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ICCAL '90

3rd International Conference on Computer Assisted Learning, Hagen, FRG, June 11-13, 1990, Proceedings
Douglas H. Norrie, Hans-Werner Six ,

Teil der ICCAL Konferenzen
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Experiences Using Algorithm Animations for Teaching and Research (Seite 1 - 1) (Marc H. Brown) (1990) local secure web 
  • Computer science for teachers - A quest for classics, and how to present them (Seite 2 - 15) () (1990) local secure web 
  • Educational Software Development - Why, What, and How (Seite 16 - 26) (Alistair C. Thomson) (1990) local secure web 
  • Flexible Access to Text-Based Resources (Seite 27 - 28) (Frank Wm. Tompa) (1990) local secure web 
  • A Multi-Purpose Database of Learning Materials (M-DBLM) (Seite 29 - 35) (Masoud Yazdani) (1990) local secure web 
  • Interactive Support for Planing Visual Programs in the Problem Solving Monitor ABSYNT - Giving Feedback to User Hypotheses on the Language Level (Seite 36 - 49) (Claus Möbus, Heinz-Jürgen Thole) (1990)
  • Human-Computer Graphical Dialogue (Seite 50 - 66) (Ronald A. Singer) (1990) local secure web 
  • Intelligent CAI Course in the First-Order Logic (Seite 67 - 72) (Li Dafa) (1990) local secure web 
  • An Alternate Realities Microworld for Horizontal Motion (Seite 73 - 98) (Fiona Spensley, Tim O'Shea, Ronnie Singer, Sara Hennessy, Claire O'Malley, Eileen Scanlon) (1990)
  • Simulating the Behaviour of Three Dimensional Reticular Structures with both Curved and Straight Elements (Seite 99 - 128) (P. Nobar, B. Song) (1990) local secure web 
  • An Abstract Machine Simulator (Seite 129 - 141) (Moon-Chuen Lee) (1990) local secure web 
  • A Model of the Acquisition of Rule Knowledge with Visual Helps - The Operational Knowledge for a Functional, Visual Programming Language (Seite 142 - 157) (Olaf Schröder) (1990) local secure web 
  • Knowledge Representation with AND-OR-Graphs - Comparing the Approach of Doignon & Falmagne with the ABSYNT-Diagnostics (Seite 158 - 174) (Klaus Kohnert, Gabriele Janke) (1990) local secure web 
  • Computer Assisted Concept Learning (Seite 175 - 183) (Jean-Louis Dessalles) (1990) local secure web 
  • User Modelling in Help Systems (Seite 184 - 193) (Radboud Winkels) (1990) local secure web 
  • Proactive Modelling and the Development of Coaching Strategies in Geometry (Seite 194 - 201) (Steven H. Greve) (1990) local secure web 
  • A Classification and Synthesis of Student Modelling Techniques in Intelligent Computer-Assisted Instruction (Seite 202 - 213) (Julita Vassileva) (1990) local secure web 
  • MacCritic - A Program for Practice in Textual Analysis and Criticism (Seite 214 - 224) (Mark E. Battersby) (1990) local secure web 
  • Linking Real-Time Measurement with CAL (Seite 225 - 234) (J. Andrew Bangham) (1990) local secure web 
  • A Tiny Tool for Matrix Inversion in a COSTOC Environment (Seite 235 - 244) (Paul Gillard) (1990)
  • Hyperinformation in Instructional Tool Environments (Seite 245 - 264) () (1990) local secure web 
  • Towards a Typology of Educational Uses of Hypermedia (Seite 265 - 276) (Tricia Jones) (1990) local secure web 
  • The Direct Use of Already Existing User Manuals for Computer Aided Instruction and Information Retrieval with the Aid of Hypermedia (Seite 277 - 287) (Karel Lemmen, Wendela J. Gillissen, Kasper L. Boon) (1990) local secure web 
  • The MEDA Project - Developing Evaluation Competence in the Training Software Domain (Seite 288 - 300) (Murray Saunders, Wolfgang Gräber) (1990) local secure web 
  • Teaching Software for Structural Engineering (Seite 301 - 308) (Roger J. Plank, Ian W. Burgess, C. J. Brown) (1990) local secure web 
  • Computer-Based Flight Training Evaluation (Seite 309 - 320) (Elfriede F. Hofer, Frank T. Ruggiero) (1990) local secure web 
  • Interactive Learning Programs for UNIX-Machines - First Results of the COLOS Project (Seite 321 - 326) (Hermann Härtel) (1990)
  • Dimensions of Authoring Aids Intelligence (Seite 327 - 356) (Michael Allen, Michael Szabo) (1990) local secure web 
  • Implementing Computer-Aided Instruction in Distance Education - An Infrastructure (Seite 357 - 380) (Paula Kotzé) (1990) local secure web 
  • WOMBAT - An Intelligent Educational System to Encourage Externalisation and Reflection on Decision Processes (Seite 381 - 399) (Ann Blandford) (1990) local secure web 
  • WordTutor - An Intelligent Tutoring System for Teaching Word Processing (Seite 400 - 419) (Gilles Imbeau, Gilles Gauthier, Claude Frasson) (1990) local secure web 
  • Designing an Intelligent Prolog Tutor (Seite 420 - 431) (Moon-Chuen Lee) (1990) local secure web 
  • MILES/SMP, MILES/SIB, and MILES/TAPIS - Field Specific Applications of a Common Interdisciplinary Multimedia Database Information System for Teaching (Seite 432 - 441) (W. Wiemer, U. Großmann, Wendy Hall, J. Heuser, D. Kaack, I. Lau, J. Millard, M. Schmidtmann) (1990)
  • Collaborative Computer-Based Learning in China - a System for Classroom-Based Learning and Teaching (Seite 442 - 452) (Zhang Ji-Ping, I. P. De Diana) (1990) local secure web 
  • The Description of a Process for Identifying Musical Performance Behaviour in Instrumentalists Using Computer-Based Sound Spectrum Analysis, With Impl (Seite 453 - 466) (Fred J. Rees, Rainer M. Michelis) (1990)

