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Beats Biblionetz - Bücher

E-Learning 2009

Lernen im digitalen Zeitalter
, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, ,  local secure web 

Teil der GMW-Jahrestagungen
Buchcover

iconZusammenfassungen

Unter dem Motto "E-Learning 2009 – Lernen im Digitalen Zeitalter" fand an der Freien Universität Berlin vom 14. bis 17. September 2009 die 14. europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW09), die 7. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik (DeLFI 2009) und zum zehnten Mal der Wettbewerb um sowie die Verleihung des mediendidaktischen Hochschulpreises Medida-Prix 2009 statt. Dieser Band enthält die wissenschaftlichen Artikel, die den auf der 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) präsentierten Vorträgen zugrunde liegen.

Die Beiträge widmen sich drei Themenschwerpunkten: "Neue Lehr-/Lernkulturen – Nachhaltige Veränderungen durch E-Learning", "Neue (technologische) Entwicklungen im E-Learning" und "Institutionalisierung von E-Learning" und setzen sich sowohl mit der Integration von E-Learning in die Hochschulstrukturen als auch mit aktuellen (technologischen) Entwicklungen, Trends und Perspektiven für den Einsatz von E-Learning an den Hochschulen auseinander.

Dabei steht zum einen das bisher Erreichte und die sinnvolle institutionelle Verankerung von E-Learning im Fokus, zum anderen richtet sich der Blick auf die qualitativ nachhaltigen Veränderungen der Lehr- und Lernkulturen im Hochschulbereich.

Neben einer Bestandsaufnahme und kritischen Würdigung des Status Quo befassen sich die Beiträge darüber hinaus auch mit aktuellen Entwicklungen, Trends und Debatten. Hier stehen sowohl neue Technologien – so u.a. die Möglichkeiten für die Erstellung und Nutzung von rapid generated content durch die neuesten technologischen Entwicklungen im Bereich der audiovisuellen Medien – als auch die Auswirkungen des Einsatzes von Web–2.0-Technologien auf die Lernkulturen in den Hochschulen und die institutionellen Rahmenbedingungen im Fokus des Interesses.

Von Klappentext im Konferenz-Band E-Learning 2009 (2009)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Christopher Alexander, Herbert Altrichter, Patricia Arnold, K. Aslanski, Andrea Back, Peter Baumgartner, B. S. Bloom, Jerome S. Bruner, Edward L. Deci, M. Deimann, Reinhard Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Dietrich Dörner, Marc Egloffstein, Dieter Euler, Karl-Heinz Flechsig, Helmut Felix Friedrich, Birgit Gaiser, Erich Gamma, J. Gerstenmaier, Guntram Geser, Marc Göcks, Hans Gruber, Hartmut Häfele, Jörg Hagedorn, Angela Hahn, Martin Häusler, Richard Helm, Silvia Hessel, Wolf Hilzensauer, Klaus Himpsl, Dirk Hochscheid-Mauel, Sandra Hofhues, Veronika Hornung-Prähauser, Ludwig J. Issing, Tobias Jenert, Ralph Johnson, Marco Kalz, Manuela Kämmerer, Michael Kerres, L. Kilian, Bernd Kleimann, Paul Klimsa, T. Korner, Ulrike-Marie Krause, Gunter Kreuzberger, Kornelia Maier-Häfele, Heinz Mandl, Richard E. Mayer, Kerstin Mayrberger, Dorothee M. Meister, Marianne Merkt, Johannes Metscher, Philip Meyer, Helmut M. Niegemann, Tim O'Reilly, Benedikt Oswald, Murat Özkilic, Stefanie Panke, Peter Posch, Marc Prensky, Annabell Preussler, Andreas Reinhardt, Gabi Reinmann, Alexander Renkl, Richard M. Ryan, Gilly Salmon, Uwe Sander, Mandy Schiefner, Donald A. Schön, Sandra Schön, Rolf Schulmeister, Friedemann Schulz von Thun, Peter M. Senge, Sabine Seufert, Claude Shannon, Thomas Sporer, Anette Stöber, Don Tapscott, Anne Thillosen, Klaus P. Treumann, Frederic Vester, John Vlissides, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Warren Weaver, Sabine Zauchner, Franziska Zellweger Moser, G. Zimmer

Aussagen
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Lehrende haben zuwenig Zeit zur Vorbereitung des ICT-Einsatzes in der Lehre

