Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen

Katharina Hombach, Heike Rundnagel , 31.12.2023

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Kapitel

Was ist Selbststudium? - Gestaltungsdimensionen des Selbststudiums im erweiterten Bildungsraum (Seite 83 - 94) (Lars Gerber)
Medienkompetenzförderung phasenübergreifend gestalten - Ein Good-Practice-Beispiel zum kollaborativen Arbeiten zwischen erster und zweiter Phase der Lehrkräftebildung (Seite 155 - 170) (Sarah Stumpf)
Kollaboratives Lesen und Annotieren - Ein Lehrformat für mehr Lesekompetenz? (Seite 171 - 178) (Rosalie Schneegaß)
Technologieakzeptanz von Lehramtsstudierenden in Makerspaces (Seite 179 - 192) (Ulrich Haase, Jan Vanvinkenroye, Kevin Konnerth)

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Personen
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Steffen Albrecht , Lorin W. Anderson , Nicolas Apostolopoulos , Sandra Aßmann , Peter Baumgartner , Patrick Bettinger , Ralf Biermann , Edith Blaschitz , Paulo Blikstein , B. S. Bloom , Andreas Breiter , Diana Bücker , Gottfried S. Csanyi , Marc J. de Vries , Beat Döbeli Honegger , Kerstin Drossel , Marc Egloffstein , Birgit Eickelmann , Arne Fischer , Erich Gamma , Neil Gershenfeld , Jörg Hafer , Mark Hatch , Richard Helm , Sabrina Herbst , Bardo Herzig , Klaus Himpsl , Harriet Hoffmann , Sandra Hofhues , Jörg Hofmann , Kai-Uwe Hugger , Jutta Jerlich , Ralph Johnson , Nina Kahnwald , Michael Kerres , Thomas Knaus , Matthew J. Koehler , Thomas Köhler , David R. Krathwohl , Kultusministerkonferenz , Norbert Landwehr , Ulrike Lucke , Schewa Mandel , Veronika Mansmann , Alexander Martin , Martina Mauch , Kerstin Mayrberger , Christoph Meier , Helmut Messner , Punya Mishra , Elisabeth Müller , Alois Niggli , Margit Pohl , Ruben R. Puentedura , Franz Reichl , Gabi Reinmann , Kurt Reusser , Manuel Rutishauser , Mandy Schiefner , Jennifer Schmidt , Christin Schramm , Rolf Schulmeister , Marlen Schumann , Andreas Schwill , Eva Seiler Schiedt , Werner Sesink , Felix Stalder , Timo van Treeck , John Vlissides , Martin Vogel , Britta Voß , Markus Walber , Andreas Weissenbäck , Sabine Zauchner , Franziska Zellweger Moser

Begriffe
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3D-Drucker

3D-Printer ,

4K-Modell , Bildung education (Bildung) , Bildungsstandards ,

Computer

computer , Curriculum / Lehrplan curriculum ,

Digitalisierung , Digitalität ,

Hochschule

higher education institution , Kulturtechnik ,

LehrerIn

teacher , LehrerInnen-Bildung teacher training ,

Lesekompetenz , maker movement maker movement , Medienkompetenz/media literacy media literacy ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school , Prototyping Prototyping ,

Schule

school , Selbststudium , Selbstwirksamkeit self efficacy , social reading social reading ,

Technologie

technology , technology acceptance model (TAM)technology acceptance model , Theorie theory ,

