Individuelle Förderung und Digitalität

Götz Bieber, Julia Gerick , 06.09.2022

Ausgabe der Zeitschrift Die Deutsche Schule

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Zusammenfassungen

Individuelle Förderung stellt in der aktuellen bildungspolitischen Diskussion einen Schlüsselbegriff dar. Dabei steht u.a. die Frage im Fokus, welche Potenziale, aber auch Grenzen und Risiken die Digitalität für die individuelle Förderung von Schüler*innen haben kann. Mit diesem Themenheft soll zunächst ein Überblick über die aktuellen Diskussions- und Forschungsstränge gegeben werden. In den Schwerpunktbeiträgen werden aktuelle Befunde zu individueller Förderung in inklusiven Settings sowie in Pandemie-Zeiten vorgelegt. Zudem werden in mehreren Berichten sowie einen Diskussionsbeitrag verschiedene Perspektiven aus der Wissenschaft, der schulischen Praxis und der Bildungsverwaltung eröffnet.

Von Klappentext in der Zeitschrift Individuelle Förderung und Digitalität (2022)

Kapitel

Individuelle Förderung mit digitalen Medien - Ein Problemaufriss (Heike Schaumburg)
Was unter «Individuelle Förderung und Digitalität» verstanden wird, ist oft sehr individuell… - … und wird zunehmend von der eingesetzten Software geprägt (Seite 298 - 311) (Beat Döbeli Honegger) (2022)

Diese Zeitschrift erwähnt ...

Personen
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Isabell van Ackeren, Stamatina Anastopoulou, Dirk Baecker, Birgit Behrensen, Götz Bieber, Jeanette Böhme, Gerold Brägger, Benjamin H. Bratton, Andreas Breiter, Marion Brüggemann, Jill Butler, Richard E. Clark, Beat Döbeli Honegger, Hanna Dumont, Ela Eckert, Sabine Graf, Silke Grafe, Klaus Haefner, Werner Hartmann, Michael Hielscher, Thomas Höhne, Kritian Holden, Wayne Holmes, Alois Hundertpfund, Thomas Irion, Ludwig J. Issing, Juliane Jarke, David H. Jonassen, Michael Kerres, Kinshuk, Paul A. Kirschner, Rob Kitchin, Eckhard Klieme, Paul Klimsa, Britta Klopsch, Daniela Knüsel, Frido Koch, Axel Krommer, Marianne Krüger-Potratz, Christian Kühn, Kultusministerkonferenz, Lawrence Lessig, William Lidwell, Manolis Mavrikis, Hartmut Mitzlaff, Heinz Moser, Thomas Moser, Jöran Muuß-Merholz, Donald A. Norman, Seymour Papert, Dominik Petko, Doreen Prasse, Sidney L. Pressey, Lena Schäfer, Gerd E. Schäfer, Heike Schaumburg, Paula Scheidt, Katharina Scheiter, Heidi Schelhowe, Iwan Schrackmann, Michael Seemann, Anne Sliwka, Cynthia Solomon, Claudia Solzbacher, Felix Stalder, John Sweller, Gerhard Tulodziecki, Jasmin Warwas, Ben Williamson

Fragen
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Wie ist das Verhältnis von Technologiewandel und Lernkulturwandel in der Schule?

Aussagen
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Der digitale Raum als vierter Pädagoge
Der Raum als dritter Pädagoge

Begriffe
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Adaptivität Adaptive Control,

Affordance

Affordance,

Architektur

architecture, bettermarks,

Chancengerechtigkeit,

data,

germany, Didaktik didactics,

Digitalisierung, Digitalität, Digitalpakt,

society, Heterogenität, individuelle Förderung,

Katalysator-These,

konstruktivistische Überzeugung,

learning analytics

learning analytics,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System,

LehrerIn

teacher, Leitmedienwechsel,

Lernen

learning, Mediendidaktik,

Multimedia

multimedia, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Paradigma paradigm,

Personalisiertes Lernen, Personalisierung Personalization, Reggio-Pädagogik Reggio approach,