Begriffe
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Advance OrganizerAdvance Organizer, Aktives Zuhören, Blackboard, Blended LearningBlended Learning, Bologna-Reform, Chatchat, CommunityCommunity, Datenschutz, del.icio.us, design-based researchdesign-based research, Digital NativesDigital Natives, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, Effizienz, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, Entdeckendes Lerneninquiry learning, E-Portfolioe-portfolio, Erfahrungexperience, Evaluationevaluation, facebook, flickr, GenderGender, Hochschulehigher education institution, Ilias, Informationskompetenzinformation literacy, Ingenieurwissenschaft / Technikwissenschaft, Innovationinnovation, Internetinternet, Kompetenzcompetence, Konnektivismusconnectivism, Kooperationcooperation, Kreativitätcreativity, Learning Management System (LMS)Learning Management System, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lernplattform, Lernumgebung, Marktmarket, Medienerziehung, Methodenkompetenz, Moodle, Musikmusic, Naturwissenschaftnatural sciences, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, openBC / Xing, Oralität, ÖsterreichAustria, patternpattern, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, Portfolio, PowerPoint, Projektproject, Prüfung, RSSReally Simple Syndication, Sachkompetenz, Selbstkompetenz, Selbstorganisationself organisation, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Simulation, social bookmarkingsocial bookmarking, social softwaresocial software, Sozialkompetenz, studivz, Suchmaschinesearch engine, technology acceptance model (TAM)technology acceptance model, Telefon, Terrorismusterrorism, Twitter, Universitätuniversity, Unterricht, Urheberrecht, Vernetzung, VoIPVoice over IP, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Weblogsblogging, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia, Wissenschaftscience, Zufriedenheit / Glückhappyness
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 7, 6, 10, 14, 14, 21, 10, 12, 15, 14, 24, 1515118151837
1948 local secure Mathematical Theory of Communication (Claude Shannon, Warren Weaver) 1, 1, 4, 3, 5, 12, 7, 5, 4, 8, 10, 766472971
1956  Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 4, 2, 8, 3, 10, 12, 13, 9, 7, 13, 18, 71042572773
1966 local secure Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) 4, 5, 11, 6, 13, 32, 19, 14, 11, 8, 19, 113143111688
1979 local secure The Timeless Way of Building (Christopher Alexander) 2, 1, 1, 4, 4, 3, 1, 4, 5, 4, 14, 51945674
1981  local secure Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 4, 4, 13, 7, 16, 13, 13, 12, 10, 11, 26, 1134661122839
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 3, 1, 7, 4, 7, 10, 18, 8, 11, 5, 16, 64876643
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 2, 5, 6, 6, 9, 9, 17, 8, 10, 5, 23, 82858741
1989  local secure Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 6, 4, 6, 11, 12, 9, 14, 10, 14, 13, 39, 35411273514534
1990Lehrer erforschen ihren Unterricht (Herbert Altrichter, Peter Posch) 3, 3, 10, 6, 12, 20, 4, 6, 9, 7, 17, 1117911662
1990  local secure The Fifth Discipline (Peter M. Senge) 12, 11, 19, 17, 20, 14, 24, 12, 25, 12, 22, 156564154343
1995  local secure Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides) 7, 3, 9, 5, 10, 17, 17, 17, 31, 7, 19, 8421384096
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 18, 13, 26, 23, 32, 35, 26, 21, 22, 19, 27, 212202312110129
1996  local secure web Kleines Handbuch Didaktischer Modelle (Karl-Heinz Flechsig) 13, 15, 8, 9, 14, 13, 15, 13, 12, 12, 15, 112236114366
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 11, 5, 15, 14, 20, 25, 31, 20, 14, 21, 26, 2167118215807
1999  Die Kunst vernetzt zu denken (Frederic Vester) 7, 1, 7, 6, 15, 14, 19, 13, 10, 11, 26, 121593127825
2000E-Moderating (Gilly Salmon) 1, 1, 4, 5, 7, 3, 4, 7, 11, 9, 16, 925291032
2001E-Learning. Weiterbildung im Internet (Sabine Seufert, Andrea Back, Martin Häusler) 5, 4, 8, 3, 12, 13, 16, 6, 11, 10, 14, 8243584338
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 10, 7, 12, 10, 12, 14, 14, 9, 17, 11, 17, 139324131358
2002Die Gestaltung kooperativer telematischer Lernarrangements (Birgit Gaiser) 2000
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 20, 21, 23, 25, 27, 30, 27, 22, 27, 23, 31, 211724152113569
2002E-tivities (Gilly Salmon) 8, 12, 8, 6, 6, 7, 6, 7, 10, 5, 14, 81718819
2002 local secure Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 12, 16, 16, 13, 19, 18, 23, 20, 14, 10, 22, 114521112898
2003Kooperatives Lernen im Internet (Patricia Arnold) 3, 2, 6, 3, 11, 3, 4, 6, 8, 6, 11, 1361213961
2003  local secure Kompendium E-Learning (Helmut M. Niegemann, Silvia Hessel, Dirk Hochscheid-Mauel, K. Aslanski, M. Deimann, Gunter Kreuzberger) 19, 34, 11, 8, 20, 17, 28, 12, 13, 12, 19, 151027151698
2004E-Learning - Handbuch für Hochschulen und Bildungszentren (Patricia Arnold, L. Kilian, Anne Thillosen, G. Zimmer) 1200
2004Wirtschaftsdidaktik (Dieter Euler, Angela Hahn) 2, 3, 6, 4, 7, 6, 5, 4, 15, 10, 16, 1214512608
2004  101 e-Learning Seminarmethoden (Kornelia Maier-Häfele, Hartmut Häfele) 4, 1, 8, 6, 10, 8, 9, 8, 9, 13, 17, 101410101984
2004  E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert) 18, 31, 15, 15, 24, 37, 24, 15, 9, 11, 22, 94118792842
2005Erfahrungswissen erzählbar machen (Gabi Reinmann) 9, 10, 8, 6, 11, 13, 5, 5, 7, 5, 6, 8298556
2005  The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer) 9, 14, 17, 12, 26, 20, 20, 10, 10, 7, 9, 1028810364
