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Hochschuldidaktik der Informatik

Organisation, Curricula, Erfahrungen. 2. GI- Fachtagung 7.-8. 12. 2006 in München, Germany
Peter Forbrig, Günter Siegel, Markus Schneider ,

Teil der HDI - Fachtagungen Hochschuldidaktik der Informatik
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Qualifizierung von Dozenten im Bereich eLearning mit Hilfe der eTeaching Qualifikationsmatrix (Steffi Leimer, Stefanie Lämmle, Angelika Müller, Sabine Rathmayer) (2006) local secure web 
  • Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (Nicole Weicker, Botond Draskoczy, Karsten Weicker) (2006) local secure web 
  • 2 b v ¬ 2 b - Maßnahmen zur Förderung der Hochschuldidaktik Informatik (Seite 11 - 22) () (2006) local secure web 
  • Usability von Anwendungssystemen - didaktische Aspekte (Seite 23 - 36) (Jörg Raasch) (2006) local secure web 
  • «Das Studium könnte zu schwierig für mich sein» - Zwischenergebnisse einer Langzeitbefragung zur Studienwahl Informatik (Seite 37 - 50) (, ) (2006) local secure web 
  • Aktueller Stand der Objektorientierung bei Informatiklehrerinnen und -lehrern (Seite 63 - 76) (Lutz Kohl, ) (2006) local secure web 
  • Gestaltung von Informatikseminaren unter Einsatz von Videokonferenzen (Seite 77 - 88) (, ) (2006) local secure web 
  • E-Learning-Komponenten zur Intensivierung der Übungen in der Informatik-Lehre - ein Erfahrungsbericht (Seite 89 - 102) (Dietmar Rösner, Mario Amelung, Michael Piotrowski) (2006) local secure web 
  • Ein computerunterstütztes Planspiel für realitätsnahes Training zukünftiger IT-Manager - Aufbau und Lessons Learned (Seite 103 - 114) (Oliver Häberle, Matthias Baume, Helmut Krcmar) (2006) local secure web 
  • Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover (Seite 115 - 126) (Ulrike v. Holdt, Heide Schneider, Bernardo Wagner) (2006) local secure web 
  • StuVa - Ein Werkzeug zur Studienverlaufsanalyse (Seite 127 - 136) (Christoph Hermann, Thomas Ottmann) (2006) local secure web 
  • Bachelor, Master und Theorie-Praxis-Modul in der Informatik Lehrerbildung (Seite 137 - 144) (Gerrit Kalkbrenner) (2006) local secure web 
  • MMIX als einheitlicher Modellprozessor für weite Teile des Informatikstudiums (Seite 145 - 148) (Axel Böttcher, Martin Ruckert) (2006) local secure web 
  • Vermittlung von Softwaretechnik-Konzepten betrieblicher Anwendungssoftware am Beispiel von SAP-Software (Seite 153 - 156) (Rainer Weber) (2006) local secure web 

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte und Beispiele

(Peter Hubwieser) (2000)  local secure web 

Flow

Das Geheimnis des Glücks

Flow

The Psychology of Optimal Experience

(Mihaly Csikszentmihalyi) (1990)
Buchcover

Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung

am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik

(Eckart Modrow) (2002)  local secure web 
Buchcover

A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing

(Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl) (2000)
Buchcover

Was ist Informatik

Eine allgemeinverständliche Einführung

(Peter Rechenberg)
Buchcover

Informatische Modellbildung

Modellieren von Modellen als ein zentrales Element der Informatik für den allgemeinbildenden Schulunterricht

(Marco Thomas) (2002) local secure web 
Buchcover

Creative Code

Aesthetics + Computation

(John Maeda) (2004)
Buchcover

Creativity Support Tools

Report of Workshop on Creativity Support Tools

(Ben Shneiderman, Gerhard Fischer, M. Czerwinski, Brad Myers, Mitchel Resnick) (2005) local secure web 
Buchcover

strictly models and objects first

Unterrichtskonzept und -methodik für objektorientierte Modellierung im Informatikunterricht

(Ira Diethelm) (2007) local secure web 

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Qualifizierung von Dozenten im Bereich eLearning mit Hilfe der eTeaching Qualifikationsmatrix: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 82 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Vermittlung von Softwaretechnik-Konzepten betrieblicher Anwendungssoftware am Beispiel von SAP-Software: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 89 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW MMIX als einheitlicher Modellprozessor für weite Teile des Informatikstudiums: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Bachelor, Master und Theorie-Praxis-Modul in der Informatik Lehrerbildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 134 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW StuVa - Ein Werkzeug zur Studienverlaufsanalyse: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 156 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Analyse von Studienverläufen und Studienabbrüchen in den Bachelorstudiengängen Informatik an der Leibnitz Universität Hannover: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 442 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Ein computerunterstütztes Planspiel für realitätsnahes Training zukünftiger IT-Manager: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 253 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW E-Learning-Komponenten zur Intensivierung der Übungen in der Informatik-Lehre: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 343 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Gestaltung von Informatikseminaren unter Einsatz von Videokonferenzen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 211 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Aktueller Stand der Objektorientierung bei Informatiklehrerinnen und -lehrern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 219 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 120 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW "Das Studium könnte zu schwierig für mich sein": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 264 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW Usability von Anwendungssystemen - didaktische Aspekte: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 250 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)
LokalAuf dem WWW 2 b v ¬ 2 b: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 188 kByte; WWW: Link OK 2019-11-28)

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iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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