LOG IN 1/2000 |
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Zusammenfassungen
Schon in der Antike waren Menschen von der Idee
fasziniert, alles Wissen dieser Erde an einem Ort sammeln
und ordnen zu können. Mit dem Internet erwacht
dieser Traum wieder - das World Wide Web gewissermaßen
als neue „Bibliotheca Universalis" der Informations-
und Wissensgesellschaft. Unzweifelhaft entstehen
dadurch - wie einst durch Gutenbergs Erfindung -
neue Formen und Strukturen der Wissensverteilung,
denn das Internet ist eine sich selbst organisierende
„Bibliotheca Universalis". Nicht nur das zielgerichtete
Suchen und Finden von Information in dieser erdumspannenden
Bibliothek hat an Bedeutung für die Bildung
gewonnen, sondern auch das Bereitstellen von Information.
Doch dieses virtuelle Bereitstellen unterliegt
- wie auch das Publizieren auf Papier - etlichen
Kriterien der Aufbereitung und benötigt Werkzeuge
dafür, die im vorliegenden Heft vorgestellt werden.
Von Klappentext im Journal LOG IN 1/2000 (2000) Kapitel
- Vom Schriftsatz zum Web-Design (Seite 10) (Bernhard Koerber) (2000)
- Dynamische und interaktive Erweiterungen im WWW (Seite 19) (Jürgen Müller) (2000)
- Werkzeuge für Web-Werker (Seite 29 - 43) (Lothar Wiesweg) (2000)
- Internet-R@dio - Produktion digitaler Rundfunksendungen im Unterricht (Seite 35) (Rudolf Arnold) (2000)
- Mit dem LeoPART ins Internet - Realisierung eines virtuellen Labors (Seite 42) (Markus Eiden, Timo Fischer, Matthias Rosenkranz) (2000)
- JAVA im Informatik-Anfangsunterricht - Einführung in die objektorientierte Programmentwicklung (Seite 46) (Rüdeger Baumann) (2000)
- Werkstatt: HTML im Anfangsunterricht - Benutzung und Analyse eines dokumentierten Systems (Seite 55) (Alexander Dietz) (2000)
- Förderung, Förderung über alles (Seite 59) (Ingo-Rüdiger Peters) (2000)
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2 Erwähnungen
- LOG IN 2/2001 - Programmieren in der informatischen Bildung (2001)
- Assoziieren und Spezialisieren - Beispiele zum objektorientierten Entwurf in JAVA (Teil 1) (Rüdeger Baumann) (2001)
- LOG IN 121/2003 (2003)
- Vom Webquest zum Mediaquest - Vorschläge zum Unterrichtseinsatz des Internets (Stefan Staiger) (2003)
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Beat und dieses Journal
Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.