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wird erwähnt in

Stephen C. F. Chan Filling the gap in programming instruction (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Learning programming through fashion and design (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Kathryn F. Gates Managing the development of a web-based project (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
Willis F. Marti PACKET tracing (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
David F. Redmiles Pedagogical Content for Professors of Introductory Programming Courses (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Colin F. Smith Identity and Belonging for Graduate Apprenticeships in Computing (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Andreas Faatz Zur Unterstützung kontextadaptierten E-Learnings in Echtzeit am Arbeitsplatz durch maschinelles Lernen auf Sensordaten des Computerdesktops (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Datenschutzfragen bei der Etablierung einer Arbeitsprozess-integrierten e-Learning-Lösung (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Exploiting Context Information for Identification of Relevant Experts in Collaborative Workplace-Embedded E-Learning Environments (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Thomas Faber IT-Sicherheit im Schulunterricht (2006) (erschienen in LOG IN 140/2006)
Carlo Fabian Evaluation (2009)   
Siehe Evaluation (2009)   
Khristin Fabian Bridging the Digital Skills Gap (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Bettina Fabos Wrong turn on the information superhighway (2004)   
Siehe Wrong turn on the information superhighway (2004)   
Sabine Fabriz Wie lernen Lehramtsstudierende mit digitalen Whiteboards zu lehren? (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)
Betty Rose Facer The Impact of Academic Podcasting on Students’ Learning Outcomes (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Keri Facer Siehe Keri Facer Siehe Keri Facer
FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz
Gabriele Fackler Die Bildsprache der Homepages (2001)    
Siehe Die Bildsprache der Homepages (2001)    
Charles Fadel Die vier Dimensionen der Bildung   
Siehe Die vier Dimensionen der Bildung   
Robert Fadel Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)    
Siehe Assessment Overview of One Laptop per Child Projects (2010)    
Eric Faden A Fair(y) Use Tale   
Siehe A Fair(y) Use Tale   
Cameron L. Fadjo EngageCSEdu: CS1 and CS2 Materials for Engaging and Retaining Undergraduate CS Students (2015)
A comprehensive software engineering education program for grades 6 to 12 in NYC public schools (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Research, Resources and Communities (2015)
EngageCSEdu (2015)
Marco Faella Assigning trust to Wikipedia content (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Heide Faeskorn-Woyke Erfahrungen mit dem kooperativen E-Learning-Datenbankportal edb (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Wade A. Fagen Measuring increased engagement using tablet PCs in a code review class (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Jason Fager Creating significant learning experiences in introductory artificial intelligence (2007)
Janne Fagerlund A Study on the Assessment of Introductory Computational Thinking via Scratch Programming in Primary Schools (2018)    
Siehe A Study on the Assessment of Introductory Computational Thinking via Scratch Programming in Primary Schools (2018)    
Barry Fagin Idempotent Factorizations (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Teaching RSA (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Barry S. Fagin Measuring the effectiveness of robots in teaching computer science (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
The use of robots in the undergraduate curriculum (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Roisin Faherty Second Level Computer Science (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Manuel Fähndrich Engage your students by teaching programming using only mobile devices with TouchDevelop (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Felix Fähnrich Explain Everything (2017)   
Siehe Explain Everything (2017)   
Andreas Fahr Handbuch Medienwirkungsforschung (2013)
Siehe Handbuch Medienwirkungsforschung (2013)
Ulrich Fahrner Adaptive Verfahren zur Analyse und Verbesserung realer Lehr-Lern-Systeme (2007) (erschienen in Der Nutzen wird vertagt ...)
Désirée Fahrni Kompetenzorientierte Beurteilung (2018)   
Siehe Kompetenzorientierte Beurteilung (2018)   
Nicolas Fahrni Medienkompetenz im Schulalltag (2014)    
Orientierungsrahmen Medien und Informatik im Unterricht (2015)   
Scalable Game Design Switzerland (2018)    
Yuk Fai Cheong Motivation and Academic Help-Seeking in High School Computer Science (2004) (erschienen in Computer Science Education 1/2004)
Eric Fair «Die Anweisung lautete: Seid kreativ» (2017)    
Siehe «Die Anweisung lautete: Seid kreativ» (2017)    
Dana Fairbrother Does studio-based instruction work in CS 1? (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Integrating pedagogical code reviews into a CS 1 course (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
The «prototype walkthrough» (2011)    
Stephen Fairclough Physiologische Daten müssen vertraulich bleiben! (2017)    
Siehe Physiologische Daten müssen vertraulich bleiben! (2017)    
Alexander V. Fairley Accessibility in introductory computer science (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Rafael Fajardo Using game creation for teaching computer programming to high school students and teachers (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Semin Faki Schutz im Netz: Bund geht neue Wege (2013)    
Siehe Schutz im Netz: Bund geht neue Wege (2013)    
Fabrizio Falchi A Digital Library Framework for Reusing e-Learning Video Documents (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Margrit Falck Arbeit in der Organisation (1992)    
Siehe Arbeit in der Organisation (1992)    
Daniel Di Falco Mondflüge, Mondlüge (2019)    
Schön flach (2016)   
Giovanni Falcone PartSim (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Sandy Falgout A first-year experience report on a model for statewide deployment of CS principles courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
J. Falguera Parallel systems development in education (1996) (erschienen in ITiCSE 1996)
John H. Falk Living in a Learning Society (2006)   
Siehe Living in a Learning Society (2006)   
Tobias Falke Hochschulübergreifende technologiebasierte Kollaboration zur Qualifizierung studentischer E-Tutor/inn/en (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Audiovisuelle Medien in E-Learning-Szenarien (2009)
Christoph Falkenroth MINT und Chancengleichheit in fiktionalen Fernsehformaten (2011)    
Siehe MINT und Chancengleichheit in fiktionalen Fernsehformaten (2011)    
Katrina Falkner Identifying Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge for Computer Science in the Primary Years (2019) (erschienen in ICER 2019)
Integrating communication skills into the computer science curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
An International Benchmark Study of K-12 Computer Science Education in Schools (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Increasing the effectiveness of automated assessment by increasing marking granularity and feedback units (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Instructional Framework for CS1 Question Activities (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Collaborative learning and anxiety (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Scaffolding the Design Process using Parsons Problems (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Reflecting on Three Offerings of a Community-Centric MOOC for K-6 Computer Science Teachers (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Analysing computer science students' teamwork role adoption in an online self-organised teamwork activity (2013) (erschienen in Coli Calling 2013)
Supporting and structuring «contributing student pedagogy» in Computer Science curricula (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012)
Broadening Participation in Computer Science (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Designing and supporting collaborative learning activities (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Katrina E. Falkner Developing authentic problem solving skills in introductory computing classes (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
A fast measure for identifying at-risk students in computer science (2012)    
Nickolas Falkner A Periodic Table of Computing Education Learning Theories (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Nickolas J. G. Falkner Puzzle-Based Learning (2015)
Designing and supporting collaborative learning activities (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Collaborative learning and anxiety (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Analysing computer science students' teamwork role adoption in an online self-organised teamwork activity (2013) (erschienen in Coli Calling 2013)
Supporting and structuring «contributing student pedagogy» in Computer Science curricula (2012) (erschienen in Computer Science Education 4/2012)
Reflecting on Three Offerings of a Community-Centric MOOC for K-6 Computer Science Teachers (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Increasing the effectiveness of automated assessment by increasing marking granularity and feedback units (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Integrating communication skills into the computer science curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
A fast measure for identifying at-risk students in computer science (2012)    
Puzzle-based learning (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Puzzle-based learning (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Christian Falkowski A Room Management System (1998)    
Siehe A Room Management System (1998)    
Renee Fall Integrating evaluation into program development (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
Deborah Fallows Search Engine Users (2005)   
Siehe Search Engine Users (2005)   
Gerhard Falschlehner Die digitale Generation (2014)   
Siehe Die digitale Generation (2014)   
Nils Faltin Algorithmen lernen mit interaktiven Visualisierungen (2001)    
Time2Competence (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Digitale Souveränität leben! (2017)    
Design, Implementierung und Anwendungsfälle einer Corporate MOOC Software Suite (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Designing courseware on algorithms for active learning with virtual board games (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Chris Falzon Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005)    
Siehe Embedding ICT In The Literacy And Numeracy Strategies (2005)    
Tai-Sheng Fan Gender issues and computers (2005)    
Siehe Gender issues and computers (2005)    
Weiguo Fan How educators find educational resources online (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Cheri Fancsali SIGCSE Special Session (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Changpeng Fang A communication library to support concurrent programming courses (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Joyce Fang Podcast Highlights (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Xiao Fang Processing and Analysis of Search Query Logs in Chinese (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Kristine Fankhänel IKARUS-Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildung (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Dominik Fankhauser Wer schreibt, lernt beobachten (2011)   
Siehe Wer schreibt, lernt beobachten (2011)   
Lisa Fankhauser e-learning am Ausbildungzentrum Insel (2004)   
Siehe e-learning am Ausbildungzentrum Insel (2004)   
