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Abstracts
Für Bereiche der Aus-, Fort- und Weiterbildung, insbesondere für den schulischen Bereich hat die Gesellschaft für Informatik bereits mehrere Empfehlungen erarbeitet sowie zum größten Teil verabschiedet und veröffentlicht:
1.
Zielsetzung und Inhalte des Informatikunterrichts /a/
2.
Empfehlungen zur Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung von Lehrkräften für das Lehramt Informatik für die Sekundarstufe I und II /b/
3.
Stellungnahme und Empfehlungen zum Volkshochschulzertifikat Informatik /c/
4.
Lernziele des Informatikunterrichts an kaufmännischen Schulen /d/
5.
Informatik an gewerblich-technischen Schulen
6.
Informatik in der Sekundarstufe I
7.
Ausbildung von Diplom-Informatikern an wissenschaftlichen Hochschulen.
Es soll mir einfach niemand sagen, im deutschsprachigen Raum würde man sich nicht schon lange mit der Frage beschäftigen, was denn Informatiklehrer können sollten!
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.