Informatik als Grundbildung

H. Wedekind, E. Ortner, R. Inhetveen

Erstpublikation in: Informatik Spektrum 4/2006

Publikationsdatum: 01.04.2006

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Zusammenfassungen

Die sechs Themen, die im Folgenden nur skizzenhaft dargestellt werden, um dann in weiteren Folgen auf sie näher einzugehen, lauten:

Schema und Ausprägung,
Bildung von Elementarsätzen,
Gleichheit und Abstraktion,
Objektsprache / Metasprache,
Namensgebung und Kennzeichnung,
Logik und Geltungssicherung von Behauptungen.

Von R. Inhetveen, E. Ortner, H. Wedekind im Text Informatik als Grundbildung (2006)

Die Frage, die von uns zu beantworten ist, lautet: Was muss in einer Informatik-Grundbildung methodisch vorangestellt werden, damit ein spezielles Bildungsangebot im Sinne einer "computer literacy" überhaupt verstanden wird? Es geht uns um eine logische Propädeutik, wie sie von Kamlah u. Lorenzen [2] entwickelt wurde, zugeschnitten auf das Fach Informatik, das viele andere Fächer penetriert hat.

Von R. Inhetveen, E. Ortner, H. Wedekind im Text Informatik als Grundbildung (2006)

Der Einfluss der Informatik auf unseren Alltag ist enorm. Der Einfluss der Informatik auf die Lehrpläne unserer allgemeinbildenden Schulen ist gering.Man mag das mit der Jugendlichkeit des Faches zu begründen versuchen und einen beliebten Vergleich mit der Mathematik anstreben, die heute ein wesentlicher Teil der Grundbildung ist.Was die Terminologie anbetrifft, so lehnen wir uns eng an das Deutsche PISA-Konsortium an.

Von R. Inhetveen, E. Ortner, H. Wedekind im Text Informatik als Grundbildung (2006)

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Personen KB IB clear	Noam Chomsky , Ludwig Wittgenstein
Begriffe KB IB clear	Allgemeinbildung general education , Bildung education (Bildung) , computer literacy computer literacy , Informatik computer science , Logik logic , Mathematik mathematics , PISA-Studien PISA studies , Schule school

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Nicht erwähnte Begriffe

Digitalisierung, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

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Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) (2009)
25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)
- Informatikunterricht zur Vermittlung allgemeiner Bildungswerte (Roland Mittermeir)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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