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Beats Biblionetz - Bücher

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iconZusammenfassungen

BlackoutSchülerinnen und Schüler müssen in vielen Fächern in der Lage sein, Referate zu erstellen und anschließend in ansprechender Form vorzutragen. Bildungspläne und Prüfungsordnungen sind mittlerweile sogar um sogenannte P räsentationsprüfungen ergänzt und erweitert worden. Auch für die informatische Bildung und den Informatikunterricht stellt sich die Frage, welche Kompetenzen bei Schülerinnen und Schüler gestärkt werden müssen, damit sie im späteren beruflichen, aber auch im privaten Leben souverän ihre Ideen und Arbeitsergebnisse präsentieren und andere Präsentationen qualifiziert beurteilen können. Dabei geht es nicht nur um multimedial unterstützte Vorträge, sondern beispielsweise auch um das Erstellen von Plakaten oder um das Zusammenstellen eines Portfolios. Anregungen hierzu sind im vorliegenden Heft zu finden.
Von Klappentext im Buch Blackout (2012)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Helmut Balzert, Heide Balzert, Rüdeger Baumann, Wolf Bayer, Jörg Bornemann, Torsten Brinda, M. Dohmen, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Regina Haß, Matthias Heming, Alfred Hermes, Bardo Herzig, Ludger Humbert, Bernhard Koerber, Guido Krüger, Heinz Moser, Ute Neumann, Hermann Puhlmann, Gerhard Röhner, Markus Romagna, Carsten Schulte, Josef W. Seifert, Christa Tessa Hannemann, Marco Thomas, Gerhard Tulodziecki, Wolf-Rüdiger Wagner, Helmut Witten

Fragen
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Wie mache ich eine erfolgreiche Präsentation?

Begriffe
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Aufmerksamkeit / Fokusattention, Bildungsstandards, Datenschutz, Fachkompetenz, Gymnasium, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, informatische Bildung, Kompetenzcompetence, Kooperationcooperation, LehrerInteacher, Mathematikmathematics, Methodenkompetenz, OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling, PowerPoint, Schuleschool, Selbstähnlichkeit, Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Unterricht, Visualisierungvisualization, Werkzeugetool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 local  Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser) 13, 3, 14, 3, 5, 7, 1, 5, 1, 2, 6, 677135610384
local  Visualisieren, Präsentieren, Moderieren (Josef W. Seifert) 1, 11, 4, 10, 1, 7, 14, 3, 5, 4, 4, 381633860
2001 local  LOG IN 5/6/20011, 11, 3, 19, 1, 3, 9, 2, 2, 4, 2, 4464744
2002 Computer & Internet im Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig) 1, 9, 3, 8, 1, 6, 11, 2, 3, 5, 2, 5353552428
2003 local  LOG IN 122/123/20038, 5, 12, 2, 5, 1, 3, 6, 5, 4, 6, 142911015
2004 local  LOG IN 128/129/200414, 4, 13, 1, 3, 5, 1, 1, 1, 3, 3, 47194661
2004   Medienkompetenz revisited (Wolf-Rüdiger Wagner) 9, 6, 14, 1, 7, 10, 1, 9, 1, 5, 5, 51815552947
2004 local web  Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) 11, 1, 15, 1, 5, 11, 2, 2, 1, 3, 7, 6155761986
2005 local  Handbuch der Java-Programmierung (Guido Krüger) 2, 3, 3, 5, 5, 1, 5, 6, 1, 4, 4, 3323709
2005 local  LOG IN 133/20052, 6, 6, 17, 1, 7, 9, 4, 2, 9, 4, 2212348
2007 local  LOG IN 148/200712, 1, 10, 1, 2, 5, 2, 4, 2, 7, 4, 331033671
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 14, 7, 15, 3, 4, 12, 2, 2, 2, 8, 3, 3833831988
2007   INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 14, 24, 6, 12, 1, 3, 4, 2, 2, 6, 6, 57131952957
2008 local  LOG IN 150/151/200816, 2, 12, 1, 6, 7, 2, 5, 1, 6, 5, 32113722
2008  local  LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften2, 7, 2, 6, 1, 1, 3, 2, 1, 4, 2, 2492482
2009 local  LOG IN 157/158/20092, 6, 4, 11, 1, 4, 10, 1, 2, 4, 3, 16271677
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 Multimediale Präsentation von Schülerreferaten (Jörg Bornemann, Christa Tessa Hannemann, Regina Haß, Ute Neumann) 2000
2003 Gestaltung von Internet-Präsentationen (Markus Romagna) 1000
2004 Modellieren oder Programmieren oder beides? (Helmut Balzert, Heide Balzert) 2300
2004 Objektorientierung und informatische Bildung (Marco Thomas) 2100
2005 Multimedia als Herausforderung (Bernhard Koerber) 1000
2007 local  Vorbereitung aufs Abitur (Matthias Heming, Ludger Humbert, Gerhard Röhner) 2, 1, 8, 3, 5, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 3293138
2007 Empirisches Untersuchungsdesign zum Medieneinsatz im objektorientierten Anfangsunterricht (M. Dohmen) 1300
2008 Lernen durch Erstellung von Präsentationen (Alfred Hermes) 1000
2008 Algorithmen der fraktalen Geometrie (Wolf Bayer, Helmut Witten) 1100
2009 local web  Bildungsstandards und Operatoren (Rüdeger Baumann) 1, 2, 1, 10, 13, 1, 7, 7, 3, 1, 3, 2142233

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LOG IN 159/2009: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 9107 kByte)
Objektorientierte Modellbildung mit dem Java-Editor: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 709 kByte)
Parkette, Symmetrien und islamische Kunst: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1563 kByte)
Präsentieren - eine Kompetenz fürs Leben: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1335 kByte)
Präsentieren in der Schulpraxis: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 251 kByte)
Präsentieren und digitale Medien: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1304 kByte)
Software: PowerPoints Verwandtschaft: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1111 kByte)
Virtuelle Spaziergänge: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 461 kByte)

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Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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