Interactive Systems for Education

The New Look of CAI

Jürg Nievergelt

Erstpublikation in: Invited paper, Proc. IFIP Conf. on Computers in Education, 465-472., 1975

Publikationsdatum: 1975

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Zusammenfassungen

Computer-assisted instruction during the decade of the 60’s was characterized by a number of limiting factors: insuciently powerful computers and terminals, restriction to a few rigid "teaching strategies", and the splitting of resources among too many projects below critical size.
During the present decade, CAI has undergone a remarkable change, due to a fair extent to two large-scale projects, PLATO and TICCIT, which differ in significant respects from earlier approaches to CAI. Some key aspects of this large-scale experiment involving PLATO and TICCIT are discussed, and some tentative conclusions, based on limited experience with actual instruction, are drawn. As an example of the use of such large systems, an automated instructional system developed on PLATO for teaching computer science is discussed.

Von Jürg Nievergelt im Text Interactive Systems for Education (1975)

Bemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

Dieser Text erwähnt ...

Personen
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R. Danielson, A. W. Luehrman, Jürg Nievergelt, Seymour Papert, Sidney L. Pressey, Burrhus F. Skinner

Aussagen
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Automatisierung des Automatisierbaren
Computer = LehrerIn
Computer = SchülerIn (Konstruktionsargument)
Jede neue Technologie wird anfänglich zur Imitation von Bisherigem verwendet.In the beginning every technology is used to imitate the old style

Begriffe
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CAI computer aided instruction, CAx (Computer Aided irgendwas), Interaktivität interactivity,

LOGO (Programmiersprache)

LOGO (programming language), PLATO, Programmierter Unterricht, TICCIT,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1960	Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser)	2, 7, 11, 2, 4, 6, 8, 4, 3, 10, 13, 1	78	68	1	1985
1980	The Computer in the School (Robert Taylor)	2, 8, 9, 2, 2, 2, 5, 3, 4, 5, 7, 1	23	25	1	572
1988	Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer)	1, 4, 13, 1, 3, 2, 7, 5, 3, 7, 8, 2	62	44	2	507

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1926	A simple apparatus which gives tests and scores and teaches (Sidney L. Pressey)	3, 15, 9, 2, 6, 2, 7, 4, 2, 7, 8, 2	15	6	2	1208
1954	The science of learning, and the art of teaching (Burrhus F. Skinner)	2, 6, 9, 1, 2, 9, 6, 3, 4, 6, 6, 1	20	1	1	943
1970	Teaching children thinking (Seymour Papert)	2, 3, 13, 1, 3, 2, 5, 4, 4, 5, 7, 1	15	14	1	1218
1972	Should the Computer Teach the Student, or Vice-Versa? (A. W. Luehrman)	1, 7, 6, 3, 2, 3, 7, 4, 5, 8, 9, 4	8	5	4	1103
1975	An automatic tutor for introductory programming students (R. Danielson, Jürg Nievergelt)	9, 1, 6, 4, 5, 1, 3, 3, 2, 6, 9, 2	2	5	2	451

Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Computer Aided Language Learning (CALL), LehrerIn, Schule

Einträge in Beats Blog

Web 2.0: Seite ade! (April 2007)

Zitationsgraph

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

ICCAL '90 - 3rd International Conference on Computer Assisted Learning, Hagen, FRG, June 11-13, 1990, Proceedings (Douglas H. Norrie, Hans-Werner Six) (1990)
- Computer science for teachers - A quest for classics, and how to present them (Jürg Nievergelt) (1990)
Exorciser - Automatic Generation and Interactive Grading of Exercises in the Theory of Computation (Vincent Tscherter, Reto Lamprecht, Jürg Nievergelt) (2002)
Exorciser - Automatic Generation and Interactive Grading of Structured Exercises in the Theory of Computation (Vincent Tscherter) (2004)
- 1. Computers and Education - Theories, Systems, Guidelines
Interactive Learning Environments for Mathematical Topics (Ruedi Arnold) (2007)
INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis - 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Sigrid E. Schubert) (2007)
- Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen (Ruedi Arnold, Werner Hartmann)
Lernplattformen in Schulen - Ansätze für E-Learning und Blended Learning in Präsenzklassen (Dominik Petko) (2010)
- Lernplattformen entwickeln sich rasend langsam (Beat Döbeli Honegger)
Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher) (2013)
Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)

Volltext dieses Dokuments

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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