TPCK-Modell

TPACK framework ,

Universität

university ,

Unterricht , Verstehen understanding ,

Wissenschaft

science

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	9, 5, 5, 5, 7, 11, 2, 7, 13, 14, 30, 6	168	25	6	3287
1995	Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides)	3, 7, 4, 4, 6, 11, 3, 16, 18, 18, 32, 14	46	13	14	4553
2000	A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing (Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl)	5, 2, 6, 2, 3, 13, 5, 7, 10, 22, 34, 12	78	2	12	1605
2002	Studieren mit Multimedia und Internet (Ludwig J. Issing, Gerhard Stärk)	6, 5, 4, 4, 5, 8, 3, 8, 11, 22, 22, 12	6	22	12	1417
2003	Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß)	9, 29, 6, 2, 6, 11, 5, 10, 18, 18, 30, 8	38	168	8	4588
2004	Didaktik und Neue Medien (U. Rinn, Dorothee M. Meister)		19	21	0	0
2005	FAB (Neil Gershenfeld)	5, 6, 4, 2, 5, 11, 4, 7, 15, 14, 28, 14	9	5	14	1129
2006	Begleitetes Selbststudium (Norbert Landwehr, Elisabeth Müller)	2, 8, 2, 4, 4, 9, 3, 8, 12, 16, 34, 10	3	61	10	2424
2007	Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister)	13, 12, 2, 9, 10, 13, 9, 3, 18, 12, 30, 24	35	203	24	3129
2008	Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel)	9, 4, 3, 6, 4, 8, 1, 10, 18, 48, 20, 4	6	15	4	1328
2008	Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck)	14, 14, 13, 7, 13, 16, 1, 4, 3, 4, 1, 3, 4	36	179	0	1976
2009	Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden (Ralf Biermann)	2, 9, 11, 1, 2, 3, 4, 4, 12, 14, 26, 36	21	32	36	824
2009	Spielräume für selbstreguliertes Lernen	4, 3, 4, 2, 5, 7, 2, 8, 8, 10, 28, 10	9	34	10	911
2009	E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill)	9, 11, 8, 4, 7, 11, 6, 10, 16, 18, 32, 16	41	237	16	4885
2010	Digitale Lernwelten (Kai-Uwe Hugger, Markus Walber)	6, 4, 4, 4, 3, 10, 5, 9, 15, 6, 28, 6	37	125	6	2435
2010	Studientext Didaktisches Design (Gabi Reinmann)	9, 7, 9, 8, 5, 13, 6, 10, 18, 30, 54, 10	9	119	10	1717
2010	Digitale Medien für Lehre und Forschung (Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt)	13, 12, 7, 5, 11, 11, 5, 12, 22, 28, 30, 12	30	263	12	3428
2011	Wissensgemeinschaften (Thomas Köhler, Jörg Neumann)	19, 20, 18, 19, 18, 19, 19, 15, 33, 14, 32, 12	17	230	12	2385
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	12, 14, 10, 8, 6, 10, 12, 10, 18, 24, 56, 14	74	139	14	1968
2013	The Maker Movement Manifesto (Mark Hatch)	2, 4, 3, 1, 3, 4, 4, 6, 12, 28, 32, 14	11	13	14	476
2014	Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken (Klaus Rummler)	20, 23, 14, 17, 20, 22, 19, 27, 31, 22, 28, 14	32	297	14	2229
2016	Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen (Nina Kahnwald, Steffen Albrecht, Sabrina Herbst, Thomas Köhler)	3, 3, 3, 1, 3, 3, 2, 9, 12, 4, 20, 16	4	13	16	455
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35, 54, 92, 64, 18	230	731	18	6533
2016	Lern- und Bildungsprozesse gestalten (Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Diana Bücker, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Mandy Schiefner, Christin Schramm, Marlen Schumann, Timo van Treeck)	6, 3, 3, 2, 3, 5, 3, 6, 10, 6, 12, 12	2	10	12	432
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10, 15, 32, 34, 12	194	103	12	982
2017	Handbook of Technology Education (Marc J. de Vries)	10, 8, 8, 5, 12, 11, 4, 8, 13, 24, 32, 10	5	258	10	747
2018	Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger)	4, 7, 4, 1, 4, 8, 4, 8, 10, 10, 30, 12	41	128	12	908
2019	Teilhabe in der digitalen Bildungswelt (Jörg Hafer, Martina Mauch, Marlen Schumann)	3, 1, 2, 2, 6, 3, 3, 10, 13, 16, 34, 4	5	22	4	647
2020	Bewegungen (Isabell van Ackeren, Jens Brauhardt, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Hans Christoph Koller, Nicolle Pfaff, Caroline Rotter, Dominique Klein, Ulrich Salaschek)	8, 8, 4, 3, 4, 7, 4, 8, 13, 22, 28, 8	9	67	8	491

