Digitalisierung und BildungsgerechtigkeitJohannes Giesinger
Erstpublikation in: Zeitschrift Pädagogik 7-8/2021
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Zusammenfassungen
Die Leistungsfähigkeit eines Schulsystems wird national wie international auch
an der Frage gemessen, ob es für alle Schüler*innen gerecht ist. Wie sieht es
diesbezüglich mit der Digitalisierung der Schulen aus? Werden die damit verbundenen
Veränderungen Schule gerechter oder ungerecht(er) machen?
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Nicht erwähnte Begriffe | Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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Beat und dieser Zeitschriftenartikel
Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.