Caitlin Fanning Below C Level (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Monica Fantin Digital Literacy and Cultural Mediations to the Digital Divide (2008) (erschienen in Digital Literacy)
Jon. A. Fanzun Siehe Jon. A. Fanzun Siehe Jon. A. Fanzun
Frederick Far Medizinische Datenbanken im Internet (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)
Robin Farabaugh The Isle is Full of Noises (2007)    
Siehe The Isle is Full of Noises (2007)    
Michael Faraday
Vadim Farafontov Computational Thinking as a Liberal Study (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Allison Farber Physical Programming (2002)    
Siehe Physical Programming (2002)    
Mohammed F. Farghally Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System    
Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Hassan Farhat A team-oriented, project-intensive database course (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
Muhammad Farhat Kaleem Initiating Technology-Enhanced Learning at a Public-Sector Institution in a Developing Country (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Marc Farina Medienbildung in der Primarschule (2014)   
Siehe Medienbildung in der Primarschule (2014)   
Daan Farjon Factors affecting pre- and in-service use of technology in teaching: Implications for research and practice – Part 1 (2018)    
Siehe Factors affecting pre- and in-service use of technology in teaching: Implications for research and practice – Part 1 (2018)    
Daniel Farkas Choosing group projects for advanced systems courses (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Gabriele Farke Gefangen im Netz? (2011)   
Siehe Gefangen im Netz? (2011)   
Sean Farley A methodology for analyzing the temporal evolution of novice programs based on semantic components (2006)    
Siehe A methodology for analyzing the temporal evolution of novice programs based on semantic components (2006)    
Elisabeth Farmer Ein Leuchtturmprojekt verändert die Kultur der Lehre (2012)   
Siehe Ein Leuchtturmprojekt verändert die Kultur der Lehre (2012)   
James Farmer Blogs @ anywhere (2005)    
Siehe Blogs @ anywhere (2005)    
Johannes Farmer Kooperatives Lernen in Organisationen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
CSCL in der betrieblichen Weiterbildung (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium)
Tommy Färnqvist Supporting Active Learning by Introducing an Interactive Teaching Tool in a Data Structures and Algorithms Course (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Saad Farooq Using Distributed Cognition Theory to Analyze Collaborative Computer Science Learning (2015)    
Siehe Using Distributed Cognition Theory to Analyze Collaborative Computer Science Learning (2015)    
Umer Farooq Patterns as a paradigm for theory in community-based learning (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
Graham Farr Computer History on the Move (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
J. C. Farrar What Machines Can and Cannot Do (1972)    
Siehe What Machines Can and Cannot Do (1972)    
Lesley Farrell Educating the Global Workforce (2007)   
Siehe Educating the Global Workforce (2007)   
Daniel Fasnacht Komplexe IT-Projekte ganzheitlich führen (2002)
Siehe Komplexe IT-Projekte ganzheitlich führen (2002)
Tina Fassbind Eltern sind in Echtzeit mit dabei (2019)    
Siehe Eltern sind in Echtzeit mit dabei (2019)    
Uwe Faßhauer Kompetenzentwicklung in Computerspielen am Beispiel von WoW (2012)    
Siehe Kompetenzentwicklung in Computerspielen am Beispiel von WoW (2012)    
Manfred Faßler Universität - Next Generation (2011)    
Dissipatives Wissen (2011)    
Denken, Archive, Netzwerke (2014)   
Lukas Fässler An Open Learning Analytics Systems Ensuring Students’ Privacy (2018)    
Siehe An Open Learning Analytics Systems Ensuring Students’ Privacy (2018)    
Lukas Emanuel Fässler Das 4-Schritte-Modell (2007)    
Informatische Kompetenzen für ein erfolgreiches Hochschulstudium (2014)    
Einsatz von ETH-Lernmaterialien im gymnasialen ICT-Unterricht im Rahmen der informatischen Grundbildung (2009)    
Razieh Fathi Map-based Algorithm Visualization with METAL Highway Data (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Gerhard Fatzer Supervision, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung als Mittel der Lehrerfortbildung (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Schulentwicklung als Organisationsentwicklung (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Xristine Faulkner Integration of usability issues within initial software development education. (It's all about the user dummy!) (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Peter Faulstich Lernwiderstand - Lernumgebungen - Lernberatung (2005)
Verteidigung von Bildung gegen die Gebildeten unter ihren Verächtern (2002) (erschienen in Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung Nr. 49)
Werner Faulstich Medienwissenschaft (2004)
Siehe Medienwissenschaft (2004)
Hannelore Faulstich-Wieland Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung in Hessen Mädchenbildung und neue Technologien. (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Daniel Faust Quality check with DokuWiki for instant user feedback (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Kooperative Wissenserzeugung im Arbeitsprozess Lernender (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Arbeitsprozessorientiertes E-Learning mit Methoden und Werkzeugen des prozessorientierten Wissensmanagement (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Gabriele Faust Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in Bamberg (2006)    
Individualentwicklung und Sozialerziehung (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Katherine Faust Social Network Analysis (1994)   
Siehe Social Network Analysis (1994)   
Fern Faux Learning with handheld technologies (2006)   
Siehe Learning with handheld technologies (2006)   
Angela J. Fawcet Spelling Remediation for Dyslexic Children Using the Selfspell Programs (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Julia Fay Arts Coding for Social Good (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
What We Say vs. What They Do (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
C. Fay Cover ACM guidelines for associate and certificate level programs in computer information technology (1999) (erschienen in SIGCSE 1999)
Yvon Feaster A technology-assisted scavenger hunt for introducing K-12 students to sensor networks (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
STEM and ICT instructional worlds (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Teaching CS unplugged in the high school (with limited success) (2011)   
Sally Featherstone Learning to Learn (2014)   
Siehe Learning to Learn (2014)   
Marlena Fecho
Nubia Alejandra Fecht Analysis of Computer Science Education in Venezuela Using the Darmstadt Model (2014)    
Siehe Analysis of Computer Science Education in Venezuela Using the Darmstadt Model (2014)    
Steve Federow De-Constructing Science 2.0 (2012)   
Siehe De-Constructing Science 2.0 (2012)   
Stephen Fedtke Erfolgreich publizieren im Zeitalter des E-Books (2012)   
Siehe Erfolgreich publizieren im Zeitalter des E-Books (2012)   
Samuel B. Fee Teaching computer science through problems, not solutions (2010) (erschienen in Computer Science Education 2/2010)
Eliot Feenstra A multimodal approach to coding discourse (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
Andreas Fehlmann Schulportrait: Sekundarschule Vuillonnex, Genf (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Schulportrait: Oberstufe Jolimont, Fribourg (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Schulportrait: Cycle d'orientation de la Gradelle (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Schulportrait: Collège Saint-Michel, Fribourg (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
ICT in Sonderschulen (2006) (erschienen in Zeitschrift für Heilpädagogik 4/06)
One Lernstick to One Schulkind (2011)    
Der Computer als Werkzeug im täglichen Unterricht (2005)   
Jacqueline Fehr Schule mit Zukunft (2009)
Siehe Schule mit Zukunft (2009)
Johannes Fehr Schreiben am Netz (2003)  
Siehe Schreiben am Netz (2003)  
Theo Fehr Big Five (2006) (erschienen in Persönlichkeitsmodelle und Persönlichkeitstests)
Wolfgang Fehr Handbuch Medien: Computerspiele (1997)
Computerspiele (2003)
Heather Fehring Multiple Literacies in the ICT Age (2009) (erschienen in Multiple Literacy and Science Education)
Zongming Fei Isn't it time you had an emulab? (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Thomas Feibel Siehe Thomas Feibel Siehe Thomas Feibel
Romana Feichtinger Evaluierung von Open Source Lernmanagementsystemen in Bezug auf eine barrierefreie Benutzerschnittstelle (2009)
Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate (2010)    
Sabine Feierabend JIM-Studie 2017 (2017)    
Kim-Studie 2018 (2019)    
JIM-Studie 2016 (2016)    
KIM-Studie 2005 (2005)    
KIM-Studie 2014 (2015)    
JIM-Studie 2015 (2015)    
JIM-Studie 2018 (2018)    
FIM-Studie 2016 (2018)    
KIM-Studie 2016 (2017)    
Bernd Feige Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen (2007)    
Siehe Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen (2007)    
Marc Feige Eine Entdeckungsreise durch das Internet (2018)    
Siehe Eine Entdeckungsreise durch das Internet (2018)    
Edward Feigenbaum Computers and Thought (1963)
Siehe Computers and Thought (1963)
W. H. J. Feijen Methodik des Programmierens (1984)  
Siehe Methodik des Programmierens (1984)  
Christine Feil Siehe Christine Feil Siehe Christine Feil
Thomas Feilhauer Grid computing at the undergraduate level (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Dave Feinberg Nifty Assignments (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Teaching simplified network protocols (2010) (erschienen in SIGCSE 2009)
A simple and affordable TTL processor for the classroom (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007)
Nifty assignments (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
A visual object-oriented programming environment (2007)
Andreas Feindt Lernen, über den eigenen Unterricht zu reden (2007)
Siehe Lernen, über den eigenen Unterricht zu reden (2007)
David L. Feinstein Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract) (1995) (erschienen in SIGCSE 1995)
I.S. '97 (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Status of information systems accreditation (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Alan Fekete Teaching data structures with multiple collection class libraries (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Problem-Based Learning for Foundation Computer Science Courses (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
Design of a major in software development (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Alan David Fekete Designing closed laboratories for a computer science course (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Teaching students to develop thread-safe java classes (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Tom Felber Vier Tage und vier Nächte in Azeroth (erschienen in Computerspiele)
Anja Felbrich Kinder mit Migrationshintergrund (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Empirische Erfassung des professionellen Ethos von zukünftigen Lehrpersonen (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)
Michael Felczak Success through Simplicity (2009)   
Siehe Success through Simplicity (2009)   
Timm C. Feld Entwicklung von Organisationen als organisationspädagogische Gestaltungsaufgabe    
Siehe Entwicklung von Organisationen als organisationspädagogische Gestaltungsaufgabe    
Russell Feldhausen Increasing Student Self-Efficacy in Computational Thinking via STEM Outreach Programs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Tobias Feldhoff Digitale Bildung (2018)
Siehe Digitale Bildung (2018)
Aidan L. Feldman Fighting impostor syndrome (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Jill Feldman Planning a Program Evaluation (2014)    
Siehe Planning a Program Evaluation (2014)    
