/ en / Traditional / mobile

Beats Biblionetz - Bücher

Handbook of Technology Education

Marc J. de Vries ,    
Thumbnail des PDFs
Dieses Biblionetz-Objekt existiert erst seit Dezember 2017. Es ist deshalb gut möglich, dass viele der eigentlich vorhandenen Vernetzungen zu älteren Biblionetz-Objekten bisher nicht erstellt wurden. Somit kann es sein, dass diese Seite sehr lückenhaft ist.

iconZusammenfassungen

This handbook of technology education offers a state-of-the-art survey of developments in technology education worldwide. It deals with general themes like philosophical foundations, curriculum, teaching and learning, teacher education, and educational technology. It also has some technology-specific topics, such as designing, making, and assessment (portfolios). To focus on the specific learning challenges a separate section of the book is dedicated to sub-domains of technology and engineering, like food, textiles, materials and robotics. Explicit attention is given to the possible role of technology (and engineering) education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education. Recent developments such as technology concept learning, authentic learning, pre-university engineering education, design-based learning and design-based research for technology education, pedagogical content knowledge for technology educators, and the use of e-portfolios are included. One section deals with social and cultural issues, such as education for sustainability, gender issues in technology education, indigenous technologies, industry involvement and the relation between technology education and communication. As could be expected in a handbook on technology education, there is also a section on the use of technology for teaching about technology: the use of CAD, science fiction movies, animations, internet and social media. All chapters are written especially for this handbook by a selection of authors, some of whom have been part of the history of technology education for many years, some of whom are promising young researchers. The book can be used as a reference by technology education researchers to get a concise introduction into the field. It can also be used as a resource in technology teacher education programs. Technology teachers can use it as literature for deepening their understanding of the field and thus working on their continuous professionalization. Curriculum developers and policy makers will find it of interest to get an understanding for the need to have technology education in the curriculum and the way it can be realized in practice.
Von Klappentext im Buch Handbook of Technology Education (2017)

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
KB IB clear
Albert Bandura, Edward de Bono, Karen Brennan, Richard E. Clark, Mihaly Csikszentmihalyi, DBRC Design-Based Research Collective, Beat Döbeli Honegger, Evelyn Eastmond, Neil Gershenfeld, John Hattie, Margaret Honey, Ivan Illich, Yasmin B. Kafai, David Kanter, Paul A. Kirschner, Vassilis Komis, Jean Lave, John Maloney, Sylvia Libow Martinez, Amon Millner, Anastasia Misirli, Andrés Monroy-Hernández, Seymour Papert, Michael Polanyi, Mitchel Resnick, Sir Ken Robinson, Eric Rosenbaum, Natalie Rusk, Jay Silver, Brian Silverman, Gary Stager, John Sweller, Sherry Turkle, Etienne Wenger

Begriffe
KB IB clear
action researchaction research, Algorithmusalgorithm, Allgemeinbildunggeneral education, arduino, Bildungeducation (Bildung), BrainstormingBrainstorming, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, Denkenthinking, Designdesign, Emotionenemotions, facebook, GenderGender, Gymnasium, Hackerhacker, Hardwarehardware, informal learninginformal learning, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Innovationinnovation, Instagram, Internetinternet, Kinderchildren, Kommunikationcommunication, Komplexitätcomplexity, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, LEGO Mindstorms, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Mädchengirl, maker movementmaker movement, Mathematikmathematics, Metakognitionmetacognition, MINTscience, technology, engineering, mathematics, Motivationmotivation, Offenheitopenness, Open SourceOpen Source, Paradigmaparadigm, Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge, Philosophiephilosophy, physical computing, Portfolio, problem-based learningproblem-based learning, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Produktivitätproductivity, Programmierenprogramming, Programmiersprachenprogramming languages, Religionreligion, Roboterrobot, Schulbuchschoolbook, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Selbstwirksamkeitself efficacy, social softwaresocial software, Strukturstructure, Systemsystem, system dynamicssystem dynamics, Systemdenkensystems thinking, Technologietechnology, Technology KnowledgeTechnology Knowledge, Twitter, Virtual Realityvirtual reality, Weblogsblogging, WebQuest, Wikiwiki, Wissenschaftscience
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1958Personal Knowledge (Michael Polanyi) 2, 1, 1, 2, 3, 3, 8, 10, 6, 3, 3, 329231264
1970   Lateral Thinking (Edward de Bono) 2, 2, 2, 1, 1, 3, 4, 4, 4, 3, 4, 31143135
1971    Deschooling Society (Ivan Illich) 3, 2, 4, 5, 1, 3, 8, 7, 10, 6, 5, 515115194
1982    Mindstorms (Seymour Papert) 14, 16, 6, 24, 6, 17, 34, 8, 62, 20, 32, 1720545174721
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 3, 3, 2, 2, 2, 4, 8, 4, 20, 10, 5, 991389966
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 6, 4, 1, 6, 2, 4, 6, 6, 28, 12, 22, 191332191000
1996   Kreativität (Mihaly Csikszentmihalyi) 1, 1, 1, 3, 2, 3, 6, 4, 2, 5, 2, 216421024
1998Self-efficacy (Albert Bandura) 27000
2001   Out of Our Minds (Sir Ken Robinson) 3, 2, 2, 2, 2, 2, 1, 5, 8, 3, 1, 2362112
2005    FAB (Neil Gershenfeld) 3, 6, 2, 4, 3, 4, 6, 4, 8, 5, 2, 4744605
2009    Visible Learning (John Hattie) 8, 2, 4, 5, 7, 4, 10, 10, 34, 21, 5, 11845211673
2012  Visible Learning for Teachers (John Hattie) 2, 7, 1, 1, 2, 3, 8, 7, 16, 4, 4, 418154197
2013   Design, Make, Play (Margaret Honey, David Kanter) 4, 2, 3, 4, 1, 1, 4, 7, 8, 11, 3, 35113128
2013    Invent to Learn (Sylvia Libow Martinez, Gary Stager) 12, 5, 4, 13, 8, 16, 18, 12, 32, 15, 8, 122010012506
2013     Informatik erweitert Horizonte9, 7, 7, 11, 15, 9, 26, 9, 16, 10, 10, 113115711664
2014   Research on e-Learning and ICT in Education (Charalampos Karagiannidis, Panagiotis Politis, Ilias Karasavvidis) 7, 7, 2, 7, 4, 5, 10, 12, 14, 5, 9, 920969474
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1990    Epistemological pluralism and the revaluation of the concrete (Sherry Turkle, Seymour Papert) 5, 3, 3, 1, 1, 2, 12, 3, 10, 6, 2, 225222141
2003    Design-based research (DBRC Design-Based Research Collective) 3, 2, 3, 4, 2, 3, 6, 3, 8, 5, 4, 416104340
2006    Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) 3, 4, 4, 4, 2, 4, 5, 10, 6, 89, 6, 522205584
2009    Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai) 3, 4, 1, 2, 4, 7, 6, 3, 10, 6, 7, 11342811406
2013    Informatik ist mehr als Informatik! (Beat Döbeli Honegger) 6, 5, 4, 7, 7, 12, 18, 6, 24, 5, 8, 97699550
2014    Robotics and Programming Concepts in Early Childhood Education (Anastasia Misirli, Vassilis Komis) 1, 2, 2, 1, 2, 1, 6, 1, 10, 3, 2, 3216375

