Adaptive Lernunterstützung und formatives Feedback in offenen Lernumgebungen

G. Brägger, Reinhold Haug, Kurt Reusser, Nicole Steiner

Zu finden in: Handbuch Lernen mit digitalen Medien (Seite 700 bis 754), 2021

Diese Seite wurde seit 2 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Hans Aebli , Stamatina Anastopoulou , Barbara Bray , John Seely Brown , Allan Collins , Mihaly Csikszentmihalyi , Edward L. Deci , Sharon Derry , Beat Döbeli Honegger , Werner Hartmann , John Hattie , Michael Hielscher , Wayne Holmes , Susanne Lajoie , Manolis Mavrikis , Kathleen McClaskey , Jens Möller , S. E. Newmann , L. B. Resnick , Kurt Reusser , Richard M. Ryan , Heike Schaumburg , Ewald Terhart , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Elke Wild

Begriffe
KB IB clear

Aktives Zuhören , Bildung education (Bildung) , cognitive apprenticeship cognitive apprenticeship ,

Feedback (Rückmeldung)

Feedback , Flow-Erlebnis , Heterogenität ,

Kinder

children ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning , Lernumgebung ,

Personalisiertes Lernen ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school ,

Schule

school , Selbstorganisiertes Lernen (SOL) ,

Unterricht , Wochenplan , Zone of Proximal Development

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	4, 8, 6, 5, 9, 180, 197, 131, 5, 3, 5, 9	182	39	9	2685
1975	Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi)	1, 5, 12, 1, 4, 4, 3, 3, 5, 5, 2, 2	28	34	2	8893
1983	Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli)	11, 1, 3, 9, 5, 3, 8, 19, 6, 2, 1, 4	43	103	4	22253
1989	Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick)	1, 4, 8, 5, 3, 6, 3, 4, 8, 14, 1, 3	134	12	3	2245
1993	Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry)	11, 2, 1, 5, 5, 5, 2, 5, 6, 8, 3, 2	21	5	2	859
1994	1. Jahreskongress SGL/SSFE	1, 3, 7, 1, 2, 1, 3, 3, 6, 8, 11, 4	5	41	4	601
2009	Pädagogische Psychologie (Elke Wild, Jens Möller)	9, 1, 5, 1, 5, 4, 4, 7, 7, 3, 1, 2	23	31	2	597
2009	Visible Learning (John Hattie)	2, 3, 5, 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2	196	56	2	1698
2014	Die Hattie-Studie in der Diskussion (Ewald Terhart)	1, 2, 4, 1, 2, 5, 4, 3, 5, 10, 4, 1	8	1	1	275
2014	Make Learning Personal (Barbara Bray, Kathleen McClaskey)	1, 2, 7, 1, 1, 2, 7, 1, 5, 6, 3, 3	6	2	3	221
2018	Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis)	1, 3, 2, 4, 3, 6, 6, 10, 4, 1, 1, 4	17	33	4	727
2018	Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann)	5, 10, 4, 10, 5, 5, 10, 22, 4, 1, 8, 6	44	391	6	1277

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1989	Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann)	1, 5, 2, 5, 6, 4, 8, 19, 4, 1, 1, 2	104	11	2	3225
1993	Tutoring Systems and Pedagogical Theory (Kurt Reusser)		5	1	0	0
1993	Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan)	1, 3, 11, 3, 6, 6, 1, 8, 8, 6, 2, 1	51	14	1	4255
1994	Die Rolle von Lehrerinnen und Lehrern neu denken (Kurt Reusser)	1, 1, 8, 1, 2, 4, 5, 7, 6, 6, 4, 1	4	27	1	279
1995	Lehr-Lernkultur im Wandel (Kurt Reusser)		1	9	0	0

Dieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Digitalisierung, Eltern, Schweiz

Zitationsgraph

Diese SVG-Grafik fensterfüllend anzeigen

Zeitleiste

Volltext dieses Dokuments

Adaptive Lernunterstützung und formatives Feedback in offenen Lernumgebungen: Kapitel als Volltext ( lokal

, 1650 kByte)

Anderswo suchen

Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Beats Biblionetz - Texte