Julian Feldman Computers and Thought (1963)
Siehe Computers and Thought (1963)
Michael B. Feldman Concurrent programming CAN be introduced into the lower-level undergraduate curriculum (1997) (erschienen in ITiCSE 1997)
Teaching Ada by the book (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Ada sources for computer science educators (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990)
Assessing the benefits of interactive prediction using Web-based algorithm animation courseware (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Maresa Feldmann Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)    
Siehe Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung (2001)    
David Feldon Broadening Participation in Computing (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
GaÅ¡per Fele-Žorž A High-Availability Bebras Competition System (2014)    
Siehe A High-Availability Bebras Competition System (2014)    
María Felisa Verdejo Constructing Mobile Technology-Enabled Environments for an Integrated Learning Approach (2009) (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Stefan Felkel Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments (2004)    
Siehe Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments (2004)    
Chase Felker Integrating UX with scrum in an undergraduate software development project (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Harriet J. Fell Writing across the computer science curriculum (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
Using graphical presentation techniques in closed laboratory exercises (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
From animation to analysis in introductory computer science (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Foundations of computer science (1996)    
Programming by Experimentation and Example (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Scaling (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Christiane Fellbaum WordNet (1998)
Siehe WordNet (1998)
Matthias Felleisen The TeachScheme! Project (2004) (erschienen in Computer Science Education 1/2004)
TeachScheme! (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Transferring Skills at Solving Word Problems from Computing to Algebra Through Bootstrap (2015)
F. Fellenberg Soziale Beziehungen und Emotionen beim E-Learning (2006)   
Siehe Soziale Beziehungen und Emotionen beim E-Learning (2006)   
Ruth Feller-Länzlinger Evaluation des Programms Public Private Partnership - Schulen im Netz (PPP-SiN) (2007)
Siehe Evaluation des Programms Public Private Partnership - Schulen im Netz (PPP-SiN) (2007)
Matthias Felling Elternabende Internet + Handy (2010)    
Elternabende Internet + Handy    
Christoph Fellmann «Die Hälfte der Jobs verschwindet» (2014)   
Im Bett mit dem Kapitalismus (2014)    
Nächster Halt: Milchstrasse (2016)    
Die effizienten Anarchisten (2016)    
Fabian Fellmann Altersgrenzen für Filme und Games sollen Jugendliche schützen (2019)    
Aufruhr in der Lehrerschmiede (2013)    
Für Hacker stehen die Einfallstore offen (2019)    
Dieter W. Fellner Modulare Inhaltserzeugung nach dem Baukastenprinzip (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation (2009)
Mike Fellows Computer Science unplugged ... (1998)   
Computer Science Unplugged (2006)    
P. J. Feltovich Siehe P. J. Feltovich Siehe P. J. Feltovich
Helmut Fend Siehe Helmut Fend Siehe Helmut Fend
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Oliver Fiechter Aufstieg der digitalen Stammesgesellschaft (2016)  
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Arne Fischer Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)     
Planung, Analyse und Benchmarking der Gesamtausgaben von IT-Systemlösungen für die pädagogische Nutzung neuer Medien in Schulen (2008)    
Organisatorische Einbettung von E-Learning in Hochschulen (2004)    
Prozessorientiertes IT Service Management an Hochschulen (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
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Bernhard Fischer Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)    
Siehe Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)    
Christian Fischer Pädagogischer Mehrwert? (2017)   
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Christiane Fischer Verbale Angriffe (2004)  
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Christine Fischer Das Konzept des Bayerischen Kultusministeriums als Herausforderung (1987) (erschienen in Umdenken in der Informatik)
Claudia Fischer Medienkompetenz im Schulalltag (2014)    
Orientierungsrahmen Medien und Informatik im Unterricht (2015)   
Ein innovatives Projekt im Kanton Aargau (2007)   
Digitale Kompetenzen benötigen Verbindlichkeit im Lehrplan 21! (2013)    
Mobiles, kooperatives Lernen mit iPads (2013)    
Doris Fischer Noten, was denn sonst?! (2009)   
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Evelyne Fischer Zwei Gymis lassen die Finger von Laptops (2017)    
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Effizienz durch Synergien im E-Learning (2009)
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Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe I (2005) (erschienen in LOG IN 135: Standards in der informatischen Bildung)
Informatische Bildung einmal anders (2008) (erschienen in LOG IN 150/151/2008)
Objektorientierung im Informatikunterricht (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)
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Aufgaben in Lehrbüchern für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)
Katrin Fischer Interaktive Whiteboards an Hamburgs Schulen (2010) (erschienen in Interaktive Whiteboards)
Kurt W. Fischer The Future of Educational Neuroscience (2010)    
Siehe The Future of Educational Neuroscience (2010)    
Maike Fischer
Markus Fischer Green IT & Schule (2013)    
Siehe Green IT & Schule (2013)    
Marla Fischer Multimedia across the disciplines (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Martin Fischer Medizinische Lehr- und Lernprogramme (1996) (erschienen in LOG IN 2/1996)
Miriam Fischer Was ist guter Informatikunterricht? (2006)    
Siehe Was ist guter Informatikunterricht? (2006)    
Olaf Fischer Computereinsatz in der Astronomie (2000) (erschienen in LOG IN 6/2000)
Computereinsatz in der Astronomie (2000) (erschienen in LOG IN 5/2000)
Peter Fischer Smartbooks Computer-Lexikon  
Informatik (1986)
Peter Michael Fischer Beeinflussung des Wissenserwerbs durch lernbegleitende Dialog- und Rückmeldungsstrukturen (1986) (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Roger Fischer Microlearning with Mobile Weblogs (2006)   
Siehe Microlearning with Mobile Weblogs (2006)   
Roland Fischer «Der Lehrplan 21 belebt die Diskussion über guten Unterricht» (2015)    
Siehe «Der Lehrplan 21 belebt die Diskussion über guten Unterricht» (2015)    
Stefan Fischer DeLFI 2008 (2008)
Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten mobiles Lernen (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Ein Referenzmodell zur Bildungskostenrechnung (2004)    
Mehr Flexibilität bei Rapid E-Learning (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Grundlagen eines Kalkulationsmodells für Blended Learning Kurse (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Thomas Fischer Usability von e-Learning-Angeboten am Beispiel eLBa - e-Learning für die Bauwirtschaft (2005) (erschienen in DeLFI 2005)
Tim Fischer Weblogs (2005)
Siehe Weblogs (2005)
Timo Fischer Mit dem LeoPART ins Internet (2000) (erschienen in LOG IN 1/2000)
Maren Fischer-Epe Coaching (2002)
Siehe Coaching (2002)
Mark Fischetti Weaving the Web (1999)   
Siehe Weaving the Web (1999)   
Roberta Fischli Keine Panik vor der Panik (2012)   
Siehe Keine Panik vor der Panik (2012)   
Andreas Fischlin Modellierung und Computersimulationen in den Umweltnaturwissenschaften (1992)
Siehe Modellierung und Computersimulationen in den Umweltnaturwissenschaften (1992)
Dieter Fischlin Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn (2007)    
ICT-Einsatz an den Volksschulen des Kantons Solothurn (2007)    
Joshua Fishburn Using game creation for teaching computer programming to high school students and teachers (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Allan Fisher Unlocking the Clubhouse (2002)     
Undergraduate women in computer science (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Danyel Fisher From Usenet to CoWebs (2002)
Siehe From Usenet to CoWebs (2002)
David Fisher Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom (2007)   
Siehe Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom (2007)   
Douglas Fisher An Across-Institution Anytime MOOC in Database (2015)
Douglas H. Fisher Blended CS Courses using Massive, Open, Online Courses (and other Online Resources) (2015)
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Julie Fisher Digital Divas (2016)   
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Siehe Prediction: A Profound Paradigm Shift (2002)
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Lorraine Fisher OurKidsCode (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Max Fisher Facebook Fueled Anti-Refugee Attacks in Germany, New Research Suggests (2018)    
Siehe Facebook Fueled Anti-Refugee Attacks in Germany, New Research Suggests (2018)    
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Siehe Breaking up the writing process (2011)    
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Barry Fishman K-12 and the Internet (2000)    
The three Ts of elementary education (2000)    
Technologies That Support Students´ Literacy Development (2014)    
Handheld Devices are Ready-at-Hand (2001)    
John Fiske Augenblicke des Fernsehens (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)
Kasper Fisker Group work support for the BlueJ IDE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Martin Fislake Robotics in Technology Education (2017)    
Siehe Robotics in Technology Education (2017)    
Kathi Fisler Programming Paradigms and Beyond (2018)   
Program by design (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Balancing Act (2019) (erschienen in ICER 2019)
What Help Do Students Seek in TA Office Hours? (2019) (erschienen in ICER 2019)
On the Interplay Between Bottom-Up and Datatype-Driven Program Design (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Sometimes, Rainfall Accumulates (2017) (erschienen in ICER 2017)
Creativity, Customization, and Ownership (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Assessing and Teaching Scope, Mutation, and Aliasing in Upper-Level Undergraduates (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
From Spreadsheets to Programs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Harnessing the Wisdom of the Classes (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
In-flow peer-review of tests in test-first programming (2014)    
Evaluating the Tracing of Recursion in the Substitution Notional Machine (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
WeScheme (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
The recurring rainfall problem (2014)    
Who Tests the Testers? (2018) (erschienen in ICER 2018)
Transferring Skills at Solving Word Problems from Computing to Algebra Through Bootstrap (2015)
Do values grow on trees? (2011)    
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Herbert Fitzek 'Plötzlich durch Michelangelo verstanden - Psychologische Sicht auf ein Kunstwerk und seine Wirkungsgeschichte (2019)    
Siehe 'Plötzlich durch Michelangelo verstanden - Psychologische Sicht auf ein Kunstwerk und seine Wirkungsgeschichte (2019)    
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Siehe Innovating Pedagogy 2012 (2012)    
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Siehe Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)    
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Siehe Connecting the Digital Dots (2006)    
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Siehe Jugendliche Bricolagen - Eine Spurensuche zwischen digitalen und analogen Räumen (2017)    
