![](i/i01.png) Personen KB IB clear | Rüdeger Baumann
, Andrea Bierschneider-Jakobs
, Jörg Bornemann
, Gerhard Brandhofer
, Ira Diethelm
, Roland Ebner
, Karl Frey
, Gerald Futschek
, Werner Hartmann
, Regina Haß
, John Hattie
, Alfred Hermes
, Peter Huber
, Rita Huber
, Peter Hubwieser
, Peter Kührt
, Mike Lincoln
, Thomas Lösler
, Peter Micheuz
, Michael Näf
, Ute Neumann
, Jörg-Ulrich Rauhut
, Raimond Reichert
, Anton Reiter
, Gerhard Scheidl
, Karl Schoder
, Frank Schöffel
, Judith Sims-Knight
, Stefan Staiger
, Heinz Strohmer
, Christa Tessa Hannemann
, Lydia Tittler
, Richard L. Upchurch
, Martin Weissenböck
, Bernhard Wiesner
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![icon](i/i02.png) Bücher | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
---|
1982 | |
|
Die Projektmethode (Karl Frey) | 1, 4, 7, 3, 5, 7, 5, 1, 7, 14, 3, 1 |
32 | 31 | 1 | 4202 | 1993 | |
|
Computer Science Education 1/1993 | 6, 1, 1, 2, 1, 1, 4, 3, 3, 7, 7, 1 |
1 | 1 | 1 | 368 | 1996 | |
|
LOG IN 2/1996 | 3, 6, 1, 5, 3, 6, 2, 5, 6, 9, 1, 1 |
9 | 17 | 1 | 714 | 2000 | |
|
Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) | 1, 6, 9, 4, 3, 4, 3, 12, 21, 1, 1, 3 |
87 | 138 | 3 | 7118 | 2001 | |
|
LOG IN 5/6/2001 | 1, 3, 9, 2, 2, 4, 2, 4, 9, 5, 2, 1 |
4 | 6 | 1 | 761 | 2003 | |
|
LOG IN 121/2003 | 2, 7, 1, 2, 2, 3, 6, 3, 8, 14, 7, 1 |
4 | 63 | 1 | 791 | 2003 | |
|
LOG IN 122/123/2003 | 5, 1, 3, 6, 5, 4, 6, 1, 6, 10, 2, 1 |
4 | 29 | 1 | 1034 | 2003 | |
|
Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) | 13, 1, 5, 2, 7, 9, 2, 8, 9, 3, 1, 3 |
19 | 95 | 3 | 2286 | 2004 | |
|
LOG IN 128/129/2004 | 3, 5, 1, 1, 1, 3, 3, 4, 6, 7, 3, 2 |
7 | 19 | 2 | 679 | 2005 | |
|
LOG IN 134/2005 | 4, 11, 1, 3, 1, 3, 4, 1, 6, 4, 2, 2 |
3 | 2 | 2 | 631 | 2006 | |
|
Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) | 5, 5, 8, 8, 2, 18, 13, 24, 4, 3, 8, 5 |
50 | 195 | 5 | 3521 | 2007 | |
|
LOG IN 148/2007 | 2, 4, 2, 7, 4, 3, 9, 10, 2, 1, 1, 1 |
3 | 103 | 1 | 695 | 2008 | |
|
LOG IN 150/151/2008 | 6, 7, 2, 5, 1, 6, 5, 3, 6, 6, 5, 1 |
2 | 11 | 1 | 740 | 2008 | |
|
LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften | 1, 1, 3, 2, 1, 4, 2, 2, 8, 8, 3, 3 |
4 | 9 | 3 | 504 | 2009 | |
|
Visible Learning (John Hattie) | 2, 3, 5, 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2 |
196 | 56 | 2 | 1698 | 2010 | |
|
25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) | 3, 6, 3, 5, 6, 3, 8, 29, 3, 3, 1, 3 |
23 | 343 | 3 | 2068 | 2011 | |
|
LOG IN 168/2011 | 4, 9, 1, 4, 2, 4, 3, 3, 10, 6, 4, 4 |
5 | 44 | 4 | 793 |
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![icon](i/i03.png) Texte | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
---|
1993 | |
|
Teaching Object-Oriented Design Without Programming (Judith Sims-Knight, Richard L. Upchurch) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 1996 | |
|
Multimediale Patientensimulationen (Peter Huber, Rita Huber, Mike Lincoln) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2001 | |
|
Multimediale Präsentation von Schülerreferaten (Jörg Bornemann, Christa Tessa Hannemann, Regina Haß, Ute Neumann) | |
2 | 0 | 0 | 0 | 2001 | |
|
Schülerinnen und Schüler lösen Bauprobleme (Jörg-Ulrich Rauhut) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2001 | |
|
Beleuchtungssimulation (Frank Schöffel) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2003 | |
![](j/t10766.jpg) |
Das Internet als Informationsquelle im Fachunterricht (Rüdeger Baumann) | 1, 3, 3, 3, 1, 1, 3, 1, 5, 5, 3, 3 |
1 | 9 | 3 | 126 | 2003 | |
![](j/t11025.jpg) |
Vom Webquest zum Mediaquest (Stefan Staiger) | 1, 3, 3, 2, 4, 4, 1, 2, 4, 7, 10, 3 |
2 | 8 | 3 | 191 | 2003 | |
|
Wal-Mart und Tante Emma (Peter Kührt) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2004 | |
|
Simulation diskreter dynamischer Systeme (Thomas Lösler, Roland Ebner) | |
1 | 1 | 0 | 0 | 2005 | |
|
Zustandsorientierte Modellierung und Programmierung (Andrea Bierschneider-Jakobs) | |
2 | 0 | 0 | 0 | 2007 | |
![](j/t11151.jpg) |
Modellierung von Zuständen, Objekten und Suchbäumen (Rüdeger Baumann) | |
1 | 12 | 0 | 0 | 2008 | |
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Zustandsbasierte Modellierung eines Robotersystems (Bernhard Wiesner) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2008 | |
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Reflektierte Planspiele im Informatikunterricht (Alfred Hermes) | |
1 | 0 | 0 | 0 | 2011 | |
![](j/t13628.jpg) |
Wie forschend-entdeckendes Lernen gelingen kann (Ira Diethelm) | 1, 3, 6, 1, 3, 5, 2, 3, 10, 9, 3, 1 |
2 | 9 | 1 | 443 |
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