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Beats Biblionetz - Bücher

Offene Bildungsinitiativen

Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien
Hannah Dürnberger, , ,  local secure web 
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iconZusammenfassungen

Offene Bildungsinitiativen treten an deutschen Hochschulen unter verschiedenen Namen in Erscheinung – man kennt sie als „studentische Projekte“, „selbstorganisierte Studienarbeiten“ oder „universitäre Bottom-up-Initiativen“. Gemeinsam haben sie, dass sie langfristig angelegte und kontinuierliche Prozesse sind. Sie sind weder zeitlich noch räumlich eingegrenzt, gehen häufig über ein ganzes Studium hinaus und werden über mehrere Generationen von Studierenden weitergeführt. Die Mitgestaltung geht meist aus deren Bedürfnissen hervor, wodurch sie zu aktiven Gestaltern ihres Lernraums werden. Dieses Buch hat sich zum Ziel gesetzt, Beispiele für offene Bildungsinitiativen, welche ein besonderes Potential für die überfachliche Kompetenzentwicklung mit digitalen Medien darstellen, aufzuzeigen sowie die unterschiedlichen Rahmenbedingungen zu thematisieren, mit denen diese Initiativen konfrontiert sind. Der Band richtet sich an ein breites Publikum – vom Studierenden bis zum Prorektor – und setzt sich aus Praxisbeiträgen sowie theoriebasierten Beiträgen zusammen, sodass die Leser zwischen einem praktisch-orientieren und einem theoretisch fundierten Zugang wählen können.
Von Klappentext im Buch Offene Bildungsinitiativen (2010)

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Nicolas Apostolopoulos, Hannah Dürnberger, Dieter Euler, E. von Hippel, Jean Lave, Tim O'Reilly, Andreas Schwill, Sabine Seufert, Thomas Sporer, Etienne Wenger

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Bottom-upbottom up, Überfachliche Kompetenzen, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 3, 1, 5, 2, 9, 7, 12, 9, 4, 6, 8, 171402171243
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 2, 1, 3, 3, 4, 4, 10, 12, 11, 4, 7, 69136801
2004 local secure web Campus 2004 (Doris Carstensen, Beate Barrios) 7, 12, 8, 8, 14, 14, 18, 23, 18, 12, 12, 1326114132309
2005 local secure web Democratizing Innovation (E. von Hippel) 1, 1, 3, 3, 5, 4, 6, 9, 8, 4, 5, 917129750
2005 local secure web Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (Sabine Seufert, Dieter Euler) 2, 4, 3, 1, 7, 6, 6, 10, 11, 6, 9, 610276767
2007 local secure web E-Learning und Wissensmanagement7, 5, 5, 4, 8, 9, 11, 8, 8, 5, 11, 1222412641
2009  local secure web E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) 36, 26, 25, 39, 35, 28, 41, 67, 48, 39, 46, 2737237273711
2009  local secure web Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) 19, 31, 26, 33, 25, 25, 33, 36, 29, 20, 23, 211695211542
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local secure Knowledgebay (Thomas Sporer) 4, 6, 1, 1, 1, 3, 2, 4, 3, 1, 10, 41204675
2005 local secure web What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 4, 4, 1, 5, 9, 9, 9, 10, 12, 13, 14, 12452312680
2007Re-Konzeptionalisierung der Hochschulinitiative Knowledgebay (Thomas Sporer) 3, 1, 1, 2, 3, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 2142211
2009 local secure Selbstorganisierte Projektgruppen von Studierenden (Hannah Dürnberger, Thomas Sporer) 6, 5, 10, 18, 15, 7, 10, 7, 8, 4, 10, 61136470

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Offene Bildungsinitiativen: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8375 kByte; WWW: Link OK 2020-04-28)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 01.11.2011)

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Offene BildungsinitiativenD--120103830924577SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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