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Elgar Fleisch Das Internet der Dinge (2005)   
Nicht Ball werden, sondern Spieler (2013)   
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Siehe Handbuch Kinder und Medien (2013)
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Daniel Fleischmann Der Teufel liegt im Detail (2013)   
Lehrer bilden Lehrer bilden Lehrer weiter (2012)   
Kenneth R. Fleischmann Characterizing the need for graduate ethics education (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Peter Fleissner Die Heilung der Achillesferse (2006)    
Siehe Die Heilung der Achillesferse (2006)    
Todd Fleming DynaTable (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Danny Flemming Motivated Processing of Health-Related Information in Online Environments (2017)    
Siehe Motivated Processing of Health-Related Information in Online Environments (2017)    
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Siehe Der sprechende Knochen (2000)  
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Christiane Floyd Siehe Christiane Floyd Siehe Christiane Floyd
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Siehe Doors, Walls and Windows? (2019)    
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Mi-Cha Flubacher Fächerwahl - Zusatzstudie Informatik (2007)   
Siehe Fächerwahl - Zusatzstudie Informatik (2007)   
Andrew Fluck Tensions in specifying computing curricula for K-12 (2018)    
Siehe Tensions in specifying computing curricula for K-12 (2018)    
Sarah Fluck «Eine solche App erzieht zur Abhängigkeit» (2019)    
Von der Liebe zum Kanaldeckel (2019)    
Franz Fischlin kennt hier niemand (2018)    
François Flückiger Schulportrait: Oberstufe Jolimont, Fribourg (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Schulportrait: Cycle d'orientation de la Gradelle (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Schulportrait: Collège Saint-Michel, Fribourg (2010) (erschienen in Lernplattformen in Schulen)
Kimberly Fluet Qualitative Analysis of Open-ended Comments in Introductory CS Courses (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Ricky Fluke Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (2003)    
Siehe Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (2003)    
Vilém Flusser Siehe Vilém Flusser Siehe Vilém Flusser
Andreas Flütsch E-Auto kostet Tausende Schweizer Jobs (2019)    
Siehe E-Auto kostet Tausende Schweizer Jobs (2019)    
Clif Flynt Real-world program design in CS2 (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Jerry Fodor Siehe Jerry Fodor Siehe Jerry Fodor
George Foe-Aman A Cyberensemble of Inversion, Immersion, Shared Knowledge Areas, Query, and Digital Media-Making in STEM Classrooms (2016)    
Siehe A Cyberensemble of Inversion, Immersion, Shared Knowledge Areas, Query, and Digital Media-Making in STEM Classrooms (2016)    
Lynette Foe-Aman A Cyberensemble of Inversion, Immersion, Shared Knowledge Areas, Query, and Digital Media-Making in STEM Classrooms (2016)    
Siehe A Cyberensemble of Inversion, Immersion, Shared Knowledge Areas, Query, and Digital Media-Making in STEM Classrooms (2016)    
Ulla G. Foehr Generation M2 (2010)    
Generation M (2005)    
Frank Foerster Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in Bamberg (2006)    
Siehe Eingangsvoraussetzungen von Grundschullehramtsstudierenden in Bamberg (2006)    
Heinz von Foerster Siehe Heinz von Foerster Siehe Heinz von Foerster
David B. Fogel How to Solve It (2004)   
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Daniel T. Fokum Student Performance in Computing Courses in the face of Growing Enrollments (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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James D. Foley Evaluating the Efficiency and Effectiveness of Adaptive Parsons Problems (2018) (erschienen in ICER 2018)
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Daniel Foppa Rechnen, Schreiben und Turnen mit dem iPhone (2010)    
Das Recht auf Vergessen im Internet (2012)   
Der Radikaldemokrat (2019)    
Wie Experten einen Kommissionsentscheid kippten (2019)   
Elliott Forbes Including Embedded Systems in CS (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Jeff Forbes Building Bridges for Data Science Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Jeffrey Forbes My Digital Hand (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
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Five Slides About (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
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Peter Forbrig Hochschuldidaktik der Informatik (2006)
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Siehe Geld für Games – wenn Computerspiel zum Glücksspiel wird (2019)    
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Klaus-Tycho Förster Scratch im Geometrieunterricht (2015)   
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Christian Forsterleitner Freie Netze. Freies Wissen. (2007)    
Siehe Freie Netze. Freies Wissen. (2007)    
Matthias Forster-Wäckerlin Lernen im digitalen Raum (2001)
Siehe Lernen im digitalen Raum (2001)
Alexandra Forstner Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Der didaktische Raum von INTUITEL (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Personalized web learning by joining OER (2014)    
Carol Forsyth Operation ARIES! (2012)    
Siehe Operation ARIES! (2012)    
D. R. Forsyth Group dynamics
George E. Forsythe Automatic Grading Programs (1965)
Andrea Forte Siehe Andrea Forte Siehe Andrea Forte
Albrecht Fortenbacher Learning Analytics und Visualisierung mit dem LeMo-Tool (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Überprüfung von Lernpfaden mit Learning Analytics (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Lehren mit Learning Analytics (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Mahara und Facebook als Instrumente der Portfolioarbeit und des Self-Assessments (2011)   
Ein generisches Datenmodell für Learning Analytics Autoren (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Renata Pontin de Mattos Fortes Using screen readers to reinforce web accessibility education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Richard Fortmüller Akademisierung der Arbeitswelt - Eine Analyse der Positionierung der Hochschulbildung im Berufsbildungskontext (2017)    
Siehe Akademisierung der Arbeitswelt - Eine Analyse der Positionierung der Hochschulbildung im Berufsbildungskontext (2017)    
Matthias Förtsch Diktatur des Datenschutzes (2018)    
Siehe Diktatur des Datenschutzes (2018)    
Blaz Fortuna Exploratory Analysis of the Social Network of Researchers in Inductive Logic Programming (2009)
Siehe Exploratory Analysis of the Social Network of Researchers in Inductive Logic Programming (2009)
L. Fortunati Everyday Innovators (2006)
Italy: stereotypes, true and false (2002) (erschienen in Perpetual Contact)
Forum Bildung Siehe Forum Bildung Siehe Forum Bildung
Wellesley R. Foshay Cousins but Not Twins (2014)    
Siehe Cousins but Not Twins (2014)    
Catherine Twomey Fosnot Siehe Catherine Twomey Fosnot Siehe Catherine Twomey Fosnot
Davide Fossati Incorporating Analogies and Worked Out Examples as Pedagogical Strategies in a Computer Science Tutoring System (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Anke Fossgreen Das Smartphone ist nicht für Kinder gemacht (2017)    
Siehe Das Smartphone ist nicht für Kinder gemacht (2017)    
Timothy V. Fossum Exploring NSF funding opportunities (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
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Retaining women in CS with accessible role models (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Events not equal to GUIs (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Women catch up (2006)
Aroutis Foster Assessing Learning Games for School Content (2012)    
Examining Students´ Cultural Identity and Player Styles Through Avatar Drawings in a Game-Based Classroom (2012)    
Informal Learning and Augmented Reality: A Review of the Literature (2018)    
Derek Foster Toward Developing a Cloud Computing Model Curriculum (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Greg G. Foster Content Exposure of Slide Show Presentations for Selective Download and Annotation via Mobile Devices (2005)    
Siehe Content Exposure of Slide Show Presentations for Selective Download and Annotation via Mobile Devices (2005)    
Ian Foster How Computation Changes Research (2011)   
Siehe How Computation Changes Research (2011)   
James A. Foster (In)Formal Methods (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995)
Louis A. Foster Making files real with a virtual disk (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
Marilyn Foster Get high school students hooked on science with a challenge (1992) (erschienen in SIGCSE 1992)
R. N. Foster Innovation (1986)  
Siehe Innovation (1986)  
Stephen R. Foster
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Siehe Profcasting (2007)    
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Eric Fouh Experience: Learner Analytics Data Quality for an eTextbook System    
Visualizing Algorithm Analysis Topics (Abstract Only) (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Pass Rates in STEM Disciplines Including Computing (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
OpenDSA (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
OpenDSA (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
ICDL Foundation ICDL Computing (2017)   
ECDL Module Computing (2017)    
Renée Fountain Wiki Pedagogy (2007)    
Conceptual Enhancement Via Textual Plurality (2007)   
Elodie Fourquet Algorithmic Thinking (2015)
Andrew Fovargue The use of animation to explain genetic algorithms (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Lynne Fowler CASE Tools (2001) (erschienen in Computer Science Education 3/2001)
Megan Fowler BeginToReason (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Richard H. Fowler An environment for CS integrating hypertext, program design and language facilities (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Julaine Fowlin Inking Pedagogy (2016)    
Siehe Inking Pedagogy (2016)    
Armando Fox SPOCs (2015)
Taking Advantage of Scale by Analyzing Frequent Constructed-Response, Code Tracing Wrong Answers (2017) (erschienen in ICER 2017)
Bob Fox Mobile Learning Design (2016)   
Siehe Mobile Learning Design (2016)   
Christopher J. Fox Integration of mathematical topics in CS1 and CS2 (panel) (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
Edward A. Fox How educators find educational resources online (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Defining multimedia courses within a computer science education (panel) (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Computing in context (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Kenneth Fox Raspberry HadooPI (2015)
Nicole Fox Exploring Gender Diversity in CS at a Large Public R1 Research University (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Pamela Fox Rediscovering the Passion, Beauty, Joy, and Awe (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Robert Fox Educational Innovations Beyond Technology (2011)   
Siehe Educational Innovations Beyond Technology (2011)   
Samantha Fox Digital Environments (2017)    
Siehe Digital Environments (2017)    
Susannah Fox The Future of the Internet (2005)   
Bloggers (2006)   
Eric Foxley The automatic assessment of Z specifications (1997)
Wendy Fox-Turnbull Classroom Interaction in Technology Education (2017)    
Teaching and Learning in Technology: Section Introduction (2017)    
Claudia Fraas Wikis (2007)
Lucia Fraboni TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005)    
Siehe TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005)    
Jürg Fraefel Siehe Jürg Fraefel Siehe Jürg Fraefel
Urban Fraefel Didaktisch handeln und denken 1 (2011)  
Werden angehende Lehrpersonen durch das Studium kompetenter?   
