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Beats Biblionetz - Texte

Lernzielgraphen und Lernzielerfolgsanalyse

M. Steinert
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iconZusammenfassungen

INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und PraxisDie vorliegende Arbeit beschreibt eine Methode, wie eine konzeptuelldidaktische Gliederung der Informatik empirisch ermittelt werden kann. Die durch diese Methode gewonnene Klassifizierung unterscheidet sich von bekannten derartigen Strukturierungen dadurch, dass Lernziele als zentrale Elemente verwendet werden. Gegenüber abstrakten Taxonomien hat dies den Vorteil größerer Praxisnähe. Sofern die Lernziele darüber hinaus mit konkreten Aufgabenstellungen verknüpft sind und für diese Aufgaben Leistungserhebungen vorliegen, lässt sich analysieren, inwieweit die Lernziele von den Lernenden erreicht wurden. Da umfangreiche Leistungserhebungen bisher nur aus dem Hochschulbereich vorliegen, werden die Erstellung des Lernzielgraphen und die Lernzielerfolgsanalyse im Hochschulumfeld erläutert. Die Übertragung auf den schulischen Bereich ist jedoch bei entsprechender Datenlage problemlos möglich.
Von M. Steinert im Konferenz-Band INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (2007) im Text Lernzielgraphen und Lernzielerfolgsanalyse

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Personen
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Lorin W. Anderson , Rüdeger Baumann , B. S. Bloom , Jerome S. Bruner , Peter Denning , David R. Krathwohl , Andreas Schwill

Begriffe
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Great principles of Computing (GPoC) , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Konzepte der Informatik , Konzeptwissen , Lernenlearning , Lernziellearning goal , Taxonomietaxonomy , Zielebenenmodell
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 8, 1, 4, 1, 5, 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2 1492523159
1960 local  The Process of Education (Jerome S. Bruner) 2, 5, 2, 5, 8, 3, 9, 16, 2, 1, 2, 3 861632754
1998 Informatische Bildung in Deutschland (Bernhard Koerber, Ingo-Ruediger Peters) 12, 1, 4, 5, 4, 9, 1, 8, 13, 2, 1, 3 186534132
2000 A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) 2, 1, 5, 2, 1, 2, 5, 2, 4, 6, 9, 1 69211471
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993 local web  Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) 7, 7, 3, 10, 7, 5, 12, 14, 5, 2, 4, 4 845045930
1998 Fundamentale Ideen der Informatik - gibt es das? (Rüdeger Baumann) 2, 8, 3, 4, 3, 6, 3, 4, 4, 10, 1, 3 72031650
2003 local web  Great principles of computing (Peter Denning) 4, 8, 1, 11, 7, 8, 10, 10, 6, 4, 1, 1 442511010

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Konferenz-Paper ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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