhofer in der Zeitschrift Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen im Text Coding und Robotik im Unterricht (2017)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
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Monika Di Angelo, Karen Brennan, Beat Döbeli Honegger, Evelyn Eastmond, Henry Herper, Heinz Ulrich Hoppe, Ludger Humbert, ITU International Telecommunication Union, Yasmin B. Kafai, Bernhard Löwenstein, Wolfram Luther, John Maloney, Amon Millner, Roland Mittermeir, Andrés Monroy-Hernández, Anton Reiter, Mitchel Resnick, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Gerhard Scheidl, Jay Silver, Brian Silverman, Ingolf Ståhl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck

Aussagen
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Creativity Design Principle 02: Low threshold, high ceiling, and wide walls
Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.

Begriffe
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arduino, calliope mini, computational thinkingcomputational thinking, high ceiling, Informatikcomputer science, Kindergarten, LEGO Mindstorms, Lernumgebung, low floor, MakeyMakey, Medienbildung, ÖsterreichAustria, Ozobot, Programmierenprogramming, Python, Rekursionrecursion, Roboterrobot, Schuleschool, Schulleitung, Scratch, ScratchJr, Snap! (Programmiersprache), Unterricht, wide walls
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997 local Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) 24, 41, 20, 22, 17, 16, 26, 11, 9, 24, 19, 1517163152889
2003  Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 12, 16, 11, 9, 5, 7, 3, 1, 4, 6, 14, 101895102027
2005  local Didaktik der Informatik (Ludger Humbert) 18, 28, 19, 21, 24, 10, 17, 3, 13, 18, 20, 82617683752
2009 local web Measuring the Information Society (ITU International Telecommunication Union) 11, 15, 15, 8, 12, 2, 2, 2, 4, 6, 12, 8768419
2010 local web 25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 14, 21, 14, 17, 18, 13, 18, 6, 8, 15, 18, 1018343101767
2012Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) 16, 19, 13, 13, 12, 6, 11, 7, 3, 10, 13, 101113210917
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42, 83, 43, 71, 19153720194517
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997Diskrete Modellierung und Simulation (Henry Herper, Ingolf Ståhl) 2500
2009 local web Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) 7, 20, 8, 11, 16, 6, 13, 7, 12, 11, 15, 13582813732
2010 local Informatikunterricht zur Vermittlung allgemeiner Bildungswerte (Roland Mittermeir) 7, 18, 16, 10, 21, 4, 8, 4, 8, 6, 9, 83348586
2012Lego Mindstorms-Roboter - Coole Klassenkameraden im Programmierunterricht (Bernhard Löwenstein, Monika Di Angelo) 1200

iconDieser Zeitungsartikel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Coding und Robotik im Unterricht: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 124 kByte)

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iconBeat und diesen Zeitungsartikel

Beat hat diesen Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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