Problemfelder und Perspektiven des Naturwissenschaftsunterrichts an Deutschschweizer Volksschulen (2004) (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Olga Fragou Aspects of Personalization in Language Learning Process and Greek Literacy in a New Technology Based Environment (2006) (erschienen in Proceedings of the 1st Doctoral Consortium in Technology Enhanced Learning)
Christian Frahm Rakete aus Rosenthal (2018)    
Siehe Rakete aus Rosenthal (2018)    
Julian Fraillon International Computer and Information Literacy Study (2013)    
Preparing for Life in a Digital Age (2014)    
Anna Kaziunas France Make: 3D Printing (2013)   
Siehe Make: 3D Printing (2013)   
Bev France Influences of Materials on Design and Problem Solving Learning About Materials (2017)    
Modeling in Technology Education: A Route to Technological Literacy (2017)    
Community of Practice: Pedagogical Strategies for Linking Communities of Practice to the Classroom (2017)    
Laure France Matching the Performed Activity on an Educational Platform with a Recommended Pedagogical Scenario (2007)   
Siehe Matching the Performed Activity on an Educational Platform with a Recommended Pedagogical Scenario (2007)   
Guillermo A. Francia III Enhance computer networks learning with hands-on mobile device based labware (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Ellen Francine Barbosa Software Testing in Introductory Programming Courses (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Joan M. Francioni Computer science accessibility for students with visual disabilities (2002) (erschienen in SIGCSE 2002)
Georg Franck Ökonomie der Aufmerksamkeit (1998)   
Siehe Ökonomie der Aufmerksamkeit (1998)   
Norbert Franck Fit fürs Studium (1998)   
Siehe Fit fürs Studium (1998)   
Arno Frank Damit können sie rechnen (2015)   
Siehe Damit können sie rechnen (2015)   
Charles Frank Cryptography and computer security for undergraduates (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Christopher J Frank Drinking from the Fire Hose (2011)   
Siehe Drinking from the Fire Hose (2011)   
Dirk Frank Kritik an Computern in der Schule zu undifferenziert? (2007)   
IT works: IT-Systemlösungen für die Schule (2005) (erschienen in Lernwege suchen)
Digitale Medien in der Bildung (2009) (erschienen in LOG IN 157/158/2009)
Vorsicht Bildschirm? (2005)   
Fortbildung online und offline (2002)
Gernold Frank Überprüfung von Lernpfaden mit Learning Analytics (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Hans-Eberhard Frank Was macht Thüringen? (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)
Hans-Jürgen Frank Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)    
Siehe Information and Knowledge Visualization in Development and Use of a Management Information System (MIS) for DaimlerChrysler (2005)    
Helmar G. Frank Bildungskybernetik (1999)  
Siehe Bildungskybernetik (1999)  
Keno Frank Schulbücher im Fokus (2012)
Siehe Schulbücher im Fokus (2012)
Lena Frank taschenfunk (2009)    
Siehe taschenfunk (2009)    
Moti Frank How to Teach Using Today’s Technology (2006) (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Sabine Frank Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ (2013)    
Siehe Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ (2013)    
Ulrich Frank Informatik und Wirtschaftsinformatik (2001) (erschienen in Das ist Informatik)
A. Frank Mayadas educational response to offshore outsourcing (2006)
Pablo Frank-Bolton Identifying and Validating Java Misconceptions Toward a CS1 Concept Inventory (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Docendo Discimus (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Stochastic Tree-Based Generation of Program-Tracing Practice Questions (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Baker Franke App Lab (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Expanding access to K-12 computer science education (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Decoding CS Principles (2015)
Blocks or Text? (2018)   
Nifty Assignments (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Teaching tips we wish they'd told us before we started (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Karola Franke Möglichkeiten der Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden in der Netzwerkanalyse (2006)
Siehe Möglichkeiten der Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden in der Netzwerkanalyse (2006)
Peter Franke xMOOCs im Virtual Linguistics Campus (2013)   
Siehe xMOOCs im Virtual Linguistics Campus (2013)   
Ulrike Franke Mediendidaktische Basisqualifikation für alle angehenden Lehrkräfte (2013)   
Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2017)    
Oliver B. T. Franken Geschäftsmodelle für digitale Bildungsangebote (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Patrick Franken Das Calliope-Buch (2017)
Siehe Das Calliope-Buch (2017)
Harry G. Frankfurt On Bullshit (2005)  
Siehe On Bullshit (2005)  
John Frankfurt Wiki Justice, Social Ergonomics, and Ethical Collaborations (2009)   
Siehe Wiki Justice, Social Ergonomics, and Ethical Collaborations (2009)   
Angela Frankfurth Content-Migration beim Wechsel zwischen verschiedenen Systemkategorien zur Content-Erstellung und -Pflege (2007)    
Potentiale serviceorientierter Architekturen für E-Learning-Infrastrukturen an Hochschulen (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
Barbara Frank-Job Sprachliche Netzwerke (2008)
Siehe Sprachliche Netzwerke (2008)
Viktor Frankl Siehe Viktor Frankl Siehe Viktor Frankl
Diana Franklin Assessing Children's Understanding of the Work of Computer Scientists (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Floors and Flexibility (2015)
K-8 Learning Trajectories Derived from Research Literature (2017)    
Starting from Scratch (2018)    
Decomposition (2018) (erschienen in ICER 2018)
KELP CS and LaPlaya (2015)
Differentiating for Diversity (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Hairball (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Getting Started in Teaching and Researching Computer Science in the Elementary Classroom (2015)
Identifying elementary students' pre-instructional ability to develop algorithms and step-by-step instructions (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
A Literature Review through the Lens of Computer Science Learning Goals Theorized and Explored in Research (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Bringing Grades K-5 to the Mainstream of Computer Science Education (2015)    
Fourth Grade Students Reading Block-Based Programs (2015)    
Manoj Franklin Teaching computer architecture with a graphical PC simulator (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Samuel S. Franklin The Psychology of Happiness (2009)   
Siehe The Psychology of Happiness (2009)   
Teresa J. Franklin The Mobile School (2011)    
Siehe The Mobile School (2011)    
Edwin Franklin Barry Micro Projects (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Dan Frankowski Recommenders Everywhere (2007)   
Siehe Recommenders Everywhere (2007)   
George Franz Computer as Material (1988)    
Siehe Computer as Material (1988)    
Jasmin Franz Wirtschaftliche aspekte der Suchtechnologie (2008) (erschienen in Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?)
Julia Franz Die Regierung der Qualität (2004)
Praktiken des Bloggens im Spannungsfeld von Demokratie und Kontrolle (2005)    
Margrit Franz KrisenKompass (2009)
Siehe KrisenKompass (2009)
Maike Franzen Web Based Training 2003 (2003)  
Web Based Training 2004 (2004)  
Web Based Training 2005 (2005)
Bodo Franzmann Handbuch Lesen (1999)
Siehe Handbuch Lesen (1999)
Edgar Franzmann Weblogs, Podcasts & Co. (2007)   
Siehe Weblogs, Podcasts & Co. (2007)   
Danaë Stanton Fraser Using Mobile and Pervasive Technologies to Engage Formal and Informal Learners in Scientific Debate (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Gordon Fraser Gamifying a Software Testing Course with Code Defenders (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Michael A. Fraser Teaching artificial intelligence as a lab science (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Claude Frasson WordTutor (1990) (erschienen in ICCAL '90)
Building Domain Ontologies from Text for Educational Purposes (2007) (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Exploring Students’ Eye Movements to Assess Learning Performance in a Serious Game (2018)    
Klasse 1me der Kantonsschule Frauenfeld Plage oder Segen? Digitalisierung im Unterricht (2019)   
Siehe Plage oder Segen? Digitalisierung im Unterricht (2019)   
Divina Frau-Meigs Media Education (2006)    
Siehe Media Education (2006)    
John H. Frazer The Co-operative Evolution of Buildings and Cities (1998)    
Siehe The Co-operative Evolution of Buildings and Cities (1998)    
M. Freddie Dias Enhancing participation and education in CS through guided research projects in underserved communities (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Christiane Frede Exploring how Students Perform in a Theory of Computation Course using Final Exam and Homework Assignments Data (2018) (erschienen in ICER 2018)
Using Mediational Means during Learning and Understanding of Proof Assignments from Theory of Computation (2017) (erschienen in ICER 2017)
Theorem Provers as a Learning Tool in Theory of Computation (2017) (erschienen in ICER 2017)
Analyzing Student Practices in Theory of Computation in Light of Distributed Cognition Theory (2016) (erschienen in ICER 2016)
Wolfgang Frede Bausteine für den Erwerb von Medienkompetenz (2001) (erschienen in Neue Medien)
Leitideen zur Entfaltung von Medienkompetenz (2001) (erschienen in Neue Medien)
Terry J. Frederick Approaches to teaching parallel processing on the undergraduate level (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Volker Frederking Siehe Volker Frederking Siehe Volker Frederking
H. Fredrich Das Authoring Management System EXPLAIN zur ganzheitlichen Unterstützung des Erstellungsprozesses von Trainingsmedien und WBTs (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Evan Freed Lessons Learned From an Interactive Educational Computer Game About Concurrent Programming (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Josephine Freedman Associate-level programs for preparation of computer support personnel (panel) (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
A. Freeman Horizon Report 2014 K-12 Edition (2014)    
Horizon Report 2013 (2013)    
Horizon Report 2014 (2014)    
David Freeman Creating Emotion in Games (2003)
Siehe Creating Emotion in Games (2003)
Eric Freeman The Lifestreams Software Architecture (1997)    
iPad-Programmierung (2011)   
Beyond Lifestreams (2006)
Isaac Freeman Computer Science without computers (2008)    
Siehe Computer Science without computers (2008)    
Jason Freeman Creativity in Authentic STEAM Education with EarSketch (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Accounting for Pedagogical Content Knowledge in a Theory of Change Analysis (2019) (erschienen in ICER 2019)
Implementing EarSketch (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Computer Science Principles With EarSketch (2015)
Authenticity and Personal Creativity (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Exploring the Correlation Between Teacher Pedagogical Content Knowledge and Content Knowledge in Computer Science Classrooms (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
EarSketch (2015)
Michael Freeman Digitale Fotografie Schwarz/Weiss (2006)  
Siehe Digitale Fotografie Schwarz/Weiss (2006)  
William T. Freeman Teaching applied computing without programming (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Eric Freese Topic Maps and Semantic Networks (2002) (erschienen in XML Topic Maps)
Topic Maps and RDF (2002)
Joan Freese SciGirls Code (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Frege Grundgesetze der Arithmetik (1893)
Grundlagen der Arithmetik (1984)
Halley Freger MIST, The Mathematical Image Synthesis Toolkit (2015)
Developing Computational Thinking Through Image Making and Constructionist Learning (2015)