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

Aufgrund der Grösse ist diese Grafik nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser (vermutlich IE) aber nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconZitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen als Pixelgrafik (PNG) Vektorgrafik (SVG)

icon1 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Philosophy of Technology: Themes and Topics: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 131 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technology Education in the New Zealand Curriculum: History and Rationale: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 489 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Design and Technology in England: An Ambitious Vision Thwarted by Unintended Consequences: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 233 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW The Nature of Interdisciplinary STEM Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 191 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Exploring the Relationship Between Technology Education and Educational Sloyd: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 225 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Engineering and Technology Concepts: Key Ideas That Students Should Understand: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 380 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW The Importance of the Conceptual in Progressing Technology Teaching and Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 206 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Informal, Out-of-School Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 171 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Nomadology: A Lens to Explore the Concept of Technological Literacy: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 173 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Authentic Research for Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 97 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technology Education: History of Research: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 171 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technical Vocational Education: From Dualistic to Pluralistic Thinking: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 183 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 263 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Food in the School Curriculum: A Discussion of Alternative Approaches: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 249 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Textiles, a Dynamic Exchange: Challenges and Opportunities: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 234 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Robotics in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1146 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teaching Electronics: From Building Circuits to Systems Thinking and Programming: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 904 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teaching Science and Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 90 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Resistant Materials in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 525 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Using Computer Technologies in Design and Technology Education: Teaching-Learning Process: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 674 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Drawing and Sketching: Understanding the Complexity of Paper-Pencil Interactions Within Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 910 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Maker Movement in Education: History and Prospects: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 666 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Learning About Systems: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 229 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Influences of Materials on Design and Problem Solving Learning About Materials: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 157 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Authentic Learning and Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 211 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Problem-Based Learning in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 200 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Emotion and Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 252 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teaching the Language of Technology: Toward a Research Agenda: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 188 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Classroom Interaction in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 234 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Linking Knowledge and Activities: How can Classroom Activities in Technology Reflect Professional Technological Knowledge and Practices?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 173 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Perceptions and Attitudes of Pupils Toward Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 255 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Collaborative Design Work in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 283 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Modeling in Technology Education: A Route to Technological Literacy: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 165 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Predictions and Realities: The Influences That Shape Beginning Design and Technology Teachers´ Professional Identity: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 269 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Pedagogical Content Knowledge for Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 197 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Design in Technology Education: Current State of Affairs: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 240 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Community of Practice: Pedagogical Strategies for Linking Communities of Practice to the Classroom: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 269 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW From Crit to Social Critique: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 194 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Visions of the Technology Education Profession by Technology Teacher Educators: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 169 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Making Assessment Judgments: Policy, Practice, and Research: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 221 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Use of Portfolios for Assessment in Design and Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 182 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Assessment and Learning: The Proximal and Distal Effects of Comparative Judgment: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 174 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Formative Assessment of Creativity: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 406 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teachers´ Self-Efficacy in Assessment in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 251 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Sustainability as a Transformative Factor for Teaching and Learning in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 236 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Rethinking Teaching of Technology: An Approach Integrating Indigenous Knowledge Systems: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 315 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW A Social Ecosystem of Distributed Learning Through the Braid of Technology Education and Communication: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 411 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Religion and Technology: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 175 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Industry Involvement in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 248 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Gender and Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 205 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Use of Films in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 166 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Social Media and the Internet in Technology Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 191 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technology and Children´s Literature: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 206 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Philosophy of Technology and Engineering: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 72 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Curriculum Perspectives in Technology Education: Section Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 91 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teaching and Learning Technology in Different Domains: Tradition and Future Developments: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 76 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Teaching and Learning in Technology: Section Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 86 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technology Teacher Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 61 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Assessment in Technology Education: Section Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 70 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Social and Ethical Issues in Technology Education: Section Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 77 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Media in Technology Education: Section Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 58 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Technology Education: An International History: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 149 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Handbook of Technology Education: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 15806 kByte; WWW: Link OK )

iconAnderswo suchen Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es wird auch häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.

Verweise auf Dieses Buch 66
Verweise von diesem Buch 251
2017