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Beats Biblionetz - Bücher

Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture

Proceedings of Microlearning 2006
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Peter A. BruckMicrolearning06is a platform for looking at and discussing the impact and development of all those technologies and practices where micro-content are used, produced and circulated. The developments of computers, Internet and mobile phones in the last ten years have transformed our living, working and learning environments to such an extent that we are actually continuously engaged in microlearning.
Von Peter A. Bruck im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text What is Microlearning and why care about it?

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Tim Berners-Lee, Peter A. Bruck, Lilia Efimova, Sebastian Fiedler, Mark Fischetti, Heinz von Foerster, Hans-Georg Gadamer, Ernst von Glasersfeld, Theo Hug, Kevin Kelly, Wolfgang Klafki, Peter Krieg, Jean Lave, Martin Lindner, Niklas Luhmann, Humberto R. Maturana, Norbert Meder, Hilbert Meyer, Tim O'Reilly, Sébastien Paquet, L. B. Resnick, Francisco J. Varela, Etienne Wenger

Aussagen
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Internet = Publikationsmedium

Begriffe
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Computerspielecomputer game, Didaktikdidactics, formal learningformal learning, informal learninginformal learning, IT-Management in Bildungseinrichtungen, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, Lebenslanges Lernenlifelong learning, Lernenlearning, non-formal learningnon-formal learning, Offenheitopenness, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, RSSReally Simple Syndication, social softwaresocial software, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Weblogsblogging, Wikiwiki
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1960 local Wahrheit und Methode (Hans-Georg Gadamer) 6, 1, 9, 3, 2, 2, 5, 3, 6, 4, 5, 22315251
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 13, 16, 17, 10, 10, 19, 10, 19, 17, 8, 4, 683146627104
1980 local Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 6, 9, 15, 12, 11, 11, 10, 8, 16, 11, 3, 1561113468
1984  local Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 22, 25, 20, 20, 20, 21, 21, 17, 31, 4, 10, 2110125231697
1985 local Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 7, 13, 15, 10, 10, 11, 12, 11, 21, 2, 1, 2871521162
1985  local Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 15, 22, 14, 16, 16, 13, 12, 22, 18, 4, 1, 36617439313
1987  Unterrichtsmethoden I (Hilbert Meyer) 19, 17, 15, 15, 15, 13, 6, 17, 22, 2, 4, 734102710234
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 14, 13, 15, 7, 7, 8, 9, 15, 23, 2, 2, 2151221452
1993  Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 14, 19, 18, 9, 9, 11, 9, 18, 19, 7, 2, 587299520153
1994 local Out of Control (Kevin Kelly) 5, 12, 14, 10, 11, 11, 9, 8, 12, 7, 5, 3163231740
1995  Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 11, 18, 15, 10, 10, 8, 9, 18, 20, 1, 4, 451212422936
1997 local Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 13, 14, 9, 7, 7, 10, 10, 14, 13, 2, 1, 242321552
1997  Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) 10, 10, 14, 16, 11, 11, 13, 10, 18, 11, 2, 22320929270
1999 local Weaving the Web (Tim Berners-Lee, Mark Fischetti) 7, 12, 15, 13, 9, 9, 13, 9, 15, 11, 2, 127411045
2000Globalisierung und Wissensorganisation Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (H. P. Ohly, Gerhard Rahmstorf, Alexander Sigel) 3, 7, 16, 10, 12, 12, 5, 3, 14, 10, 2, 171321373
2002 local Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 7, 6, 14, 9, 9, 9, 13, 10, 15, 7, 4, 45519544426
2003 local A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet) 9, 11, 10, 6, 6, 12, 9, 13, 12, 2, 1, 23102764
2005Die paranoide Maschine (Peter Krieg) 13, 9, 15, 11, 12, 12, 9, 12, 12, 16, 2, 421041525
2006 local Microlearning: Emerging Concepts, Practices and Technologies after e-Learning (Theo Hug, Martin Lindner, Peter A. Bruck) 8, 13, 16, 12, 10, 10, 9, 7, 15, 16, 1, 4195441613
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1978 local web Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 14, 17, 15, 15, 15, 12, 7, 19, 19, 10, 1, 42330411329
1978Einführung in den radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 6, 20, 12, 16, 16, 13, 10, 14, 21, 3, 4, 82633813570
1987Learning in School and out (L. B. Resnick) 14000
1997Kognition, Konstruktion des Wissens und Unterricht (Ernst von Glasersfeld) 5, 9, 14, 12, 6, 6, 8, 10, 14, 12, 2, 174011495
2000 local web Didaktische Ontologien (Norbert Meder) 7, 9, 14, 10, 7, 7, 5, 9, 13, 11, 2, 171221491
2003Personal Webpublishing as a reflective conversational tool for self-organized learning (Sebastian Fiedler) 7100
2004 local web Learning Webs (Lilia Efimova, Sebastian Fiedler) 6, 7, 16, 9, 7, 7, 5, 7, 9, 9, 3, 1351453
2005 local web What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 8, 9, 15, 12, 14, 14, 8, 9, 14, 15, 1, 245232876

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

iconZitate im Konferenz-Band

Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big PictureIn many cases organisational affiliations do not last long enough to justify the adaptation and change of personal workflows to proprietary institutional solutions.
Von Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text Adapting to Changing Landscapes in Education
Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big PictureMany institutional policies are still based on the illusion that all relevant technical support and mediation happens (and should happen) within the institutional boundaries. In addition, very often security aspects are mentioned as one of the main arguments against any liberalisation and opening of the institutional landscape.
Von Sebastian Fiedler, Barbara Kieslinger im Konferenz-Band Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture (2006) im Text Adapting to Changing Landscapes in Education

iconZitationsgraph

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Risikogesellschaft

Auf dem Weg in eine andere Moderne

(Ulrich Beck) (1986) local 
Buchcover

Perpetual Contact

Mobile Communication, Private Talk, Public Performance

(Mark A. Aakhus, James Katz) (2002)
Buchcover

JIM 2008

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2008) local web 

Media, Knowledge & Education

Exploring new Spaces, Relations and Dynamics in Digital Media Ecologies

(Theo Hug) (2008)

iconVolltext dieses Dokuments

Adapting to Changing Landscapes in Education: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 86 kByte)
Challenges for a Microlearning-Driven Process of Knowledge Creation: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte)
Learning in Micromedia Environments?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 25 kByte)
MicroContent is Everywhere: Artikel als Volltext
Microlearning and (Micro)Didaktik: Artikel als Volltext
Micromedia & eLearning 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 36 kByte)
The Learning Game: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 43 kByte)
What is Microlearning and why care about it?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 28 kByte)
Auf dem WWW Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big Picture: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1492 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2011-04-28)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
Micromedia & e-Learning 2.0: Gaining the Big PictureD--03901249990SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.de

iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Konferenz-Proceedings ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.