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Wolfgang Arlt

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iconBücher von Wolfgang Arlt Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung

GI-Fachtagung Berlin, 8.-10. Oktober 1984

(Wolfgang Arlt, Klaus Haefner) (1984) local web 

iconTexte von Wolfgang Arlt Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
1986 local web  Empfehlungen der GI zur Lehreraus-, Lehrerfort- und weiterbildung in Informatik (Wolfgang Arlt)
erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf (Seite 229 - 233) local web 
Kapitel
2023 local web  Grußwort (Wolfgang Arlt, Bernhard Koerber)
erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit (Seite 8 - 12) local web 
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Wolfgang Arlt

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

iconBegriffswolke von Wolfgang Arlt

iconZitationsgraph

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Grußwort: Volltext als PDF in der digitalen Bibliothek der GI (lokal: PDF, 128 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 40100 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Zielsetzungen und Inhalte des Informatikunterrichts: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1785 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Empfehlungen zur Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung von Lehrkräften für das Lehramt Informatik für die Sekundarstufe I und II: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1952 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Stellungnahme und Empfehlungen zum Volkshochschulzertifikat Informatik: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 828 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e. V. (GI) über 'Eine praktische Tätigkeit für Informatik-Studenten an Universitäten': Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 669 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Lernziele des Informatikunterrichts an kaufmännischen Schulen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 590 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Neue Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik für das Informatikstudium an Fachhochschulen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 478 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Entwurf einer Rahmenempfehlung für die Informatik im Unterricht der Sekundarstufe I: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 888 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Rahmenempfehlung für die Einbeziehung von Informatik-Inhalten in die berufliche Erstausbildung an gewerblich-technischen berufsbildenden Schulen, kurz: Informatik an Gewerblich-Technischen Schulen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 437 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Arbeitspapier zum Entwurf neuer ‘Empfehlungen zur Lehrerbildung im Bereich der Informatik´: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 752 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Entwurf:‘Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik für die Ausbildung von Diplom-Informatikern an wissenschaftlichen Hochschulen´: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 509 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Verordnung über die Ersten (Wissenschaftlichen und Künstlerisch-Wissenschaftlichen) Staatsprüfungen für die Lehrämter (1.LehrerPO 1982): Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 743 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Verordnung über die ergänzenden Staatsprüfungen für Lehrämter (ESPO): Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 776 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Empfehlungen der GI zur Lehreraus-, Lehrerfort- und -Weiterbildung in Informatik: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 593 kByte; WWW: Link OK )

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.