Andrea Keck Frei 'Geschlechts(un-)typische' Studienwahl (2012)   
«Geschlechts(un-)typische» Studienwahl (2013)    
Felix Frei «Hierarchie würgt die Chancen der Digitalisierung ab» (2017)    
Siehe «Hierarchie würgt die Chancen der Digitalisierung ab» (2017)    
Hans-Peter Frei CAI Activities in Switzerland (1974)    
Siehe CAI Activities in Switzerland (1974)    
Karin Frei Schöne neue Welt? (2010)    
Siehe Schöne neue Welt? (2010)    
Martina Frei Die verborgenen Tricks in Fragebögen (2007)   
Wie gut «Nixdrin forte» den Patienten hilft (2009)    
Wie eine britische Zeitung die Angst vor Handystrahlen schürt (2009)   
Patrizia Frei Temporal and spatial variability of personal exposure to radio frequency electromagnetic fields (2009)    
Siehe Temporal and spatial variability of personal exposure to radio frequency electromagnetic fields (2009)    
Sarah Frei Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht (2011)   
Siehe Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht (2011)   
Wolfgang Frei Internet ins Klassenzimmer! (1997)  
Siehe Internet ins Klassenzimmer! (1997)  
Ulrich Freiberger Informatik 2 (2019)   
Informatik 1 (2018)    
Hans Freibichler Der Computerunterstützte Unterricht (1974)    
Siehe Der Computerunterstützte Unterricht (1974)    
Karin Freiermuth Einführung in die Kryptologie (2010)    
Creating and Testing Textbooks for Secondary Schools (2008)    
Isabel Freihofer Using Scratch and Female Role Models while Storytelling Improves Fifth-Grade Students' Attitudes toward Computing (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Viktor Freiman Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)    
Siehe Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)    
Philipp Gressly Freimann Programmieren lernen (2011)  
Siehe Programmieren lernen (2011)  
Celestin Freinet
André Pimenta Freire Using screen readers to reinforce web accessibility education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Stefan Freischlad Siehe Stefan Freischlad Siehe Stefan Freischlad
Christian Freisleben Digitale Chancen (2015)   
Siehe Digitale Chancen (2015)   
Christian Freisleben-Teutscher Inverted Classroom - Vielfältiges Lernen (2018)    
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (2016)    
Burkhard Freitag Entwicklung und Nutzung von Teachware (2000)    
Siehe Entwicklung und Nutzung von Teachware (2000)    
Katharina Freitag Design, Implementierung und Anwendungsfälle einer Corporate MOOC Software Suite (2014) (erschienen in DeLFI 2014)
Sara de Freitas Siehe Sara de Freitas Siehe Sara de Freitas
Andrew French Taking a walk on the wild side (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Jean H. French Implementing a living lab approach to foster innovation in an advanced software engineering course (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
E-Assess (2015)
Implementing a communication-intensive core course in a CS curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Jeremy D. Frens Taming the tiger (2004) (erschienen in SIGCSE 2004)
Object centered design for Java (2003) (erschienen in SIGCSE 2003)
Helmut Frenzl Blinde Flecken von Evaluation (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)
Catherine Frété Community, Content and Collaboration Management Systems (2002)    
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Sigmund Freud Siehe Sigmund Freud Siehe Sigmund Freud
Ricarda Freudenberg Verfilme Gutes und rede darüber! (2014) (erschienen in leseforum.ch 1&2/2014)
Rita Freudenberg Es quiekt im Unterricht (2007) (erschienen in LOG IN 144: Freie und Open-Source-Software)
SUGAR - ein Betriebssystem zum Lernen (2009) (erschienen in Ein Laptop für jedes Kind (OLPC))
Lernen mit Etoys - weltweit (2009) (erschienen in Ein Laptop für jedes Kind (OLPC))
Lernen mit Etoys (2009) (erschienen in INFOS 2009)
Regula Freuler «Es geht darum, sich immer wieder ganz abzukoppeln» (2018)   
Mit digitalen Geräten lernen Schüler besser - und lieber (2018)    
Im globalen Klassenzimmer (2013)   
Likes pflastern ihren Weg (2016)    
Peter Freund
R. Freund Vermittlung informatischer Kompetenzen und Medienkompetenzen in allen Lehramtsstudien aller Ausbildungsinstitute Österreichs (2012)    
Siehe Vermittlung informatischer Kompetenzen und Medienkompetenzen in allen Lehramtsstudien aller Ausbildungsinstitute Österreichs (2012)    
Susanne Freund Kybern-Ethik (1995)  
Siehe Kybern-Ethik (1995)  
André Frey iLearnIT.ch (2008)
ICT-Chancengerechtigkeit durch Einsatz persönlicher Smartphones (2009)   
E-Learning und Blended Learning in Schule und Berufsbildung (2008)   
Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken (2009)    
ICT in Primarschulen im Jahr 2020 (2007)    
Andreas Frey Experimental validation strategies for heterogeneous computer-based assessment items (2017)    
Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills) (CavE-ICT) (2016)   
Convergent Evidence for the Validity of a Performance-Based ICT Skills Test (2019)
Bruno S. Frey Siehe Bruno S. Frey Siehe Bruno S. Frey
Carl Benedikt Frey The Future of Employment (2013)    
Siehe The Future of Employment (2013)    
Elke Frey Informatik in der Jahrgangsstufe 6 (2003) (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht)
Informatik-Anfangsunterricht (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001)
Karl Frey Siehe Karl Frey Siehe Karl Frey
Peter Frey Ärztliche Kompetenzen zuverlässig prüfen (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)
Rick Chan Frey Computer Games as Preparation for Future Learning (2012)    
Siehe Computer Games as Preparation for Future Learning (2012)    
Timotheos Frey Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)    
Siehe Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)    
Frey Akademie ICT-Berufsbildung Schweiz - Qualitative Berufsfeldanalyse (2010)    
Siehe ICT-Berufsbildung Schweiz - Qualitative Berufsfeldanalyse (2010)    
Angela Frey-Eiling Pädagogik  
Allgemeine Didaktik  
Ausgewählte Methoden der Didaktik (2009)
H.-P. Michael Freyer Naturkunde an europäischen Primarschulen zwischen 1770 und 1945 im Spiegel der Schulbücher (2003) (erschienen in Schulbuchforschung in Europa)
Gundolf S. Freyermuth Cyberland (1996)
Ausgebimmelt, abgebrabbelt! (1999)
Die Besteigung des Mount Evernet (2001)
Der dunkle Kontinent (1999) (erschienen in GDI Impuls 2/99)
Jürgen Freytag Das Studium der Informatik an Fachhochschulen (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Informatik-Ausbildung wozu? (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Objektorientierung in der Ausbildung (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Dennis C. Frezzo Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)    
Siehe Three Things Game Designers Need to Know About Assessment (2012)    
A. Frick Der Software-Entwicklungsprozess - Ganzheitliche Sicht (1995)  
Siehe Der Software-Entwicklungsprozess - Ganzheitliche Sicht (1995)  
Jürg Frick Die Droge Verwöhnung (2001)   
Siehe Die Droge Verwöhnung (2001)   
Karin Frick Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (2014)    
Es ist kaum mehr (h)auszuhalten (2006)   
Zukunftswissen (2007)
Astrid Fricke SEMINARS (2000)   
Siehe SEMINARS (2000)   
Evelyn Fricke «Eigentlich geht es mir gut» (2013) (erschienen in DeLFI 2013)
Peter Fricke Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung (2017)    
Siehe Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung (2017)    
Torsten Fricke Die Akte Google (2015)   
Siehe Die Akte Google (2015)   
Daniel Friday Owoichoche Onah Measuring self-regulated learning in a novel e-learning platform (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Holm Friebe Wir nennen es Arbeit (2006)
Die digitale Boheme (2006)   
Wolfgang Friebe Telekommunikation im Bildungsbereich unter besonderer Berücksichtigung der Sekundarstufe I (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Martin Frieden Green IT & Schule (2013)    
Siehe Green IT & Schule (2013)    
Michael Friedewald Der Computer als Werkzeug und Medium (2000)
Siehe Der Computer als Werkzeug und Medium (2000)
Daniel Friedli Gar viele wollen die Jungen schützen (2011)    
Economiesuisse will die Volksschule auf das Wesentliche trimmen (2010)   
Adam Friedman Captivating Young Learners and Preparing 21st Century Social Studies Teachers (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Daniel P. Friedman Issues in the choice of programming language for CS 1 (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993)
Teaching Nondeterministic and Universal Automata Using SCHEME (1998) (erschienen in Computer Science Education 3/1998)
Frank L. Friedman A Framework for Incorporating Object-Oriented Software Engineering in the Undergraduate Curriculum (1993) (erschienen in Computer Science Education 1/1993)
Accommodating diversity of academic preparation in CS1 (panel) (1998) (erschienen in SIGCSE 1998)
George Friedman Die nächsten 100 Jahre (2009)   
Siehe Die nächsten 100 Jahre (2009)   
Harvey M. Friedman Syrus (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Liz Friedman An initial look at prospective student mentoring (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Ted Friedman Electric Dreams (2005)
Siehe Electric Dreams (2005)
Thomas Friedman Siehe Thomas Friedman Siehe Thomas Friedman
Tim Friedman Preparing for Life in a Digital Age (2014)    
Siehe Preparing for Life in a Digital Age (2014)    
Jan Friedmann Das kann Schule machen! (2017)   
Wettbewerb statt Lachgesichter (2015)   
Auf Handy-Entzug (2014)   
Lernen nach Zahlen (2013)   
Björn Friedrich taschenfunk (2009)    
Siehe taschenfunk (2009)    
H, Friedrich Lern- und Denkstrategien (1992)
Helmut Felix Friedrich Handbuch Lernstrategien (2005)
Lernplattformen in der Schule (2011)    
Julius-David Friedrich Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive (2016)    
Siehe Lernen mit digitalen Medien aus Studierendenperspektive (2016)    
Jürgen Friedrich Informatik und Gesellschaft (1995)  
Siehe Informatik und Gesellschaft (1995)  
Katja Friedrich Siehe Katja Friedrich Siehe Katja Friedrich
Steffen Friedrich Siehe Steffen Friedrich Siehe Steffen Friedrich
Udo Friedrich Von der rhetorischen zur topologischen Ordnung (2004)    
Siehe Von der rhetorischen zur topologischen Ordnung (2004)    
Verena Friedrich Hochschule im info-strukturellen Wandel (2006)  
Ein Online-Handbuch zur Evaluation von ELearning-Projekten und -Programmen (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Henrike Friedrichs-Liesenkötter Smartphones im Unterricht - Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! (2018)    
Siehe Smartphones im Unterricht - Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! (2018)    
Thomas N. Friemel Netzwerkanalytische Methoden zur Identifizierung von Kommunikationsrollen (2008)
Siehe Netzwerkanalytische Methoden zur Identifizierung von Kommunikationsrollen (2008)
Michael Friend PythonSneks (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Michèlle Friend Bricklayer (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
We belong here too (2013)    
Efficient egg drop contests (2013)    
CS outreach with app inventor (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Beth Frierson Gaming and mathematics (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Anna V. Fries Lehrplanarbeit (1999)
Der Lehrplan - Programm der Schule (2013)
Rüdiger Fries Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)    
Siehe Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)    
Malte Friese Quantitative Methoden 2 (2009)   
Quantitative Methoden 1 (2008)   
Stefan Friese Teaching artificial intelligence using a web-based game server (2013) (erschienen in Coli Calling 2013)
Measuring of and reacting to learners' progress in logic programming courses (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Norm Friesen The Microlearning Agenda in the Age of Educational Media (2007)   
Microlearning and (Micro)Didaktik (2007)
Microlearning and (Micro)Didaktik (2006)   
Nutzenerwartungen und Wissenswandel (2007) (erschienen in Der Nutzen wird vertagt ...)
