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Beats Biblionetz - Bücher

LOG IN 121/2003

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iconZusammenfassungen

Mit diesem Heft beginnt ein Zyklus zur Bestandsaufnahme der informatischen Bildung in Deutschland. Das erste Heft dieser Reihe ist dem Primarbereich gewidmet. In den letzten Jahren sind - auch aufgrund der Initiative „Schulen ans Netz" - Schulen des Primarbereichs mit Computern und Internet-Verbindungen ausgestattet worden, sodass gegenwärtig hier „tausend Blumen blühen". Diese Blumenlandschaft reicht von Schreibwerkstätten, die mit Computern ausgestattet wurden, über Medienecken in jedem Klassenraum, um auf elektronische Nachschlagewerke oder Lernprogramme zugreifen zu können, bis zu Computerräumen, in denen bereits propädeutisch Inhalte des Faches Informatik angepackt werden. Für Lehrkräfte der nachfolgenden Schulstufen wird damit das Vorwissen ihrer Schüler noch heterogener. Einige der hieraus entstehenden Probleme sollen in diesem Heft aufgezeigt werden.
Von Klappentext im Journal LOG IN 121/2003 (2003)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
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Christoph S. Abplanalp, Bernad Batinic, René Brandenberg, Helmar Fischer, Peter Gritzmann, Frank Heinrich, Peter Hubwieser, Ludwig J. Issing, Oli Kai Paulus, Paul Klimsa, Thomas Knapp, Bernhard Koerber, Heinz Moser, Klaus Otto, Stefan Staiger, Robert Tolksdorf

Aussagen
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Internet = Informationsquelle

Begriffe
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Computercomputer, Computerspielecomputer game, Curriculum / Lehrplancurriculum, Gymnasium, HypermediaHypermedia, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Informationskompetenzinformation literacy, Internetinternet, Kinderchildren, Kulturculture, Lernenlearning, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Methodenkompetenz, Multimediamultimedia, Naturwissenschaftnatural sciences, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmierenprogramming, Sachkompetenz, Schriftspracherwerb, Schuleschool, Schulen ans Netz (Deutschland), Sekundarstufe II, Sprachelanguage, Sprachenlernenlanguage learning, Sprachkompetenz, Unterricht, WebQuest, Wochenplan
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 20, 15, 18, 13, 26, 23, 32, 35, 26, 21, 22, 192152181910081
1997  Internet für Psychologen (Bernad Batinic) 7, 3, 3, 4, 9, 10, 15, 19, 7, 6, 7, 113866115862
1997  Möglichkeiten, Chancen und Grenzen des Lernens mit dem Internet (Christoph S. Abplanalp) 5, 4, 2, 2, 5, 8, 18, 17, 9, 8, 4, 4165046041
1998LOG IN 3/4/19982, 4, 3, 7, 15, 11, 17, 24, 11, 10, 16, 93149512
2000 local secure Abenteuer Internet (Heinz Moser) 12, 7, 12, 6, 9, 11, 23, 16, 14, 13, 14, 151965152632
2000  local secure web Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 23, 23, 16, 20, 24, 17, 27, 41, 21, 18, 27, 1875134186555
2000LOG IN 1/20001, 4, 5, 1, 1, 4, 6, 3, 1, 1, 7, 2162541
2002 local secure Das Geheimnis des kürzesten Weges (Peter Gritzmann, René Brandenberg) 1, 1, 1, 5, 7, 4, 3, 4, 2, 3, 4, 33123244
2003 local secure LOG IN 121/20035, 5, 1, 8, 3, 1, 7, 6, 1, 3, 7, 27672478
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998Gezieltes Suchen (Frank Heinrich, Klaus Otto) 1000
1998Objektorientierung im Informatikunterricht (Thomas Knapp, Helmar Fischer) 1200
1998Informationen im Web erschließen (Robert Tolksdorf, Oli Kai Paulus) 1000
2000Vom Schriftsatz zum Web-Design (Bernhard Koerber) 1000
2003 local secure Vom Webquest zum Mediaquest (Stefan Staiger) 3700

iconDieses Journal  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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LokalInformatik in der 6. Jahrgangsstufe: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 3401 kByte)
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Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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