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Beats Biblionetz - Bücher

Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht

Ein Schweizer Pilotprojekt unter der Lupe
Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist , local 
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iconZusammenfassungen

Medienkompetenzförderung: Das iPhone im UnterrichtDie vorliegende Forschungsarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Medienkompetenzförderung durch den produktiven Einsatz des iPhones im Schulunterricht.
Von Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist in der Seminararbeit Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht (2011)
Medienkompetenzförderung: Das iPhone im UnterrichtDie Hauptfragestellung dieser Arbeit ist, ob das iPhone ein geeignetes Mittel zur Medienkompetenzförderung ist und zum produktiven Medienumgang im Alltag beiträgt. Die Klasse 6c der Primarschule Goldau, die seit 2009 mit iPhones ausgestattet ist, dient als Untersuchungsgegenstand, an dem diese Fragestellung geprüft werden soll. Zur Unterstützung der Hauptfragestellung haben wir weitere drei Hypothesen entwickelt, die es zu beantworten gilt.
Von Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist in der Seminararbeit Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht (2011)
Medienkompetenzförderung: Das iPhone im UnterrichtUntersucht wird also das zweijährige Pilotprojekt an der Projektschule in Goldau. Im Rahmen dieses Projektes wurde allen 17 Schülern einer 5. Klasse im Schuljahr 2009/2010 von Swisscom ein iPhone überreicht, das sie nach einer ersten Einführungsphase nicht nur im Schulunterricht, sondern auch im Alltag frei nutzen dürfen. Die Schüler befinden sich nun bereits in der 6. Klasse und nutzen das iPhone seit 2009. Sie haben das iPhone somit jederzeit zu ihrer Verfügung und können es für ihre individuellen Bedürfnisse nutzen (vgl. Döbeli Honegger 2010). In dieser Arbeit soll herausgearbeitet werden, inwiefern das iPhone dazu beiträgt, die Kinder zu unterstützen, um nicht nur ihre Medienkompetenz, sondern auch ihren produktiven Medienumgang im Alltag zu fördern.
Von Sandra Wayer, Sarah Frei, Corinne Obrist in der Seminararbeit Medienkompetenzförderung: Das iPhone im Unterricht (2011)

iconDiese Seminararbeit erwähnt ...


Personen
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Ben Bachmair, Anja Balanskat, Markus Basler, Roger Blamire, Stefan Böhi, Beat Döbeli Honegger, Daniel Foppa, André Frey, Harald Gapski, Peter Glotz, Stella Kefala, Corinna Merz, Franziska Mosele, Christian Neff, Verena Rutschmann, Fred Schell, Elke Stolzenburg, Daniel Süss, Helga Theunert

Aussagen
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1:1 computing bedeutet nicht ICT-Dauereinsatz

Begriffe
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E-Maile-mail, Gesellschaftsociety, Handheld / PDAHandheld, Internetinternet, iPhone, iPhone-Projekt Goldau, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Mobiltelefonmobile phone, Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning, Multimediamultimedia, Pornographiepornography, Projektschule Goldau, Schuleschool, SchweizSwitzerland, SMSText messaging, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 Medienkompetenz (Fred Schell, Elke Stolzenburg, Helga Theunert) 11, 12, 8, 8, 10, 10, 12, 15, 1, 1, 1, 4571361
2002 Medienkompetenz (Harald Gapski) 24, 14, 10, 10, 10, 11, 13, 15, 1, 2, 3, 4166036781
2003 local web  Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (Daniel Süss, Verena Rutschmann, Stefan Böhi, Corinna Merz, Markus Basler, Franziska Mosele) 12, 17, 17, 15, 10, 15, 19, 2, 5, 10, 12, 13818131739
2006 Medienkompetenzen Messen? (Harald Gapski) 20000
2006 local web  The ICT Impact Report (Anja Balanskat, Roger Blamire, Stella Kefala) 5, 8, 16, 10, 9, 9, 9, 8, 13, 10, 1, 11841466
2009 local  ICT-Chancengerechtigkeit durch Einsatz persönlicher Smartphones (André Frey) 15, 13, 6, 6, 7, 10, 11, 21, 1, 3, 3, 12221877
2010 The PLE Conference (Ricardo Torres, Graham Attwell, Ilona Buchem, Cristina Costa, Rafael Martín, Tobias Nelkner, Maria Perifanou, Andrea Pozzali) 21, 11, 11, 13, 9, 14, 15, 1, 1, 3, 5, 1157311383
2011 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? (Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) 18, 20, 13, 13, 11, 12, 18, 17, 6, 8, 9, 71428791909
2011 local  International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol. 2, No. 4 (Graham Attwell, Ricardo Torres) 11, 17, 10, 10, 10, 8, 11, 12, 20, 4, 3, 1153411078
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation (Peter Glotz) 31100
2010 local web  Personal Smartphones in Primary School (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) 16, 12, 12, 13, 15, 17, 22, 2, 2, 4, 3, 1153311511
2010 local web  Rechnen, Schreiben und Turnen mit dem iPhone (Daniel Foppa) 8, 8, 15, 15, 6, 6, 5, 6, 15, 9, 4, 11114501
2011 local web  Mobiles Lernen in einem pädagogisch kulturökologischen Bezugsrahmen (Ben Bachmair) 5, 10, 16, 10, 4, 4, 8, 8, 12, 10, 1, 31161419

iconDiese Seminararbeit  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und diese Seminararbeit

Beat hat diese Seminararbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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