school,

software, Standardisierte Tests / Testplattformen (Bildung),

transmissive Überzeugung,

Trojaner-These,

Twitter, Überfachliche Kompetenzen,

Unternehmen

company,

Unterricht,

Verstärker-These, Wandtafel blackboard

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1960	Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser)	15, 2, 3, 4, 2, 10, 6, 2, 6, 3, 7, 3	74	68	3	1905
1982	Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner)	14, 1, 6, 9, 9, 9, 5, 5, 18, 15, 28, 4	109	181	4	4712
1982	Mindstorms (Seymour Papert)	5, 3, 6, 8, 5, 5, 6, 3, 13, 8, 14, 7	306	45	7	5726
1986	Computer Environments for Children (Cynthia Solomon)	2, 1, 2, 3, 2, 5, 4, 2, 8, 6, 11, 2	7	40	2	534
1986	Der Computer vor der Schultür (Heinz Moser)	7, 3, 4, 10, 46, 7, 5, 5, 14, 9, 13, 7	39	110	7	1612
1988	The Design of Everyday Things (Donald A. Norman)	3, 1, 2, 4, 3, 3, 2, 2, 9, 2, 13, 4	74	20	4	5494
1996	Computers in the classroom (David H. Jonassen)	9, 18, 15, 1, 2, 3, 1, 2, 6, 3, 9, 2	37	11	2	1119
1999	Code und andere Gesetze des Cyberspace (Lawrence Lessig)	9, 14, 11, 2, 1, 2, 2, 3, 6, 1, 10, 4	22	23	4	1050
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	2, 2, 5, 4, 2, 8, 4, 3, 8, 3, 11, 8	156	136	8	6096
2003	Universal Principles of Design (William Lidwell, Kritian Holden, Jill Butler)	16, 12, 1, 3, 2, 3, 2, 2, 5, 3, 9, 4	8	61	4	2778
2004	Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer)	8, 6, 10, 10, 3, 15, 9, 1, 10, 2, 13, 5	54	24	5	4871
2007	Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker)	4, 13, 6, 12, 3, 6, 2, 7, 11, 16, 19, 9	84	41	9	1932
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	18, 3, 8, 7, 1, 4, 9, 5, 13, 11, 12, 10	59	228	10	2772
2008	Computer und Internet in der Primarschule (Iwan Schrackmann, Daniela Knüsel, Thomas Moser, Hartmut Mitzlaff, Dominik Petko)	10, 1, 7, 16, 2, 6, 7, 6, 16, 6, 11, 14	25	213	14	3817
2008	Online-Lernen (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)	22, 2, 3, 2, 5, 4, 5, 2, 7, 5, 9, 5	22	6	5	748
2009	Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs (Jeanette Böhme)	41, 31, 2, 2, 7, 1, 6, 10	11	137	10	59
2013	Digitale Medien und Schule (Zeitschrift)	2, 2, 6, 4, 2, 5, 3, 1, 7, 3, 10, 6	7	74	6	1067
2013	Digitale Medien und Schule (Buch) (Dietrich Karpa, Birgit Eickelmann, Silke Grafe)	18, 13, 2, 5, 6, 7, 6, 1, 8, 7, 9, 5	15	93	5	1082
2013	Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann)	7, 1, 1, 2, 2, 6, 2, 1, 6, 1, 10, 3	7	58	3	428
2014	Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop)	16, 19, 1, 5, 3, 3, 3, 3, 7, 9, 6, 6	83	224	6	917
2014	The Data Revolution (Rob Kitchin)	66, 20, 2, 3, 2, 7, 2, 7, 6	21	25	6	115
2015	Bildungsmedien und Vermittlungswissen (Götz Bieber, Thomas Höhne, Marianne Krüger-Potratz)	54, 7, 6, 2, 7, 3, 12, 7	2	98	7	44
2015	The Stack (Benjamin H. Bratton)	7, 1, 3, 4, 1, 2, 1, 1, 7, 1, 7, 4	11	51	4	271
2015	Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund)	4, 2, 15, 11, 3, 6, 9, 8, 18, 10, 15, 10	63	144	10	1664
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	21, 45, 35, 39, 30, 44, 26, 28, 49, 52, 44, 33	184	729	33	5297
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	2, 1, 7, 5, 1, 6, 2, 6, 6, 6, 12, 7	123	100	7	666
2017	Big Data in Education (Ben Williamson)	4, 3, 3, 5, 4, 4, 4, 2, 6, 2, 7, 4	14	117	4	571
2017	Die deutsche Schule 2/2017 (Isabell van Ackeren, Götz Bieber)	12, 22, 1, 4, 4, 3, 6, 2, 6, 4, 12, 3	4	96	3	478
2018	Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis)	2, 2, 6, 6, 6, 3, 6, 2, 7, 5, 11, 4	12	33	4	666
2018	Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann)	13, 10, 9, 9, 3, 13, 4, 3, 14, 8, 11, 11	37	388	11	1128
2018	Medien und Schule (Heike Schaumburg, Doreen Prasse)	6, 3, 4, 5, 9, 7, 10, 5, 12, 16, 12, 7	15	415	7	782
2019	The Datafication of Education (Juliane Jarke, Andreas Breiter)	11, 16, 1, 2, 3, 4, 10, 2, 6, 2, 8, 3	29	82	3	428
2020	«Langsam vermisse ich die Schule...» (Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein)	9, 1, 1, 3, 3, 3, 4, 1, 6, 1, 9, 2	21	39	2	171
2020	Lernende Schule 91/2020	9, 7, 4, 4, 3, 6, 4, 1, 8, 5, 5, 5	8	116	5	237
2021	Digitalisierung aus pädagogische Perspektive	3, 2, 6, 5, 17, 38, 3, 4, 12, 4, 6, 11	4	218	11	328
2021	Pädagogik 05/2021	3, 6, 6, 5, 10, 25, 4, 3, 7, 9, 9, 7	5	80	7	453
2021	Die Macht der Plattformen (Michael Seemann)	2, 1, 8, 5, 3, 5, 2, 2, 11, 10, 8, 4	7	224	4	669
2021	Handbuch Lernen mit digitalen Medien (G. Brägger, Hans-Günter Rolff)	5, 9, 7, 6, 8, 9, 10, 3, 12, 14, 11, 4	17	461	4	700
2021	Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller)	11, 2, 3, 5, 2, 16, 8, 4, 7, 5, 8, 4	13	153	4	536
2021	Didaktik. Lernangebote gestalten (Michael Kerres)	79, 4, 9, 4, 7, 3	1	86	3	106
2022	Räume der Bildung (Marianne Krüger-Potratz, Verena Schreiber)	73, 7, 3, 3, 2, 6, 6, 2	3	86	2	102

