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Beats Biblionetz - Texte

Hybrid VR Programming

Extending the Notional Machine for C++
Peer Stechert, Goran Vukovic
Zu finden in: Teaching Coding in K-12 Schools (Seite 371 bis 388), 2023 local web 
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iconZusammenfassungen

Teaching Coding in K-12 SchoolsThis article describes the development of a virtual reality (VR) programming project in IT specialist training at a vocational school. Most of the students are between 16 and 22 years old, about two-thirds already have the university entrance qualification. For didactic reasons, the Unreal Engine 4 is used for this purpose, which supports hybrid programming via so-called blueprints in addition to textual programming using C++. This chapter provides a project report. We focus on extending the notional machine for C++ and developing didactical guidelines for hybrid programming using blueprints.
Von Peer Stechert, Goran Vukovic im Buch Teaching Coding in K-12 Schools (2023) im Text Hybrid VR Programming

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Michael de Raadt , Benedict du Boulay , Karl Frey , Ami J. Ko , Linda Mannila , John Monk , Greg L. Nelson , Tim O'Shea , Peer Stechert , Benjamin Xie

Begriffe
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notional machine , Programmierenprogramming , Schuleschool , Virtual Realityvirtual reality
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982   Die Projektmethode (Karl Frey) 7, 3, 5, 7, 5, 1, 7, 14, 3, 1, 8, 2 323124212
1988  local  Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer) 3, 2, 7, 5, 3, 7, 8, 2, 4, 5, 10, 4 64474530
2006 Koli Calling 2006 (Anders Berglund, Mattias Wiggberg) 2, 1, 4, 3, 2, 6, 5, 1, 1, 2, 8, 4 8524351
2009 local web  Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert) 3, 1, 1, 3, 6, 4, 6, 16, 2, 4, 10, 1 911211269
2018 local web  SIGCSE 2018 (Tiffany Barnes, Daniel D. Garcia, Elizabeth K. Hawthorne, Manuel A. Pérez-Quiñones) 6, 7, 7, 4, 11, 16, 10, 2, 1, 5, 20, 5 3110615665
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1981 local  The black box inside the glass box (Benedict du Boulay, Tim O'Shea, John Monk) 1, 4, 7, 5, 8, 7, 2, 1, 1, 2, 13, 4 21144747
2006 local web  An objective comparison of languages for teaching introductory programming (Linda Mannila, Michael de Raadt) 6, 7, 1, 6, 3, 2, 4, 4, 1, 1, 5, 5 195234
2018 local web  An Explicit Strategy to Scaffold Novice Program Tracing (Benjamin Xie, Greg L. Nelson, Andrew J. Ko) 3400

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Unterricht, Virtualität

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