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Beats Biblionetz - Bücher

Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning

Proceedings of Microlearning 2005. Learning & Working in New Media
Buchcover
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Personen
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Ward Cunningham , Pierre Dillenbourg , Ernst von Glasersfeld , Brian Lamb , Jean Lave , Bo Leuf , Ted Nelson , Jakob Nielsen , Roy Pea , Karl R. Popper , Franz Josef Röll , Jeremy Roschelle , Peter M. Senge , Jakob Voss , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Etienne Wenger

Begriffe
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CommunityCommunity , del.icio.us , E-LearningE-Learning , flickr , furl , Handheld / PDAHandheld , Handheld / PDA in schoolHandheld / PDA in school , Hochschulehigher education institution , Konstruktivismusconstructivism , Lebenslanges Lernenlifelong learning , Lernenlearning , Lernen zu Lernenlearning to learn , Metadatenmeta data , mobile learningmobile learning , Montessori-Pädagogik , PodcastPodcast , RSSReally Simple Syndication , skype , VoIPVoice over IP , Weblogsblogging , Weblogs in educationWeblogs in education , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wikipedia , work-life-balance , XML
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Computer Lib (Ted Nelson) 20000
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 5, 9, 180, 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10 18239102718
1963 Conjectures and Refutations (Karl R. Popper) 19000
1985   Einführung in den Konstruktivismus4, 3, 2, 8, 9, 16, 6, 1, 5, 19, 2, 12 461471224233
1990  local  The Fifth Discipline (Peter M. Senge) 1, 7, 5, 4, 6, 12, 3, 1, 1, 9, 2, 7 716674723
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 5, 6, 1, 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2, 6 179261580
1997   Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) 1, 7, 6, 4, 7, 13, 4, 4, 4, 12, 3, 9 2520999430
1999 Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 2, 3, 7, 3, 4, 8, 11, 2, 1, 5, 2, 6 623562470
1999   Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 4, 7, 2, 4, 12, 16, 8, 1, 2, 2, 21, 11 791241111780
1999   Designing Web Usability (Jakob Nielsen) 1, 3, 9, 4, 8, 12, 1, 1, 1, 13, 2, 11 3381115091
2001  local  The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 4, 10, 7, 11, 15, 19, 6, 4, 8, 18, 6, 12 10654124589
2002 local  Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 1, 1, 9, 1, 7, 7, 10, 4, 4, 5, 2, 7 455671822
2003   Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) 2, 5, 3, 3, 10, 15, 3, 2, 5, 15, 7, 8 3022786704
2004 New Tools for Back-to-School5, 3, 6, 1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5 454451643
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985 Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 2, 4, 4, 2, 8, 13, 3, 2, 3, 16, 2, 7 1449714951
1997 Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht (Ernst von Glasersfeld) 4, 2, 5, 4, 2, 7, 8, 3, 3, 11, 3, 4 74041596
2002 local web  A walk on the WILD side (Jeremy Roschelle, Roy Pea) 2, 5, 4, 6, 7, 6, 5, 1, 2, 5, 2, 5 161851381
2004 local web  Wide Open Spaces (Brian Lamb) 2, 3, 9, 4, 10, 4, 2, 1, 3, 5, 2, 3 331631334
2005 local  Measuring Wikipedia (Jakob Voss) 4, 2, 6, 6, 3, 6, 19, 1, 3, 5, 3, 1 201111137

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icon15 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1505 kByte)
The Challenge of Triggering Profound Processes of Understanding in Microlearning Environments: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 78 kByte)
http://www.microlearning.org/micropapers/MLproc_2005_mosel.pdf: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 50 kByte)
Microlearning with Mobile Weblogs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 203 kByte)

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning D - - 1 2006 3901249834 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Konferenz-Proceedings ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

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