Bücher | | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
|---|
| 1930 |  |
 |
Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) | 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9, 8 |
189 |
39 |
8 |
2747 |
| 1975 |  |
 |
Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi) | 4, 3, 3, 5, 5, 2, 2, 10, 5, 8, 4, 5 |
28 |
34 |
5 |
8925 |
| 1983 | |
 |
Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) | 8, 19, 6, 2, 1, 4, 13, 5, 9, 12, 5, 3 |
43 |
103 |
3 |
22300 |
| 1989 | |
|
Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) | 3, 4, 8, 14, 1, 3, 9, 3, 6, 4, 4, 3 |
135 |
16 |
3 |
2274 |
| 1993 | |
 |
Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) | 2, 5, 6, 8, 3, 2, 4, 2, 7, 6, 3, 3 |
21 |
5 |
3 |
884 |
| 1994 | |
|
1. Jahreskongress SGL/SSFE | 3, 3, 6, 8, 11, 4, 8, 4, 7, 8, 4, 3 |
5 |
41 |
3 |
635 |
| 2009 | |
 |
Pädagogische Psychologie (Elke Wild, Jens Möller) | 4, 7, 7, 3, 1, 2, 10, 2, 4, 4, 3, 3 |
25 |
31 |
3 |
623 |
| 2009 | |
 |
Visible Learning (John Hattie) | 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16 |
201 |
56 |
16 |
1786 |
| 2014 | |
 |
Die Hattie-Studie in der Diskussion (Ewald Terhart) | 4, 3, 5, 10, 4, 1, 5, 4, 1, 4, 1, 3 |
8 |
1 |
3 |
293 |
| 2014 | |
 |
Make Learning Personal (Barbara Bray, Kathleen McClaskey) | 2, 7, 1, 5, 6, 3, 3, 6, 1, 4, 1, 4 |
6 |
2 |
4 |
237 |
| 2018 |  |
 |
Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis) | 6, 10, 4, 1, 1, 4, 6, 6, 13, 8, 5, 4 |
19 |
33 |
4 |
769 |
| 2018 | |
 |
Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann) | 10, 22, 4, 1, 8, 6, 17, 5, 14, 91, 177, 46 |
46 |
391 |
46 |
1627 |
|
Texte | | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
|---|
| 1989 | |
 |
Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) | 8, 19, 4, 1, 1, 2, 10, 3, 8, 6, 5, 5 |
105 |
11 |
5 |
3262 |
| 1993 | |
|
Tutoring Systems and Pedagogical Theory (Kurt Reusser) | |
5 |
1 |
0 |
0 |
| 1993 | |
 |
Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation und ihre Bedeutung für die Pädagogik (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) | 1, 8, 8, 6, 2, 1, 10, 4, 11, 7, 5, 4 |
53 |
14 |
4 |
4296 |
| 1994 | |
 |
Die Rolle von Lehrerinnen und Lehrern neu denken (Kurt Reusser) | 5, 7, 6, 6, 4, 1, 5, 3, 8, 3, 5, 1 |
4 |
27 |
1 |
304 |
| 1995 | |
 |
Lehr-Lernkultur im Wandel (Kurt Reusser) | |
1 |
9 |
0 |
0 |
|
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