Geometrie, geometry

• Mein Weltbild (Albert Einstein)   
  • 5. Wissenschaftliche Beiträge
• The Mathematica Book (Stephen Wolfram)  
• Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) (1781)  
  • Einleitung
• Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein)  
  • Tractatus logico-philosophicus (1933)
• Die natürliche Geometrie des Kindes (Bärbel Inhelder, Jean Piaget, Alina Szeminska) (1948)  
• Personal Knowledge - Towards a Post-Critical Philosophy (Michael Polanyi) (1958)  
• Man-Computer Symbiosis (Joseph C. R. Licklider) (1960)   
• Evolutionäre Erkenntnistheorie (Gerhard Vollmer) (1975)  
  • 2. Erkenntnis und Wirklichkeit
• Gödel, Escher, Bach - Ein endloses geflochtenes Band (Douglas Hofstadter) (1979)   
  • 4. Widerspruchsfreiheit, Vollständigkeit, Geometrie
• Mindstorms - Kinder, Computer und neues Lernen (Seymour Papert) (1982)   
  • 3. Schildkrötengeometrie - Eine Mathematik, die fürs Lernen gemacht ist  
• Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf - GI-Fachtagung, Kaiserslautern, 29. September - 1. Oktober 1986, Proceedings (Ewald von Puttkamer) (1986)   
  • Ein Unterrichtsmodell zum Einsatz des Computers im Geometrieunterricht einer 8. Klasse (Ferdinand Weber) (1986)   
• Computer Environments for Children - A Reflection on Theories of Learning and Education (Cynthia Solomon) (1986)   
  • 5. Papert: Constructivism and Piagetian Learning  
• Turtle geometry - The computer as a medium for exploring mathematics (Harold Abelson, Andrea diSessa) (1986)  
• Chaos - Vorstoss in Grenzbereiche der modernen Physik (James Gleick) (1987)  
  • Eine Geometrie der Natur
• Die fraktale Geometrie der Natur (Benoit Mandelbrot) (1987)   
  • 1. Einleitung
  • 3. Galaxien und Wirbel
• Computer und Lernen (Brigitte Armbruster, Hans-Dieter Kübler) (1988)   
  • Einstieg in die Computerwelt — aber wie? (Miloš Lánský)   
• Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung - GI-Fachtagung, München, 15.-17. November 1989, Proceedings (Franz Stetter, Wilfried Brauer) (1989)   
  • Der Computer als Medium im Geometrieunterricht der Oberstufe - Entwicklung und Einsatz des Unterrichtsprogramms GEOVEK (Walter Gyr) (1989)   
• Envisioning Information (Edward R. Tufte) (1990)   
  • Escaping Flatland
• ICCAL '90 - 3rd International Conference on Computer Assisted Learning, Hagen, FRG, June 11-13, 1990, Proceedings (Douglas H. Norrie, Hans-Werner Six) (1990)
  • Proactive Modelling and the Development of Coaching Strategies in Geometry (Steven H. Greve) (1990)   
• Computer in der Schule 3 - Materialien für den Mathematik- und Informatikunterricht (Klaus-Dieter Graf) (1990)  
• The Age of Intelligent Machines (Ray Kurzweil) (1990)  
• ICCAL '92 - 4th International Conference on Computer Assisted Learning, Wolfville, Nova Scotia, Canada, June 17-20, 1992 (Ivan Tomek) (1992)
  • Development of GeoBlock - A Micro-World for Learning and Teaching Geometry (Kazuyoshi Hidaka) (1992)   
• Revolution des Lernens - Kinder, Computer, Schule in einer digitalen Welt (Seymour Papert) (1993)   
  • 1. Visionäre und Traditionalisten  
• Im Hyperraum - Eine Reise durch Zeittunnel und Paralleluniversen (Michio Kaku) (1994)  
