Strictly models and objects first

ein Unterrichtskonzept fuer OOM

Zu finden in: INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Seite 45 bis 56), 2007

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Abstracts

In diesem Artikel fasse ich die wesentlichen Überlegungen zur Entwicklung von Leitideen fü ein Unterrichtskonzept zur OOM im Rahmen meiner Dissertation zusammen und stelle die Ableitung der dafür nötigen Eigenschaften von hilfreichen Unterrichtsmethoden vor.

From Ira Diethelm im Konferenz-Band INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (2007) in the text Strictly models and objects first

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Personen
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Ira Diethelm , Leif Geiger , Carsten Schulte , Andreas Schwill , Albert Zündorf

Begriffe
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Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1995	Innovative Konzepte für die Ausbildung (Sigrid E. Schubert)	4, 2, 16, 3, 9, 3, 4, 2, 9, 10, 6, 5	31	202	5	3259
2002	Modellierung in der informatischen Bildung (Sigrid E. Schubert, Johannes Magenheim, Peter Hubwieser, Torsten Brinda)	1, 1, 5, 4, 8, 6, 4, 5, 5, 7, 1, 6	20	80	6	1916
2003	Informatische Fachkonzepte im Unterricht (Peter Hubwieser)	1, 2, 10, 2, 10, 8, 2, 3, 5, 14, 3, 9	77	242	9	3028
2003	Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte)	1, 1, 11, 3, 4, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 10	4	55	10	2039

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1995	Programmierstile im Anfangsunterricht (Andreas Schwill)	3, 2, 4, 4, 2, 3, 2, 2, 3, 2, 2, 5	7	10	5	703
2002	UML im Unterricht (Ira Diethelm, Leif Geiger, Albert Zündorf)	10, 1, 5, 4, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 1, 6	4	6	6	887
2003	Fujaba goes Mindstorms (Ira Diethelm, Leif Geiger, Albert Zündorf)	5, 3, 8, 3, 3, 3, 2, 1, 4, 1, 1, 3	2	12	3	633

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Informatik-Didaktik

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6 References

Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004)
Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) (2009)
Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt - 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ira Diethelm) (2017)
- Aller Anfang ist schwer! Wie gelingt der Einstieg in den Informatikunterricht? (Dieter Engbring)
- Vom Flaggenalphabet zur Vorratsdatenspeicherung - Schülerinnen und Schüler als Multiplikatoren technischer Aspekte der digitalen Welt (Klaus-Tycho Förster)
WiPSCE '20 - Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Virtual Event, Germany, October 28-30, 2020 (Torsten Brinda, Michal Armoni) (2020)
- Process modelling in upper secondary school computer science courses (Hanno Schauer, Carola Schauer) (2020)
Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ludger Humbert) (2021)
- Den Blick zurück nach vorn (Arno Pasternak, Dieter Engbring)

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, 260 kByte; WWW

2021-03-21)

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