2005Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) 14, 14, 13, 14, 15, 20, 13, 11, 8, 13, 18, 101917101432
2005 local secure web Auf zu neuen Ufern! (Djamshid Tavangarian, Kristin Nölting) 5, 4, 6, 4, 10, 7, 8, 5, 12, 9, 11, 15131315773
2006Qualitätssicherung im E-Learning (Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind) 10, 16, 15, 8, 21, 22, 19, 16, 23, 13, 26, 17825171312
2006  local secure eLearning (Rolf Schulmeister) 8, 6, 13, 11, 21, 22, 21, 11, 13, 11, 21, 1235102121720
2006DeLFI 2006 (Max Mühlhäuser, Guido Rößling, Ralf Steinmetz) 33, 57, 44, 20, 57, 55, 32, 44, 48, 41, 61, 3411121344126
2007Medienhandeln Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) 5, 3, 5, 3, 10, 7, 10, 7, 7, 11, 20, 627136517
2007 local secure Didaktische, organisatorische und technologische Grundlagen von E-Portfolios (Veronika Hornung-Prähauser, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, Sandra Schön) 6, 6, 10, 10, 14, 23, 11, 8, 12, 14, 17, 977491225
2007  local secure Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 13, 10, 20, 17, 34, 40, 25, 20, 23, 12, 23, 1432193142509
2007  Die Qualität akademischer Lehre (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger) 2, 2, 4, 3, 8, 5, 6, 5, 8, 8, 10, 1042410660
2008 local secure web Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) 9, 6, 10, 6, 15, 16, 18, 16, 13, 14, 19, 114230111359
2008 local secure web LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule15, 20, 20, 21, 34, 35, 26, 22, 18, 15, 24, 1515169152958
2008DeLFI 2008 (Silke Seehusen, Ulrike Lucke, Stefan Fischer) 52, 68, 84, 54, 74, 94, 62, 55, 81, 64, 83, 661887664930
2008  local secure web Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 6, 7, 13, 19, 26, 27, 23, 11, 12, 18, 24, 1132171111624
2008Online-Lernen (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 5, 4, 14, 11, 15, 28, 22, 8, 10, 9, 20, 91769516
2008 local secure web Studieren im Web 2.0 (Bernd Kleimann, Murat Özkilic, Marc Göcks) 10, 10, 10, 5, 10, 12, 9, 8, 11, 10, 16, 11221711711
2009 local secure web E-Learning: Eine Zwischenbilanz (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) 6, 12, 18, 13, 16, 20, 14, 9, 19, 14, 16, 1326110131249
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 15, 22, 15, 6, 27, 56, 11, 15, 13, 14, 20, 1315840131898
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Wissenserwerb unter konstruktivistischer Perspektive Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (J. Gerstenmaier, Heinz Mandl) 8000
local secure web Social Software & E-Learning (Peter Baumgartner) 3, 3, 5, 3, 10, 6, 10, 8, 12, 9, 12, 10101510722
1995Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl) 4, 6, 6, 6, 6, 9, 13, 10, 13, 8, 19, 112411113381
2001 local secure Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 6, 9, 13, 11, 10, 17, 20, 11, 16, 11, 23, 18511618837
2001 local secure web Lernkompetenz für die Wissensgesellschaft (Heinz Mandl, Ulrike-Marie Krause) 4, 3, 5, 6, 6, 10, 3, 6, 9, 5, 19, 533551314
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 166, 179, 308, 358, 284, 133, 50, 11, 12, 19, 37, 141229144106
2001 local secure web Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 7, 2, 7, 3, 7, 4, 5, 5, 9, 3, 8, 13161313735
2002Synchrones E-learning gestalten (Franziska Zellweger Moser) 1000
2005 local secure web Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 2, 1, 5, 3, 7, 5, 5, 5, 7, 6, 8, 86118457
2005 local secure web What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 1, 5, 9, 9, 9, 10, 12, 13, 14, 12, 13, 13452313706
2006 local secure web Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar? (Annabell Preussler, Peter Baumgartner) 3, 2, 4, 6, 6, 1, 3, 4, 10, 3, 6, 84148818
2006 local secure web Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 5, 8, 11, 7, 10, 11, 12, 16, 11, 16, 13, 8443481871
2006 local secure web Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster (Peter Baumgartner) 3, 3, 4, 6, 5, 5, 7, 8, 10, 7, 19, 1162311966
2007 local secure Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0 (Thomas Sporer, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, Sandra Hofhues) 3, 2, 6, 4, 6, 6, 11, 6, 8, 7, 12, 1241412491
2007 local secure web Herausforderung OER - Open Educational Resources (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner) 2, 2, 4, 4, 4, 3, 5, 4, 8, 4, 10, 85108352
2008Entwicklung einer Plattform zur Integration informeller Projektaktivitäten in das formale Hochschulcurriculum (Thomas Sporer, Tobias Jenert, Philip Meyer, Johannes Metscher) 2000
2008 local secure web Gibt es eine Net Generation? Widerlegung einer Mystifizierung (Rolf Schulmeister) 7600
2008 local secure web Selbstorganisation im Netz (Gabi Reinmann) 3, 8, 12, 9, 12, 10, 10, 10, 17, 11, 21, 1282212764
2008 local secure Von der Faszination des Web 2.0 (Beat Döbeli Honegger, Reinhard Dietrich) 7, 8, 16, 18, 17, 21, 15, 15, 14, 15, 21, 17245171066
2008 local secure Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur (Peter Baumgartner, Klaus Himpsl) 9, 12, 9, 9, 11, 21, 7, 7, 6, 7, 13, 1052810571
2008 local secure Unterwegs auf dem Wiki-Way (Stefanie Panke, Anne Thillosen) 1, 3, 5, 7, 9, 15, 8, 6, 10, 11, 12, 65236735
2008Free Podcasts (Andreas Reinhardt, T. Korner, Mandy Schiefner) 2, 3, 7, 1, 2, 4, 3, 1, 5, 7, 5, 3163764
2008 local secure E-Portfolios zur Unterstützung selbstorganisierter Tutoren- und Tutorinnentätigkeiten (Marc Egloffstein, Benedikt Oswald) 4, 4, 6, 1, 4, 7, 11, 4, 11, 7, 18, 7187541
2009Die unberechtigte Angst vor der Konserve (Anette Stöber, Marc Göcks) 11, 13, 10, 8, 15, 8, 5, 5, 11, 2, 7, 121512737