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Konzepte der Individuellen Förderung (Eckhard Klieme, Jasmin Warwas)	47, 18, 5, 1, 5, 1	2	10	1	77
1927	A Machine for Automatic Teaching Of Drill Material (Sidney L. Pressey)	4, 2, 1, 2, 1, 5, 2, 1, 6, 3, 5, 3	6	5	3	615
2004	Individuelles Fördern (Ela Eckert)	46, 19, 5, 3, 4, 4	2	10	4	81
2006	Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark)	14, 10, 1, 3, 2, 5, 3, 4, 5, 1, 10, 6	39	21	6	917
2009	Der Raum als dritter Erzieher (Gerd E. Schäfer, Lena Schäfer)	3, 3, 3, 3, 3, 10, 4, 1, 6, 2, 3, 8	7	16	8	180
2012	Individuelle Förderung in KiTa und Grundschule (Birgit Behrensen, Claudia Solzbacher)	49, 18, 3, 2, 3, 2	2	7	2	77
2013	Digitale Medien und Schule aus medienpädagogischer Sicht (Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe)	8, 1, 4, 4, 6, 7, 8, 14, 8, 2, 11, 8	2	47	8	1108
2014	Adaptive Technologies (Sabine Graf, Kinshuk)	2, 2, 2, 3, 2, 5, 1, 1, 1, 2, 1, 4	1	2	4	102
2016	Ić bin kein Schweizer (Paula Scheidt)	5, 5, 2, 1, 2, 2, 4, 1, 2, 4, 1, 5	1	5	5	151
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	2, 5, 6, 12, 6, 12, 5, 5, 14, 9, 8, 8	243	22	8	736
2018	Didaktische Potenziale digitaler Medien (Thomas Irion, Katharina Scheiter)	9, 2, 3, 2, 3, 3, 1, 1, 11, 3, 7, 5	9	12	5	278
2019	Neuer Schlauch für alten Wein? (Hanna Dumont)	40, 4, 4, 2, 5, 2	1	20	2	57
2019	Editorial: the datafication of education (Juliane Jarke, Andreas Breiter)	12, 2, 1, 2, 2, 4, 2, 1, 6, 5, 8, 3	11	25	3	294
2020	Disruptive Innovation! (Anne Sliwka, Britta Klopsch)	2, 1, 3, 3, 2, 5, 2, 1, 5, 2, 7, 3	5	20	3	131
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	5, 4, 4, 2, 4, 9, 4, 1, 8, 2, 9, 5	17	15	5	329
2020	Trojaner, Katalysator oder Verstärker? (Jöran Muuß-Merholz)	9, 2, 5, 4, 3, 11, 1, 2, 5, 5, 6, 8	1	25	8	216
2021	Was machen wir mit der Digitalisierung? (Beat Döbeli Honegger)	5, 4, 8, 9, 209, 398, 14, 17, 14, 18, 20, 16	3	58	16	2186
2021	Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher)	3, 1, 3, 4, 6, 11, 3, 2, 8, 9, 7, 13	5	58	13	213
2021	Potenziale von Lern- und Arbeitsplattformen für die Unterrichtsentwicklung (G. Brägger, Frido Koch)	2, 1, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 6, 3, 10, 4	5	30	4	169
2021	Personalisierung mit digitalen Medien (Heike Schaumburg)	21, 2, 2, 1, 1, 5, 2, 3, 6, 2, 7, 2	2	34	2	69
2021	Was ist Digitalität? (Felix Stalder)	5, 1, 2, 2, 1, 3, 1, 1, 7, 4, 7, 3	3	5	3	229
2021	Mediale Paradigmen, palliative Didaktik und die Kultur der Digitalität (Axel Krommer)	8, 9, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 4, 7, 8, 7	3	32	7	245
2021	Lernräume und Lernmedien (Michael Kerres)	56, 4, 7, 1, 3, 4	1	31	4	75
2021	Lehren und Lernen in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	91, 10, 5, 5, 3, 7, 3, 2, 8, 12, 6, 8	30	41	8	160
2022	Die Schule als Raum für Teams (Christian Kühn)	43, 7, 3, 1, 4, 2, 1, 7	1	16	7	25

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Nicht erwähnte Begriffe

Berufseignungstests, Bildung, Curriculum / Lehrplan, Eltern, facebook, Internet, Kinder, Lehrplan 21, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Wirtschaft

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