Oris Friesen A comprehensive curriculum for IT education and workforce development (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Martina Friesenbichler Excellence bottom-up (2012) (erschienen in Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre)
Einsatz sozialer Medien zur Stakeholderkommunikation und -aktivierung im Rahmen interdiszplinärer Praktika (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Sascha Friesike Open Science (2015)    
Siehe Open Science (2015)    
Günther Friesinger PodLearning (2008) (erschienen in Lifetime Podcasting)
Carol Frieze The images of computing (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
From difference to diversity (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Diversifying the images of computer science (2005) (erschienen in SIGCSE 2005)
Sylvia Frin Innovation in der Lehre - Sind Videos im Hochschulalltag angekommen? (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Raquel Frisa WikiMob (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Max Frisch Siehe Max Frisch Siehe Max Frisch
Daniel Frischemeier Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Bruno Frischherz Werkstatt: Gesellschaftliche Aspekte des Internets (2005) (erschienen in LOG IN 136/137/2005)
Werte, Ziele und Didaktik (2006)
Urs Frischherz Wegleitung «Medien und Informatik» für Lehrpersonen der Primarstufe (5./6. Klasse) (2017)    
Siehe Wegleitung «Medien und Informatik» für Lehrpersonen der Primarstufe (5./6. Klasse) (2017)    
Armin Frischknecht Mobile Devices an Mittelschulen (2015)   
Siehe Mobile Devices an Mittelschulen (2015)   
Peter Frischknecht Die onlinebasierten Schreibplattformen «Wissenschaftliches Schreiben, Wisch» (Bachelorlevel) und «Scientific Writing Practice, SkriPS» (Masterlevel) (2010)   
Siehe Die onlinebasierten Schreibplattformen «Wissenschaftliches Schreiben, Wisch» (Bachelorlevel) und «Scientific Writing Practice, SkriPS» (Masterlevel) (2010)   
Ursula Frischknecht-Tobler Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen (2007)    
Systemdenken fördern   
Förderung von Systemdenken in der Volksschule (2013)    
Systemdenken (2008)  
Chris Frisina Proto-computational Thinking (2017)    
Siehe Proto-computational Thinking (2017)    
Patrice Frison Direct Manipulation versus Text-based Programming (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Software engineering teaching (1999) (erschienen in ITiCSE 1999)
Fachstelle fri-tic Interaktive Weisswandtafeln (2008)    
Siehe Interaktive Weisswandtafeln (2008)    
Torsten Fritsch Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)
Siehe Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)
Birgit Fritsche Die ersten Schritte ins Berufsleben (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Die ersten Schritte ins Berufsleben (2000) (erschienen in LOG IN 2/2000)
Elisabeth Müller Fritschi Bologna als Chance (2010)   
Siehe Bologna als Chance (2010)   
P. Fritschi Elektromagnetische Felder im Akutspital (2006)    
Siehe Elektromagnetische Felder im Akutspital (2006)    
Bianca Fritz «Kinder lernen Sprache und Bilder digital kennen» (2017)    
«Wir müssen lernen, uns selbst auszutricksen» (2016)   
Darf ich, soll ich, muss ich? (2015)   
«Schulen sollen nur Clouds aus Europa brauchen» (2017)   
Die digitale Schule (2017)   
Zwischen Heft und Tablet (2015)    
«Die sozialen Netzwerke sind die Rache der Kinder!» (2015)    
Generation Smartphone (2015)   
'Digitale Geräte bringen Lerngelegenheiten' (2016)   
Gerd Fritz Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011 (2012)    
Siehe Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011 (2012)    
Jane M. Fritz HyperCard applications for teaching information systems (1991) (erschienen in SIGCSE 1991)
A pragmatic approach to systems analysis and design (1987) (erschienen in SIGCSE 1987)
Jürgen Fritz Siehe Jürgen Fritz Siehe Jürgen Fritz
Oliver Fritz Printing Out Buildings (2003) (erschienen in Code - The Language of Our Time)
Peter Fritz Politik der Angst   
Siehe Politik der Angst   
Marc Fritzsche kunst://computer (2011)    
Siehe kunst://computer (2011)    
Peter H. Froehlich Introduction to programming for scientists and engineers (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Robert Frohardt What did qubits ever do for me (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Dirk Frohberg Mobile Learning (2008)    
Von passivem zu aktivem mobilen Lernen (2007)   
Mobile Learning is Coming of Age (2006)    
Max Frohberg Automatische Kamerasteuerung bei Vortragsaufzeichnungen (2012) (erschienen in DeLFI 2012)
Arnold Fröhlich Siehe Arnold Fröhlich Siehe Arnold Fröhlich
Jürg Fröhlich Temporal and spatial variability of personal exposure to radio frequency electromagnetic fields (2009)    
Siehe Temporal and spatial variability of personal exposure to radio frequency electromagnetic fields (2009)    
Peter H. Fröhlich Practical Systems Programming in Computer Science Education (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Werner D. Fröhlich Die Macht der Signale (1971)   
Wörterbuch Psychologie  
Gianni Fröhlich-Bleuler Softwareverträge (2004)
Siehe Softwareverträge (2004)
Yves Froidevaux Internetnutzung in den Haushalten der Schweiz (2006)   
Siehe Internetnutzung in den Haushalten der Schweiz (2006)   
Konrad Froitzheim Mobile Learning mit myTU (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Manuel Froitzheim Das elektronische Schulbuch (2014) (2014)   
Das Elektronische Schulbuch 2016 (2016)   
Das elektronische Schulbuch 2015 (2015)
Anforderungen an ein elektronisches Schulbuch der Zukunft (2017)    
Jost Fromhage «Benotete Aufsätze haben sich praktisch erledigt» (2018)    
Siehe «Benotete Aufsätze haben sich praktisch erledigt» (2018)    
Erich Fromm Siehe Erich Fromm Siehe Erich Fromm
Rainer Fromm Digital spielen - real morden? (2002)  
Siehe Digital spielen - real morden? (2002)  
Laura Frommberg Vom Foto-Spiel zum Vollzeitjob (2017)    
Mehr Arbeit dank Digitalisierung   
Claudia Fromme Ruf mich bloss nicht an (2018)    
Siehe Ruf mich bloss nicht an (2018)    
Johannes Fromme Siehe Johannes Fromme Siehe Johannes Fromme
Urte Undine Frömming Digital Environments (2017)    
Siehe Digital Environments (2017)    
Guillermo Frontera A tool for teaching interactions between design patterns (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Ilenia Fronza Leveraging Curricular Activities to Foster Software Engineering Principles in Non-Vocational Schools (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Improving Assessment of Computational Thinking Through a Comprehensive Framework (2018) (erschienen in Coli Calling 2018)
Daniel Frost Fourth grade computer science (2007)
Ucigame, a java library for games (2008) (erschienen in SIGCSE 2008)
Ingo Frost Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? (2006)
Siehe Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? (2006)
Jetta Frost Prozessmanagement als Kernkompetenz (1996)
Jeremy Frumkin The Wiki and the digital library (2005)    
Siehe The Wiki and the digital library (2005)    
Ben Fry Visualizing Data (2007)   
Computational Information Design (2004)    
Processing (2007)
Hannah Fry Hello World (2018)   
Siehe Hello World (2018)   
Douglas Frye Mastering the Machine (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Wesley Fryer Podcasts and Webinars (2011) (erschienen in What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media)
Meg Fryling Connecting Colleges/Universities and Local High Schools (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Henrik Frystyk Nielsen The World Wide Web (1994)    
Siehe The World Wide Web (1994)    
Wassilios E. Fthenakis Frühe Medienbildung (2009)
Die digitale Transformation der Gesellschaft (2018)    
Der Einsatz neuer Technologien in der frühen Bildung (2018)    
Yujian Fu Integrating software testing into programming courses (WISTPC 2014) (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Muztaba Fuad Infusing Data Science Across Disciplines (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
Bruno Fuchs Erfolgreiche Öffentlichkeitsarbeit in der Schule (2009)
Siehe Erfolgreiche Öffentlichkeitsarbeit in der Schule (2009)
Christian Fuchs Informatik und Gesellschaft (2003)
The Context of Electronic Surveillance (2009)    
Marx in the Age of Digital Capitalism (2015)
Eckhardt Fuchs Das Schulbuch in der Forschung (2014)    
Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen) (2011)    
Schulbuch konkret (2010)    
Gerhard Fuchs Die Steuerung virtueller Projektnetzwerke: e-mail und schlözen (2008)
Siehe Die Steuerung virtueller Projektnetzwerke: e-mail und schlözen (2008)
Karl Fuchs Schulinformatik, quo vadis? (2003) (erschienen in Schulinformatik in Österreich, quo vadis?)
