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Beats Biblionetz - Bücher

LOG IN 148/2007

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Ausgabe der Zeitschrift Login
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iconZusammenfassungen

LOG IN 148/2007Für die einen ist es ein alter Hut: das Durchführen eines Zentralabiturs. Für die anderen sind derart zentral organisierte schriftliche Abiturprüfungen (noch) ein Graus. Mit Sicherheit hat das Zentralabitur Einfluss auf den vorhergehenden Unterricht und auf die Prüfungsvorbereitungen der betroffenen Schülerinnen und Schüler. Vor allem Kolleginnen und Kollegen aus den westlichen Bundesländern müssen umlernen. Denn mit zentralen Prüfungen geht auch eine definierte Menge an einheitlich zu behandelnden Inhalten einher, von denen der Unterricht stärker beeinflusst wird als durch einen neuen Lehrplan. Und Lehrpläne konnten bislang weitfassend interpretiert werden. Auch für das Unterrichtsfach Informatik gehören diese Interpretationsspielräume der Vergangenheit an. Doch zunächst müssen noch Erfahrungen gesammelt werden - etliche werden hier vorgestellt.
Von Klappentext im Journal LOG IN 148/2007 (2007)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Kent Beck , Andrea Bierschneider-Jakobs , Torsten Brinda , Andrea diSessa , Michael Fothe , Steffen Friedrich , Klaus Füller , Matthias Heming , Ludger Humbert , Bernhard Koerber , Ingo-Rüdiger Peters , Hermann Puhlmann , Gerhard Röhner , Sigrid E. Schubert , Carsten Schulte , Heinz Schumann , Andreas Schwill , Michael Weigend

Fragen
KB IB clear 		P=NP ?P=NP?

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , BerechenbarkeitComputability , Bildungsstandards , Datenmodellierung , Determinismusdeterminism , Didaktikdidactics , Digitalisierung , Entscheidungsproblem , ETH Zürich , Geometriegeometry , Gymnasium , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Java , Komplexitätcomplexity , Komplexitätstheorie , Kunst , LehrerInteacher , Mathematikmathematics , Modellemodel , Multimediamultimedia , Naturwissenschaftnatural sciences , NP , NP-completeNP-complete , Pascal (Programmiersprache) , Problemproblem , Programmiersprachenprogramming languages , Prolog (Programmiersprache) , Prüfung , Python , Schuleschool , Sekundarstufe II , Softwaresoftware , Theorietheory , Turing-Maschineturing machine , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998 Informatische Bildung in Deutschland (Bernhard Koerber, Ingo-Ruediger Peters) 8, 5, 4, 2, 4, 7, 3, 11, 10, 12, 42, 16 18 65 16 4271
1999  local  extreme Programming explained (Kent Beck) 4, 6, 4, 3, 4, 13, 4, 11, 12, 14, 28, 6 19 15 6 1400
2001 local  Changing Minds (Andrea diSessa) 1, 5, 6, 2, 5, 13, 7, 9, 16, 16, 46, 16 35 8 16 1646
2004 local  Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 6, 7, 4, 5, 3, 6, 7, 12, 11, 20, 24, 8 55 132 8 2444
2004 local  LOG IN 128/129/20043, 6, 1, 1, 2, 3, 3, 4, 15, 14, 18, 8 7 19 8 765
2005 local  LOG IN 133/20056, 5, 1, 4, 4, 2, 3, 5, 8, 6, 20, 16 2 1 16 454
2005 local  LOG IN 134/20053, 5, 2, 2, 4, 3, 2, 7, 4, 10, 14, 30 3 2 30 725
2005 local web  LOG IN 135 / 20054, 6, 4, 3, 7, 1, 2, 6, 11, 14, 30, 12 10 25 12 1320
2005  local  Didaktik der Informatik (Ludger Humbert) 7, 11, 3, 2, 7, 7, 7, 10, 7, 12, 34, 8 33 176 8 4258
2006 Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers (Roland Mittermeir) 5, 2, 4, 2, 6, 14, 6, 12, 12, 18, 28, 22 26 175 22 1568
2007 local  LOG IN 148/20075, 7, 7, 3, 5, 7, 4, 7, 14, 8, 28, 12 3 103 12 809
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 13, 9, 8, 18, 13, 17, 6, 10, 23, 20, 28, 14 87 38 14 2238
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 Objektorientiertes Modellieren von Einpersonen-Spielen (Klaus Füller) 1 1 0 0
2005 Zustandsorientierte Modellierung und Programmierung (Andrea Bierschneider-Jakobs) 2 0 0 0
2005 Interaktives Modellieren im virtuellen Raum (Heinz Schumann) 1 0 0 0
2005 EPA Informatik (Michael Fothe) 1 0 0 0
2006 local web  From Intuition to Programme (Michael Weigend) 2 5 0 0
2007 local  Vorbereitung aufs Abitur (Matthias Heming, Ludger Humbert, Gerhard Röhner) 4, 5, 2, 4, 3, 1, 2, 5, 13, 10, 18, 10 2 9 10 238

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Berufsbildung, Berufsschule, Bildung, blockbasierte Programmierumgebungen, Curriculum / Lehrplan, Daten, Eltern, Ergänzungsfach Informatik (EFI), Informatik am Gymnasium, Informatik in der Primarschule, Kinder, Kompetenz, Lehrplan 21, Lernen, P (PTIME), Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Programmieren, Schweiz

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icon3 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Am Rande bemerkt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 117 kByte)
Das Knotenüberdeckungsproblem: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 332 kByte)
Das Knotenüberdeckungsproblem: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 608 kByte)
Das Landesabitur Informatik in Hessen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 445 kByte)
Das Zentralabitur Informatik in Niedersachsen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 274 kByte)
Die PYTHON VISUAL SANDBOX: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 391 kByte)
Geschichte Konkurrenz zur Rundfunkröhre: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 125 kByte)
LOG IN 148/2007: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 10464 kByte)
Modellierung von Zuständen, Objekten und Suchbäumen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 598 kByte)
Objekte Konkreter Kunst: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1365 kByte)
Online LOGIN online: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 290 kByte)
Über die Informatik eines zentralen Informatikabiturs: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 152 kByte)
Von der Komplexität eines Zentralabiturs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 199 kByte)
Von der Komplexität eines Zentralabiturs: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 462 kByte)
Vorbereitung aufs Abitur: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 348 kByte)
Werkstatt Experimente & Modelle: Fehlererkennung und Fehlerkorrektur: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 659 kByte)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.