Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht

Zu finden in: Wege des Wissens (Seite 172 bis 197), 1997

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Heinz von Foerster , Immanuel Kant , Thomas S. Kuhn , Humberto R. Maturana , Jean Piaget , Francisco J. Varela , Giambattista Vico

Begriffe
KB IB clear

Akkommodation Accommodation , Assimilation assimilation , Bedeutung , Behaviorismus behaviorism , Beobachter observer , Entdeckendes Lernen inquiry learning , Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology , Erfahrung experience , Erziehung ,

Evolution

evolution ,

Gruppenarbeit

group work ,

Hypertext

hypertext , Kognition cognition ,

Kommunikation

communication , Konstruktivismus constructivism ,

Lernen

learning , microworld microworld ,

Motivation

motivation ,

Naturwissenschaft

natural sciences , Neurophysiologie , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Perturbation perturbation , Phylogenese , Pragmatismus , Selbstorganisation self organisation , Serendipity Serendipity ,

Sprache

language ,

Unterricht , Verstehen understanding , Viabilität viability ,

Wahrnehmung

perception ,

Wissen

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Observing Systems (Heinz von Foerster)		12	0	0	0
1710	De antiquissima Italorum sapientia ex linguae latinae originibus eruenda (Giambattista Vico)		7	0	0	0
1781	Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant)	3, 2, 2, 3, 6, 1, 9, 9, 3, 3, 11, 1	62	19	1	12379
1937	Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget)	3, 5, 3, 2, 7, 6, 5, 1, 2, 3, 10, 2	51	39	2	11276
1962	Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn)	1, 3, 2, 4, 5, 6, 9, 2, 1, 2, 16, 3	159	18	3	9986
1967	Biologie und Erkenntnis (Jean Piaget)	6, 1, 1, 2, 3, 1, 7, 6, 2, 3, 5, 2	4	2	2	1459
1970	Le Structuralisme (Jean Piaget)	5, 5, 4, 7, 5, 8, 6, 1, 1, 3, 11, 4	9	1	4	2499
1980	Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela)	1, 2, 1, 6, 1, 3, 7, 8, 1, 4, 13, 2	57	12	2	3569
1982	Erkennen (Humberto R. Maturana)	2, 2, 8, 2, 6, 5, 2, 1, 2, 6, 11, 2	57	14	2	4180

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1970			Biology of Cognition (Humberto R. Maturana)	2, 2, 5, 5, 2, 6, 3, 3, 3, 2, 7, 4	19	6	4	1396

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Kognitivismus, LehrerIn, Ontogenese, Schule, Wissensmanagement

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Zeitleiste

7 Erwähnungen

Problem Based Learning - An instructional model and its constructivist framework (Thomas M. Duffy, John R. Savery) (2001)
Three worlds of CSCL - Can we support CSCL (Paul A. Kirschner) (2002)
- Can we support CSCL? - Educational, social and technological affordances for learning
XML Topic Maps - Creating and Using Topic Maps for the Web (Jack Park, Sam Hunting) (2002)
- 16. Prediction: A Profound Paradigm Shift (Kathleen M. Fisher)
Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) (2003)
Didaktik der Informatik - mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial (Ludger Humbert) (2005)
- 3. Grundfragen des Lernens
Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning - Proceedings of Microlearning 2005. Learning & Working in New Media (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) (2006)
- The Challenge of Triggering Profound Processes of Understanding in Microlearning Environments - Theoretical Foundations and a Case Study for a "Microlearning Laboratory" (Markus F. Peschl)
Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture - Proceedings of Microlearning 2006 (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) (2006)
- Challenges for a Microlearning-Driven Process of Knowledge Creation - Modes of Knowing and Creating Knowledge in Microlearning Environments (Markus F. Peschl)

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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