Augmentation (SAMR-Stufe 2)
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Synonyme
Augmentation, Erweiterung
Definitionen
Tech acts as a direct tool substitute,
with functional improvement
Von Ruben R. Puentedura im Text SAMR and TPCK (2010) Tech acts as direct tool
substitute, with
functional improvement.
Von Ruben R. Puentedura im Text Transformation, Technology, and Education (2006) 
Digitale Medien ersetzen
bestehende Medien, bieten
dabei aber funktionale
Erweiterungen.At the
Augmentation level, technology is exchanged and the function
of the task or tool positively changes in some way.
Von Erica R. Hamilton, Joshua M. Rosenberg, Mete Akcaoglu im Text The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model (2016) Methodische Veränderungen finden sich auf der zweiten Stufe der Augmentation (Erweiterung),
wenn digitale Medien im Vergleich zu analogen Medien neue Funktionen eröffnen. Beispiele können
etwa die Nutzung einer Rechtschreibhilfe sein, die Erweiterung eines Wörterbuchs durch Tonbeispiele
und die Anreicherung digitaler Karten mit zusätzlichen Informationen.
Bemerkungen
Auch auf dieser Ebene
sieht Puentedura noch keine grundlegende Veränderung von Unterricht, sondern nur eine Erweiterung
des bestehenden Repertoires an Handlungsmöglichkeiten. Mit anderen Worten: Methodisch
bleibt der Unterricht ähnlichen Konzepten verschrieben wie dem Unterricht nach der zuvor geübten
Praxis mit rein analogen Medien. Allerdings bieten die erweiterten Möglichkeiten bereits Verbesserungen,
wenn etwa durch multimediale Inhalte andere/mehr Lernkanäle angesprochen werden.Verwandte Objeke
Verwandte Begriffe (Cozitation) | Substitution (SAMR-Stufe 1), Redefinition (SAMR-Stufe 4), Modification (SAMR-Stufe 3), SAMR-Model, Mediendidaktik |
Häufig co-zitierte Personen
IngoBlees
Ruben R.Puentedura
RichardHeinen
BertelsmannStiftung
Matthew J.Koehler
PunyaMishra
DavidWeinberger
ChristopherLocke
RickLevine
DocSearls
StevenJohnson
Statistisches Begriffsnetz
Zitationsgraph
7 Erwähnungen
- Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura) (2006)
- SAMR and TPCK - Intro to Advanced Practice (Ruben R. Puentedura) (2010)
- Individuell fördern mit digitalen Medien - Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren (Bertelsmann Stiftung) (2015)
- Individuelle Förderung mit digitalen Medien. - Handlungsfelder für die systematische, lernförderliche Integration digitaler Medien in Schule und Unterricht (Richard Heinen, Michael Kerres) (2015)
- Individuelle Förderung mit digitalen Medien. - Handlungsfelder für die systematische, lernförderliche Integration digitaler Medien in Schule und Unterricht (Richard Heinen, Michael Kerres) (2015)
- The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) Model - A Critical Review and Suggestions for ist Use (Erica R. Hamilton, Joshua M. Rosenberg, Mete Akcaoglu) (2016)
- Die Bildung und das Netz - Wie leben und lernen wir im digitalen Klimawandel? (Martin Lindner) (2017)
- Mobile Medien im Schulkontext (Dorothee M. Meister, Ilka Mindt) (2020)
- 3. Tablets in Schule und Unterricht - Pädagogische Potenziale und Herausforderungen (Stefan Aufenanger)
- 3. Tablets in Schule und Unterricht - Pädagogische Potenziale und Herausforderungen (Stefan Aufenanger)
- Der digitale Wandel als epochale Herausforderung für die Bildung (Beat Döbeli Honegger) (2021)
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