In den besuchten Lektionen findet zuerst Wochenplanunterricht statt, anschliessend halten zwei Schüler einen Vortrag. Die Schüler erhalten jede Woche einen neuen Plan mit Aufgaben. Diese gilt es im Laufe der Woche während dem dafür vorgesehenen Wochenplanunterricht zu erledigen. Auf dem Plan stehen neben den Aufgaben auch das dafür zu verwendende Medium. Die erledigten Aufgaben werden von Christian Neff korrigiert oder bereits selbständig von den Schülern abgestempelt. Wenn die Schüler besonders schnell mit den Aufgaben fertig sind, steht es ihnen frei, Spiele wie etwa „Tabu“ zu spielen. Der Wochenplanunterricht geht sehr eigenständig vonstatten, die Schüler bewegen sich frei, diskutieren untereinander und stellen Fragen an den Lehrer. Dieser sitzt an seinem Pult und hilft den Schülern, die bei Problemen zu ihm kommen. Sie nutzen unterschiedliche Medien wie zum Beispiel den Laptop und erledigen im Rahmen des Wochenplanunterrichts selbständig diverse Aufgaben in verschiedenen Fächern, unter anderem Geometrie, Französisch, Schreiben und Bruchrechnen. Geometrie findet am Platz mit Zirkel und Bleistift statt, Bruchrechnen hingegen am Computer. Während des Unterrichts herrscht durchgehend Flüsterton, um Unruhe zu vermeiden und damit sich die Schüler konzentrieren können. Aus diesem Grund steht den Schülern neben dem Klassenzimmer ein Besprechungsraum zur Verfügung. Der Raum ist für Gruppenarbeiten gedacht und wird im Moment für die Briefträgergeografie verwendet. Dies ist eine Form, Geographie spielerisch zu lernen. Die Schüler können das Klassenzimmer frei verlassen und sich in den separaten Raum begeben. Die Tür des Klassenzimmers ist jederzeit offen.