Detektiv Ozobot Evo auf geheimer Mission

Gelingt es ihm die geometrischen Formen und Figuren im Netz der Mathematik aufzuspüren?

Michelle Baumgart, Katharina Polenk, Lisa Schmeiduch, Eva Stroetmann

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Zusammenfassungen

Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um die Abschlussstunde über geometrische Formen und Figuren (gFuF) im Mathematikunterricht. Die Stunde ist für die dritte oder vierte Jahrgangsstufe der Grundschule konzipiert und es wird der Ozobot Evo genutzt. Die Schüler*innen fahren in Kleingruppen die gFuF auf verschiedenen Spielplänen mit dem Ozobot Evo ab und vergleichen ihre Lösungen.

Von Michelle Baumgart, Katharina Polenk, Lisa Schmeiduch, Eva Stroetmann im Text Detektiv Ozobot Evo auf geheimer Mission

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Personen
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Gerhard Brandhofer, Beat Döbeli Honegger, Martin Ebner, Gerald Geier, Jakob von Lindern, Ralf Romeike, Bernhard Wiesner, Jeannette M. Wing

Begriffe
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Digitalität, Educational Roboter Educational Roboter,

Ozobot,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school,

Schule

school,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2008	Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse (Torsten Brinda, Michael Fothe, Peter Hubwieser, Kirsten Schlüter)	5, 6, 4, 7, 7, 11, 4, 7, 2, 12, 7, 2	16	61	2	1126
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	44, 26, 28, 49, 52, 44, 33, 38, 23, 18, 59, 24	188	734	24	5459
2017	Software takes command (Sabine Eder, Claudia Mikat, Angela Tillmann)	6, 3, 3, 1, 7, 3, 13, 3, 18, 1, 6, 6	23	66	6	609
2017	Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen	1, 5, 3, 4, 10, 19, 9, 2, 13, 2, 7, 13	6	178	7	778

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2006	Computational Thinking (Jeannette M. Wing)	4, 4, 6, 12, 10, 18, 5, 18, 7, 6, 18, 1	184	21	1	1166
2008	Lernprozesse mit Lernumgebungen unterstützen (Bernhard Wiesner)	5, 2, 1, 6, 1, 9, 8, 4, 1, 4, 12, 1	1	9	1	283
2017	Wie informatische Bildung hilft, die digitale Gesellschaft zu verstehen und mitzugestalten (Ralf Romeike)	8, 4, 3, 6, 4, 14, 5, 15, 1, 7, 8, 2	5	44	2	643
2017	Coding und Robotik im Unterricht (Gerhard Brandhofer)	3, 4, 3, 6, 7, 9, 7, 8, 1, 10, 7, 1	2	39	1	566
2017	Einsatz von OZOBOTs zur informatischen Grundbildung (Gerald Geier, Martin Ebner)	2, 1, 1, 3, 1, 4, 5, 7, 2, 4, 8, 1	3	8	1	426
2019	Was, Ihr Kind kann nicht programmieren? (Jakob von Lindern)	1, 1, 1, 2, 2, 7, 4, 5, 1, 3, 10, 1	1	7	1	198

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Schweiz

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