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002	Medien und Hochschule (Michael Kerres)		4	0	0	0
2004	Didaktisches Design aus hochschuldidaktischer Sicht (Rolf Schulmeister)	7, 6, 7, 5, 2, 8, 2, 8, 9, 22, 20, 14	15	19	14	3084
2006	Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura)	2, 7, 3, 3, 5, 8, 2, 12, 13, 26, 24, 12	40	6	12	392
2007	Mediengestütztes Selbststudium (Christoph Meier, Franziska Zellweger Moser)	3, 2, 1, 1, 7, 3, 1, 7, 5, 10, 14, 8	3	7	8	556
2007	Blackbox Lernprozess und informelle Lernszenarien (Gottfried S. Csanyi, Jutta Jerlich, Margit Pohl, Franz Reichl)	7, 1, 3, 2, 3, 5, 1, 2, 11, 6, 18, 10	2	7	10	512
2009	What is technological pedagogical content knowledge (TPACK)? (Matthew J. Koehler, Punya Mishra)	3, 8, 3, 4, 5, 9, 4, 14, 14, 8, 22, 10	33	19	10	320
2009	Einsatz von E-Portfolios an (österreichischen) Hochschulen (Peter Baumgartner, Klaus Himpsl, Sabine Zauchner)	1, 1, 2, 3, 2, 4, 2, 5, 15, 10, 14, 4	7	4	4	564
2009	Hochschule als Ort des Selbststudiums (Helmut Messner, Alois Niggli, Kurt Reusser)	2, 2, 3, 2, 2, 2, 3, 3, 12, 24, 16, 14	3	3	14	461
2011	Offenes Peer Tutoring in der Hochschule (Marc Egloffstein)	3, 3, 3, 4, 3, 2, 3, 2, 12, 8, 18, 6	2	6	6	533
2014	Überlegungen zur Pädagogik als einer einräumenden Praxis (Werner Sesink)	2, 2, 2, 3, 3, 4, 2, 6, 13, 16, 20, 16	3	11	16	313
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	10, 8, 8, 4, 6, 15, 4, 9, 15, 26, 28, 10	311	23	10	1004
2017	Maker Movement in Education: History and Prospects (Paulo Blikstein)	2, 4, 4, 3, 5, 11, 8, 8, 13, 18, 24, 4	2	27	4	512
2018	Lehrerbildung in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Alexander Martin)	3, 6, 2, 2, 2, 5, 6, 8, 12, 10, 16, 8	21	22	8	518
2020	Lehrer*innenbildung und Digitalisierung (Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel)	6, 4, 5, 5, 8, 9, 4, 6, 16, 26, 24, 12	8	40	12	522
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	6, 6, 4, 1, 3, 8, 2, 4, 16, 6, 22, 10	23	15	10	489
2020	Medienpädagogisches Making (Thomas Knaus, Jennifer Schmidt)	6, 5, 3, 2, 5, 6, 1, 12, 11, 12, 32, 12	2	46	12	323
2021	Lehren und Lernen in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	12, 20, 15, 2, 9, 13, 8, 16, 8, 28, 28, 10	83	44	10	422

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Nicht erwähnte Begriffe

3D-Drucker in der Schule, Content Knowledge, Deutschland, Eltern, Gesellschaft, Informatiklehrveranstaltung auf Hochschulebene, Internet, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Pedagogical Content Knowledge (PCK), Pedagogical Knowledge, Schweiz, Technological Content Knowledge (TCK), Technological pedagogical content knowledge (TPCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), Technology Knowledge

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	Kollaboratives Lesen und Annotieren: Kapitel als Volltext (: , 98 kByte)
	Medienkompetenzförderung phasenübergreifend gestalten: Kapitel als Volltext (: , 611 kByte)
	Technologieakzeptanz von Lehramtsstudierenden in Makerspaces: Kapitel als Volltext (: , 949 kByte)
	Was ist Selbststudium?: Artikel als Volltext (: , 147 kByte)
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Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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