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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A. K. Dewdney, Karl Frey, Hans Hinterberger, John von Neumann, Ruedi Niederer, Jürg Nievergelt, Alan Turing, Andrea Ventura, Joseph Weizenbaum

Begriffe
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CAIcomputer aided instruction, Datenbankdatabase, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, Geometriegeometry, HypermediaHypermedia, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System, Lernenlearning, microworldmicroworld, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Prolog (Programmiersprache), User/BenutzerUser
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1963Computers and Thought Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Edward Feigenbaum, Julian Feldman) 8, 2, 7, 8, 2, 5, 19, 1, 2, 2, 4, 9571591456
1966 local secure Theory of Self-Reproducing Automata (John von Neumann) 1, 5, 1, 5, 2, 1, 4, 5, 1, 2, 1, 41134221
1981  local secure Einsicht ins Ich (Douglas Hofstadter, Daniel C. Dennett) 5, 4, 7, 7, 5, 10, 11, 7, 7, 11, 11, 136855138161
1986Interactive Computer Programs for Education (Jürg Nievergelt, Andrea Ventura, Hans Hinterberger) 1000
1989The Turing Omnibus (A. K. Dewdney) 8000
1990  Informatik und Computernutzung im schweizerischen Bildungswesen (Ruedi Niederer, Karl Frey) 5, 2, 10, 4, 3, 7, 12, 10, 8, 5, 4, 881481576
2003  local secure The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 11, 14, 7, 7, 9, 10, 18, 7, 11, 11, 7, 2318694234451
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1950 web Computing Machinery and Intelligence (Alan Turing) 4, 3, 7, 5, 2, 5, 13, 1, 5, 1, 1, 134710135898
1966ELIZA (Joseph Weizenbaum) 1, 1, 5, 3, 4, 1, 4, 5, 1, 1, 2, 414241318
1975 local secure Interactive Systems for Education (Jürg Nievergelt) 1, 1, 5, 6, 2, 3, 6, 1, 2, 1, 1, 49204996

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Human-computer graphical dialogue: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 258 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Intelligent CAI course in the first-order logic: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 169 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW A multi-purpose database of learning materials (M-DBLM): Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 89 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Flexible access to text-based resources: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 41 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Collaborative computer-based learning in China: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 174 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Designing an intelligent prolog tutor: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 244 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Wordtutor: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 434 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Wombat: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 346 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Implementing computer-aided instruction in distance education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 277 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Educational Software Development - Why, What, and How: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 161 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Dimensions of authoring aids intelligence: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 420 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Computer-Based Flight Training Evaluation: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 206 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Teaching software for structural engineering: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 190 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW The meda project: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 202 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW The direct use of already existing user manuals for computer aided instruction and information retrieval with the aid of hypermedia: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 206 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Towards a typology of educational uses of hypermedia: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 271 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Hyperinformation in instructional tool environments: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 416 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Computer science for teachers: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 271 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Linking real-time measurement with CAL: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 202 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Maccritic: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 342 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW A classification and synthesis of student modelling techniques in intelligent computer-assisted instruction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 251 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Proactive modelling and the development of coaching strategies in geometry: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 135 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW User modelling in help systems: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 209 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Computer assisted concept learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 156 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW A model of the acquisition of rule knowledge with visual helps: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 458 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Knowledge representation with and-or-graphs: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 202 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Simulating the behaviour of three dimensional reticular structures with both curved and straight elements: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 524 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW An abstract machine simulator: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 262 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)
LokalAuf dem WWW Experiences using algorithm animations for teaching and research: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 20 kByte; WWW: Link OK 2019-10-11)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Computer Assisted Learning, 3rd International Conference, ICCAL '90, Hagen, FRG, June 11-13, 1990, ProceedingsD--119903540526994SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat Dieser Konferenz-Band auch schon in Blogpostings erwähnt.

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