Von Jörg Zumbach gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

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Augmented und Virtual Reality, Computerunterstütztes kollaboratives und kooperatives Lernen, Einfluss von Motivation und Didaktischem Design in E-Learning-Umgebungen, Interaktivität und Adaptivität, Lernen mit Multimedia, Lernen mit Simulationen und Game-Based Learning, Soft Soft-Skills Training mit Goal Goal-Based Scena Scenarios, The role of graphical and text based argumentation tools in hypermedia learning

Stephanie Moser, Gunter Olsowski, Stefanie Schmitt, Philipp Starkloff, Agnes Weber

• Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten - Erwerb von Lehrkompetenz im Lehrerinnen- und Lehrerstudium (Matthias Baer, Titus Guldimann, Mirjam Kocher, Susanne Larcher, Corinne Wyss, Günter Dörr) (2009)   
• Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann) (2010)
  • Öffnung der Schule für pädagogische Innovationen - Erkenntnisse aus einem Beispiel für Entrepreneurship Education (Gabi Reinmann, Sandra Hofhues)   
• Be-greifbare Interaktionen - Der allgegenwärtige Computer - Touchscreens, Wearables, Tangibles und Ubiquitous Computing (Bernd Robben, Heidi Schelhowe) (2012)  
  • Be-greifbare Gestaltung von eLearning-Szenarien (Stefan Oppl, Christian Stary)
• Hochschullehre variantenreich gestalten - Ansätze, Methoden und Beispiele rund um Kompetenzorientierung (2013)
  • Problem-based Learning erfolgreich gestalten (Claude Müller Werder) (2013)
• Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)   
• Digitales Lehren und Lernen (Jörg Zumbach) (2021)  
• Digitale Medien in der Schule (Jutta Standop) (2022)  
• Digital lesen - Was sonst? (Andreas Gold) (2023)  
• Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel? (2025)   
  • Digitale Medien und Bildung: ein Spannungsfeld (Josef Buchner)