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Beats Biblionetz - Bücher

Digitalisierung aus pädagogische Perspektive



Ausgabe der Zeitschrift Pädagogik
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Personen
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Oladimeji Abidoye, Dirk Baecker, Beat Döbeli Honegger, Sabine Feierabend, Stephan Glöckler, Werner Hartmann, Michael Hielscher, Alois Hundertpfund, Hediye Kheredmand, Ruben R. Puentedura, Thomas Rathgeb, Anthony Seldon, Felix Stalder, Johannes Zylka

Fragen
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Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT?

Aussagen
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Das Corona-Virus hat zu Schulschliessungen geführt
Das Coronavirus kann die Digitalisierung vorantreiben
Der digitale Raum als vierter Pädagoge
ICT-Einsatz spart keine Lehrkräfte ein.
Kranzberg’s First Law: Technology is neither good nor bad; nor is it neutral.

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Arbeitslosigkeitunemployment, Augmentation (SAMR-Stufe 2), Backlash-These, Behaviorismusbehaviorism, big databig data, Bildungeducation (Bildung), Buchdruckprinting press, Chancengerechtigkeit, Computercomputer, Corona-Pandemie, datafication in education, Datattraktor-These, Datendata, Datenträger, Denkenthinking, Deutschlandgermany, digital mainstreaming, Digitalisierung, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, Effektstärkeeffect size, Elternparents, E-Maile-mail, Föderalismus, Frontalunterricht, Gesellschaftsociety, Informationsflutinformation overflow, Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System, Interaktioninteraction, Interaktivitätinteractivity, Internetinternet, Katalysator-These, Kinderchildren, Kompetenzcompetence, Konstruktivismusconstructivism, learning analyticslearning analytics, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Leitmedienwechsel, Lernenlearning, Lernumgebung, Medienmedia, Mediendidaktik, Medienpädagogik, Modification (SAMR-Stufe 3), Motivationmotivation, Multimediamultimedia, Redefinition (SAMR-Stufe 4), SAMR-Model, Schularchitektur, Schulbuchschoolbook, Schuleschool, Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Studienfachwahl, Substitution (SAMR-Stufe 1), Technikdeterminismus, Trojaner-These, Unterricht, Verstärker-These, Video-KonferenzVideo-Konferenz, Wandtafelblackboard, WhatsApp
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007  local Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) 21, 27, 18, 19, 18, 23, 17, 16, 12, 15, 21, 157541151625
2015  local Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 25, 31, 19, 24, 28, 17, 22, 12, 11, 18, 13, 1161143111400
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42, 83, 43, 71, 19152720194517
2016  local Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 14, 18, 45, 13, 14, 8, 11, 6, 9, 6, 20, 956749472
2018  The Fourth Education Revolution (Anthony Seldon, Oladimeji Abidoye) 5, 15, 5, 6, 7, 2, 4, 2, 1, 5, 10, 711737216
2018  local web Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann) 26, 24, 10, 26, 29, 18, 25, 23, 16, 15, 33, 122638612838
2019 local PÄDAGOGIK 04/20197, 13, 11, 6, 13, 2, 2, 4, 7, 8, 12, 615726284
2020 local web JIM-Studie 2020 (Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler) 66, 7, 3, 4, 2137282
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura) 64, 4, 10, 2206280
2019 local Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien (Johannes Zylka) 8, 1, 3, 6, 4, 2, 1, 2, 5, 2, 6, 327399

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iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Was machen wir mit der Digitalisierung?: Artikel als Volltext bei Content-select.com (lokal: PDF, 1216 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Wie Kinder und Jugendliche digitale Medien nutzen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1070 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Was machen wir mit der Digitalisierung?: Artikel als Volltext beim Beltz-Verlag (lokal: PDF, 385 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Wie Kinder und Jugendliche digitale Medien nutzen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1070 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 84 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und Diese Zeitschrift

Beat hat Diese Zeitschrift erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Diese Zeitschrift einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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