  • 2. Mathematiker und Mystiker
• Radikaler Konstruktivismus - Ideen, Ergebnisse, Probleme (Ernst von Glasersfeld) (1995)  
  • 10. Die Förderung des begrifflichen Konstruierens bei Schülern
• An Exploration in the Space of Mathematics Educations (Seymour Papert) (1996)   
• Der Anfang von Himmel und Erde hat keinen Namen - Eine Selbsterschaffung in 7 Tagen (Heinz von Foerster, Karl H. Müller, Albert Müller) (1997)  
  • 6. Sechster Tag (Heinz von Foerster, Albert Müller, Karl H. Müller)   
• Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft - 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS'97, Duisburg, 15.-18. September 1997 (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) (1997)  
  • Innovative Lernsoftware für den Geometrieunterricht der Sekundarstufe I (Gerhard Holland) (1997)
• Eleganter Unsinn - Wie die Denker der Postmoderne die Wissenschaften missbrauchen (Alan Sokal, Jean Bricmont) (1998)   
  • 8. Jean Baudrillard
• SchulVisionen - Theorie und Praxis systemisch- konstruktivistischer Pädagogik (Reinhard Voß) (1998)  
  • Zuerst muss man das Lernen lernen (Ernst von Glasersfeld)
• Digitale Lernwelten - Veranstaltung des GDI am 29.September 1999 (1999)   
  • Lernen von und mit Robotern - oder: Nicht alles ist digital! Erkenntnisse aus der AI-Forschung (Rolf Pfeifer)   
• Das Fenster zum Universum - Eine kleine Geschichte der Geometrie (2002)
• A New Kind of Science (Stephen Wolfram) (2002)   
  • 12. The Principle of Computational Equivalence
• Bildersprache - Otto Neurath - Visualisierungen (Frank Hartmann, Erwin K. Bauer) (2002)  
  • Präzise visuelle Argumentationen (Wolfgang Coy)
• Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) (2002)   
• Mapping Scientific Frontiers - The Quest for Knowledge Visualization (Chaomei Chen) (2003)    
  • 3. Mapping the Mind   
• LOG IN 126/2003 (2003)  
  • Klänge sehen - Funktionen hören (Norbert Christmann) (2003)  
• Programmieren mit Kara - Ein spielerischer Zugang zur Informatik (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann) (2003)   
  • 4. Der Begriff Berechnungsmodell
• The Road to Reality - A Complete Guide to the Laws of the Universe (Roger Penrose) (2004)  
• LOG IN 148/2007 (2007)  
  • Objekte Konkreter Kunst - Interaktives Modellieren und Modifizieren von Objekten Konkreter Kunst im virtuellen Raum als fachübergreifender Unterricht (Heinz Schumann) (2007)  
• Early Mathematics Learning Through Exploration with Programmable Toys (Kate Highfield, Joanne Mulligan, John Hedberg) (2008)
• Mathematische Seitensprünge (Alexander Mehlmann) (2008)  
• Informatics Education - Supporting Computational Thinking - Third International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2008, Torun, Poland, July 1-4, 2008, Proceedings (Roland Mittermeir, Maciej M. Syslo) (2008)
  • Creating and Testing Textbooks for Secondary Schools (Karin Freiermuth, Juraj Hromkovic, Björn Steffen) (2008)   
• 3D-Modellierung mit Google SketchUp 7 für Kids (Michael Weigend) (2009)
• Didaktik für die ersten Bildungsjahre (Miriam Leuchter) (2010)  
  • Mathematik - (k)ein Inhalt für 4- bis 6-jährige Kinder?!  
• Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen (Rainer Kaenders, Reinhard Schmidt) (2011)  
• Problemlösen lernen mit digitalen Medien - Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge (Reinhold Haug) (2012)  
• The Cinderella.2 Manual - Working with The Interactive Geometry Software (Jürgen Richter-Gebert, Ulrich Kortenkamp) (2012)  
• Research on e-Learning and ICT in Education (Athanassios Jimoyiannis) (2012)  
  • 14. Experiencing 3d Simulated Space Through Different Perspectives (Maria Latsi, Chronis Kynigos)   
• Lehren, Lernen und Fachdidaktik - Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik (Christina Klüver, Jürgen Klüver) (2012)  
• Mathematische Algorithmen im Unterricht - Mathematik aktiv erleben durch Programmieren (Reinhard Oldenburg) (2012)   
  • Didaktische Ziele   
  • Der Raum: Vektoren in 3D   
• Konzepte für den Informatikunterricht an Primarschulen und auf der Sekundarstufe I (2012)   
• Visual Reasoning with Diagrams (Amirouche Moktefi, Sun-Joo Shin) (2013)  
• Computer Science: Catch Them Early (Bertrand Meyer) (2013)   
• «Man glaubt, die Schule könne die Welt verändern» (Hanspeter Amstutz, Rico Bandle) (2013)  
• Research on e-Learning and ICT in Education - Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives (Charalampos Karagiannidis, Panagiotis Politis, Ilias Karasavvidis) (2014)  
  • 5. Geometry Teaching Through ICT in Primary School (Nicholas Zaranis)   
• How Not to Be Wrong - The Power of Mathematical Thinking (Jordan Ellenberg) (2014)  
• Scratch im Geometrieunterricht (Klaus-Tycho Förster) (2015)  
• Programmieren? Na klar! (Ulrich Kortenkamp) (2015)  
• Die digitale Gesellschaft - Login Nr 180 (2015)  
  • Digitale Medien in der Schule - in medio virtus (Christian Spannagel) (2015)  
• Learner-Centered Design of Computing Education - Research on Computing for Everyone (Mark Guzdial) (2015)   
  • 7. Steps Toward Computing for Everyone  
• The Math Myth - And Other STEM Delusions (Andrew Hacker) (2016)  
• Mobile Learning Design - Theories and Application (Daniel Churchill, Jie Lu, Thomas K.F. Chiu, Bob Fox) (2016)  
  • 18. The Theory of Context-Aware Ubiquitous Learning and the Affordances of This Approach for Geometry Learners (Helen Crompton)   
• Horizonte Nr. 111 (2016)   
  • Schön flach (Daniel Di Falco) (2016)  
• Wenn Primarschüler Programmieren lernen (Rebecca Blum) (2017)   
• Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen - Erziehung & Unterricht 7&8/2017 (2017)   
  • 3D-Geometrie und Virtual Reality in der Schule - oder «Vom Begreifen zum Begehen» (A. Bachinger)  
• Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) (2018)   
  • 4. Dynamische Mathematik und computergestützte Tests: GeoGebra in TAO (Yves Kreis, Carole Dording, Ulrich Keller, Vincent Porro, Raynald Jadoul) (2018)   
• Einfach Informatik 7-9 - Programmieren (Juraj Hromkovic, Tobias Kohn) (2018)   
• Mit Bits und Bytes umgehen - Neu eingeführtes Schulfach ist unter Pädagogen umstritten (Sabine Olff) (2018)   
• BYOD - Computer + Unterricht Nr. 113/2019 (2019)  
  • Ein Erfahrungsbericht zur «Demokratisierung des Beamers» - Den Beamer gleichberechtigtund drahtlos nutzen (Holger Jessen-Thiesen)  
• Constructionism 2020 (Brendan Tangney, Jake Rowan Byrne, Carina Girvan) (2020)   
• Teaching Computational Thinking - An Integrative Approach for Middle and High School Learning (Maureen D. Neumann, Lisa Dion) (2021)  
• DELFI 2022 - Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (Peter A. Henning, Michael Striewe, Matthias Wölfel) (2022)   
• Informatik im Gymnasium (Walter Gander, Urs Hochstrasser) (2023)   
• The Cartoon Guide to Geometry (Larry Gonick) (2024)  
• Digitalisierung im Mathematikunterricht (Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand) (2024)
  • Funktionen   
  • Geometrie