Von J. Michael Spector gibt es im Biblionetz insgesamt 10 Definitionen zu den Begriffen Behaviorismus, cognitive apprenticeship, formal learning, Gamification, informal learning, Intelligent Tutoring System (ITS), learning analytics, Lerntyp/Lernstil, serious games, situated learning / situated cognition

Von J. Michael Spector gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

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Program and Project Evaluation, The Philosophy of Science and Educational Technology Research

M. J. Bishop, Sebnem Cilesiz, Jan Elen, Dirk Ifenthaler, Pedro Isaías, Kinshuk, M. David Merrill, Demetrios Sampson

• Ten steps to complex learning - A Systematic Approach to Four-Component Instructional Design (Jeroen van Merriënboer, Paul A. Kirschner) (2007)  
• Foundations of Educational Technology (J. Michael Spector) (2012)  
• Digitale Medien und Interdisziplinarität - Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2015 (Nicolae Nistor, Sabine Schirlitz) (2015)   
  • Open Educational Resources zur sozialen Öffnung der Hochschule - Eine kritische Analyse (Matthias Rohs, Mario Ganz)   
• Lernen mit Bildungstechnologien - Praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) (2019)
  • 8. Das Vier-Komponenten Instructional Design (4C/ID) Modell ()   
  • 49. Informatik und Bildungstechnologie (Christoph Rensing)   
• Digitales Lehren und Lernen (Jörg Zumbach) (2021)  
• Optimierung in der Medienpädagogik (Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf) (2021)
  • Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet - Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsprojekts für die Grundschule (Larissa Ade, Sanna Pohlmann-Rother, Sarah Désirée Lange)   
• Visible Learning: The Sequel - A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement (John Hattie) (2023)  
• Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung (Danny Dignaß) (2024)