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon37 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen

Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten

(Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel) (2008)  local secure web 
Buchcover

Lernen im Digitalen Zeitalter

DeLFI 2009 - Die 7. E-Learning Fachtagung Informatik (14.-17. September 2009)

(Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) (2009)  local secure web 
Buchcover

Lernen im Digitalen Zeitalter

Dokumentation der Pre-Conference zur DeLFI2009 - Die 7. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.

(Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) (2009) local secure web 

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW E-Learning 2009: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2370 kByte; WWW: Link OK 2020-07-28)
LokalAuf dem WWW iTunes statt Hörsaal?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 106 kByte; WWW: Link OK 2020-07-28)
LokalDie Einführung Virtueller Klassenzimmer in der Fernlehre: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 43 kByte)
LokalE-Learning ade - tut Scheiden weh?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 47 kByte)
LokalE-Learning Patterns: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 39 kByte)
LokalE-Learning und Geschlechterdifferenzen?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 33 kByte)
LokalHochschullehre 2.0 zwischen Wunsch und Wirklichkeit: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 53 kByte)
LokalReflexion im Netz: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 62 kByte)
LokalReform der Lehrerausbildung in der Physik für Grund-, Haupt- und Realschullehrer: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 106 kByte)
LokalSelbstorganisierte Projektgruppen von Studierenden: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 36 kByte)
LokalStandortunabhängige Forschungsbegleitung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 50 kByte)
LokalStudierende, Internet, E-Learning und Web 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 49 kByte)
LokalUntersuchung zur Lernkultur in Online-Kursen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 35 kByte)
LokalVom Wissen zum Wandel: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 38 kByte)
LokalVon Generationen, Gelehrten und Gestaltern der Zukunft der Hochschulen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 35 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 15.09.2009)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
E-Learning 2009D--0-Bei einer Nebis-Bibliohek ausleihen
 

iconBeat und Dieser Konferenz-Band

Beat hat Dieser Konferenz-Band während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.