Vom Konzept Informatischer Bildung zu einem Pflichtfach in der Sekundarstufe I (2011)
Bemerkungen zur Fachdidaktik Informatik (2010)   
Karl Josef Fuchs Computer im Geometrisch-Zeichenunterricht (1989) (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung)
Vermittlung informatischer Kompetenzen und Medienkompetenzen in allen Lehramtsstudien aller Ausbildungsinstitute Österreichs (2012)    
Kevin Fuchs Personalized web learning by joining OER (2014)    
Siehe Personalized web learning by joining OER (2014)    
Martin Fuchs Der Online-Wahlkampf ist tot - es lebe der Wahlkampf (2017)   
Warum Social Bots keine Gefahr für die Demokratie sind (2017)   
Matthias Fuchs Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis (2014)    
Siehe Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis (2014)    
Michael Fuchs Didaktik auf psychologischer Grundlage (2006)
Didaktik der Didaktik - eine Nichtexistenz, oder? (1994) (erschienen in Didaktik der Berufsbildung von Lehrerinnen und Lehrern)
Modularisierung an der PHZ Luzern (2006) (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz)
Mirjam Fuchs Antiquiert chatten (2015)   
Siehe Antiquiert chatten (2015)   
Monique Fuchs Change Management an Hochschulen (2007)
Siehe Change Management an Hochschulen (2007)
Peter Fuchs Reden und Schweigen (1989)   
Siehe Reden und Schweigen (1989)   
Robert Fuchs Lehrplan und Lehrmittel - Gedanken aus Verlegersicht (2012)    
Siehe Lehrplan und Lehrmittel - Gedanken aus Verlegersicht (2012)    
Roger Fuchs Kooperieren statt Koordinieren (2010)    
Siehe Kooperieren statt Koordinieren (2010)    
Thomas Fuchs Computer können das Lernen behindern (2005)    
In «geheimer» Mission (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Ein Experiment zum Effekt der spielbasierten Gestaltung auf die Akzeptanz einer medienbasierten Lernumgebung (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Computers and Student Learning (2004)    
Werner Fuchs Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz (2007)   
Evaluation des Informatikkonzepts in der Volksschule des Kantons St. Gallen 2010 (2010)    
Frank Fuchs-Kittowski Integration of Communities into Process-Oriented Structures (2005) (erschienen in Journal of Universal Computing Science 3/2005)
Quality check with DokuWiki for instant user feedback (2010) (erschienen in WikiSym 2010)
Arbeitsprozessorientiertes E-Learning mit Methoden und Werkzeugen des prozessorientierten Wissensmanagement (2003) (erschienen in DeLFI 2003)
Kooperative Wissenserzeugung im Arbeitsprozess Lernender (2004) (erschienen in DeLFI 2004)
Klaus Fuchs-Kittowski Theorie der Informatik im Spannungsfeld Zwischen Formalem Modell und Nichtformaler Welt (1992)    
Siehe Theorie der Informatik im Spannungsfeld Zwischen Formalem Modell und Nichtformaler Welt (1992)    
Drew Fudenberg The Theory of Learning in Games (1998)   
Siehe The Theory of Learning in Games (1998)   
Alba Fuertes A Contextualised Multi-Platform Framework to Support Blended Learning Scenarios in Learning Networks (2009) (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Hermann Fuest Eine neue Lernwelt III (1999)    
Siehe Eine neue Lernwelt III (1999)    
Reiner Fuest Impulswerkstatt Lehrqualität (2013)   
Siehe Impulswerkstatt Lehrqualität (2013)   
Peter Füglister Didaktik auf psychologischer Grundlage (2006)
Verleihung des Hans Aebli Anerkennungspreises 2004 an Dr. Heinz Wyss, Prof. Dr. Dr. h.c. Fritz Oser und Prof. Dr. Jürgen Oelkers (2004) (erschienen in Allgemeine Didaktik revisited)
Langzeitfortbildung - «intensiv» und «innovativ»? (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Verleihung des Hans Aebli Anerkennungspreises 2004 an Dr. Heinz Wyss, Prof. Dr. Dr. h.c. Fritz Oser und Prof. Dr. Jürgen Oelkers (2004) (erschienen in Allgemeine Didaktik revisited)
Fragebogenerhebung zur Langzeitfortbildung für Lehrpersonen der deutschsprachigen Schweiz (1993) (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Martin Fugmann Die Bedeutung von Lernmanagementsystemen für die Unterrichtsentwicklung (2017) (erschienen in journal für schulentwicklung 3/2017)
Antje Fuhlrott Total Cost of Ownership - Ein Kernthema für die vernetzte Schule (2003)
Siehe Total Cost of Ownership - Ein Kernthema für die vernetzte Schule (2003)
Sabine Führer Step Online (2007)    
Siehe Step Online (2007)    
Burkhard Fuhs Medien in der mittleren Kindheit (2014)    
Medientagebuch - chronografische Methode (2014) (erschienen in Handbuch Kinder und Medien)
Grundschule und außerschulische Bildungsakteure (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Jan Fuhse Netzwerke und soziale Ungleichheit (2008)
Siehe Netzwerke und soziale Ungleichheit (2008)
Toru Fujimoto Finding Meaning in Online, Very-Large Scale Conversations (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
Yoshiaki Fukazawa PVC (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Applying Gamification to Motivate Students to Write High-Quality Code in Programming Assignments (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
An interactive Web Application Visualizing Memory Space for Novice C Programmers (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Hugo Fuks R-U-Typing-2-Me? (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1)
John Fulcher CSE Special Australasian Issue - Guest Editorial (2000) (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
«What are our Options for Teaching Parallel Architectures in a Laboratory Context?» (1992) (erschienen in Computer Science Education 1/1992)
Experience With Teaching a Graduate Neural Networks Course (1992) (erschienen in Computer Science Education 3/1992)
Werner Fuld Die Bildungslüge (2004)
Siehe Die Bildungslüge (2004)
Catherine Fulford Responding to Depleted Budgets through Forging New Partnerships (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Curtis Fullbright A transition from bubble to shell sort (1988) (erschienen in SIGCSE 1988)
Hanspeter Füllemann Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe (2016)    
Siehe Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe (2016)    
Georg Füllen Neue Formen der Internet-basierten Lehre in der Bioinformatik (1996) (erschienen in Virtueller Campus)
Matthew Fuller How To Be a Geek (2017)   
Software Studies (2008)   
Ursula Fuller Assessing students' practice of professional values (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Is Bloom's taxonomy appropriate for computer science? (2006) (erschienen in Coli Calling 2006)
Christian Füller Das Ende der Kreidezeit (2015)    
Wettlauf um die Universität 2.0 (2019)    
Unter den Wolken (2019)   
Die gefährliche Tablet-Ekstase der Schulpolitik (2015)    
Klaus Füller Objektorientiertes Modellieren von Einpersonen-Spielen (2004) (erschienen in LOG IN 128/129/2004)
Objektorientiertes Programmieren in der Schulpraxis (1999)    
Manfred Füllsack Gleichzeitige Ungleichzeitigkeiten (2011)   
Siehe Gleichzeitige Ungleichzeitigkeiten (2011)   
Zvia Fund Scaffolding Problem-Solving and Inquiry (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Bea Fünfschilling Schule mit Gratis-iPhone - nicht zur Nachahmung empfohlen! (2009)    
Siehe Schule mit Gratis-iPhone - nicht zur Nachahmung empfohlen! (2009)    
Diagnose Funk brennpunkt Ausgabe 09.05.2013 (2013)    
Siehe brennpunkt Ausgabe 09.05.2013 (2013)    
Alexandra Funke Gender differences in programming (2015)    
Analysis of Scratch Projects of an Introductory Programming Course for Primary School Students (2017)    
Gender Differences in Scratch Programs of Primary School Children (2017)    
Measurement and Visualization of Programming Processes of Primary School Students in Scratch (2017)    
Ulrich Furbach Intelligente Agenten und KI (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
David Furcy Sorting out sorting (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Helmut Fürer Die Initiative PPP-SiN aus Sicht der EDK und am Beispiel zweier Kantone (2007)
Siehe Die Initiative PPP-SiN aus Sicht der EDK und am Beispiel zweier Kantone (2007)
Michael Furger «Lernen ist Magie» (2014)    
Weg mit den Büchern!    
Zürcher Lehrerverbände greifen die Pädagogische Hochschule an (2011)    
Das Bildungs-Kartell (2010)   
Weshalb uns das Internet nicht schlauer macht (2017)    
Die Matur - ein Sanierungsfall (2018)    
«Algebra braucht kaum jemand im Leben. Das ist verschwendete Zeit» (129)    
Was sollen unsere Kinder lernen? (2018)    
D. Furió Mobile learning vs. traditional classroom lessons    
Siehe Mobile learning vs. traditional classroom lessons    
Crystal Furman CS Principles Higher Education Pathways (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Adrian F. Furnham 50 Schlüsselideen Psychologie (2010)   
Siehe 50 Schlüsselideen Psychologie (2010)   
Anushay Furqan Lessons Learned From an Interactive Educational Computer Game About Concurrent Programming (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Marc Furrer «Die Handys verursachen die stärkste Strahlung, nicht die Antennen» (2016)   
Siehe «Die Handys verursachen die stärkste Strahlung, nicht die Antennen» (2016)   
Lukas Fürrer Programmieren im Urnerland (2014)    
Siehe Programmieren im Urnerland (2014)    
Jacob D. Furst Enhancing undergraduate education (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)
Top issues in providing successful undergraduate research experiences (2011) (erschienen in SIGCSE 2011)
Curricular Considerations for Supporting Careers in Computer Graphics (2003) (erschienen in Computer Science Education 1/2003)
Roland Fürst Paul Watzlawick 4.0: RE:LOADED (2018)  
Siehe Paul Watzlawick 4.0: RE:LOADED (2018)  
Hans G. Furth Denken ohne Sprache (1972)
Intelligenz und Erkennen (1972)
Gerhard Furtmüller Komplexitätsgrade von Problemstellungen in der Studieneingangsphase (2004)   
Siehe Komplexitätsgrade von Problemstellungen in der Studieneingangsphase (2004)   
Wakako Fushikida Role of Video Lectures in A Flipped Classroom: How Is Knowledge Applied in Collaborative Learning? (2018)    
Siehe Role of Video Lectures in A Flipped Classroom: How Is Knowledge Applied in Collaborative Learning? (2018)    
Marian Füssel Akademische Frei-Räume (2012)   
Siehe Akademische Frei-Räume (2012)   
Claudia Füssler Kommt das Schreiben von Hand zu kurz in der Schule? (2019)    
Siehe Kommt das Schreiben von Hand zu kurz in der Schule? (2019)    
Corinne Fust inform@21 (2017)  
inform@21 - Kommentar für Lehrpersonen (2017)    
Lynn Futcher Special Session (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Gerald Futschek 25 Jahre Schulinformatik (2010)     
Bebras International Contest on Informatics and Computer Literacy (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Algorithmic Thinking (2006)    
Vermittlung informatischer Kompetenzen und Medienkompetenzen in allen Lehramtsstudien aller Ausbildungsinstitute Österreichs (2012)    
Learning Algorithmic Thinking with Tangible Objects Eases Transition to Computer Programming (2011) (erschienen in Informatics in Schools)
Kathrin Futter Aktionsfelder der Hochschuldidaktik (2011)
Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum (2016)    
Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung (2017)   
Profilkarten verschiedener Formen von Leistungsnachweisen (2007) (erschienen in Leistungsnachweise in der Lehrerbildung)
Leistungsnachweise in der aktuellen Literatur (2007)   
Kompetenzorientierte Beurteilung (2018)   
Michel Futtersack QUIZ, a Distributed Intelligent Tutoring System (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Etienne Fux Förderung des Informatik-Interesses bei Frauen am Beispiel der Itgirls@HSLU Workshops der Hochschule Luzern (2018)    

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