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Beats Biblionetz - Bücher

L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail

Gestaltung, Prozesse, Apps und Finanzierung
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iconZusammenfassungen

L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im DetailSeit Februar 2011 gibt es mit dem „Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien“ (kurz L3T) eine neuartige Sammlung von Lehrtexten für Studierende und Lehrende im Bereich des technologiegestützten Lernens. In diesem Buch werden Konzepte, Realisierungen und (Miss-) Erfolge rund um L3T zusammengetragen und das Projekt umfassend dargestellt. Es sollte für all diejenigen von Interesse sein, die im Bereich der offenen Bildungsressourcen oder offener Buchprojekte Erfahrungen und Berichte suchen, um sich für eigene Projekte inspirieren zu lassen.
Von Klappentext im Buch L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (2012)
Martin EbnerSandra SchönSie halten den zweiten Band der Reihe „Beiträge zu ofenen Bildungsressourcen" in Ihrer Hand oder sehen es (natürlich frei zugänglich) mit einem (mobilen) Device an. In diesem zweiten Band dreht sich alles um „unser Lieblingsprojekt“, nämlich eine Sammlung von frei zugänglichen Lehrtexten, die wir gemeinsam mit mehr als 200 Aktven in den letzten beiden Jahren auf die Beine gestellt haben, seitdem erweitern und ausbauen. Dabei verfolgen wir das Ziel, die Ressourcen nachhaltg zur Verfügung stellen zu können, aber auch um up-to-date zu bleiben was Gestaltung, Formate und Vertriebsformen angeht: Es ist kein Geheimnis, dass wir nicht nur inhaltlich, sondern auch bei der Wahl von Formaten und Prozessen immer wieder Neues ausprobieren wollen und gemeinsam neue Wege beschreiten möchten.
Von Martin Ebner, Sandra Schön im Buch L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail (2012)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Peter Baumgartner, Hannah Dürnberger, Martin Ebner, Guntram Geser, Wolf Hilzensauer, E. von Hippel, Sandra Hofhues, Marco Kalz, Martin Lindner, Anja Lorenz, Johannes Maurek, Walther Nagler, Tim O'Reilly, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Markus F. Peschl, Gabi Reinmann, Brigitte Römmer-Nossek, Detlev Roth, Christian Safran, Sandra Schön, Thomas Sporer, Etienne Wenger, Elisabeth Zimmermann

Fragen
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Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks?

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Buchbook, creative commonscreative commons, crowdfundingcrowdfunding, crowdsourcingcrowdsourcing, Internetinternet, Lernenlearning, Medienpädagogik, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, Verlagepublisher, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 Communities of practice (Etienne Wenger) 28, 17, 19, 19, 13, 13, 17, 24, 21, 1, 2, 10103321110
2005 local web  Democratizing Innovation (E. von Hippel) 8, 14, 13, 8, 8, 10, 10, 15, 13, 2, 4, 319124928
2007 local web  Giving Knowledge for Free (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 20, 11, 12, 12, 6, 8, 14, 14, 2, 2, 2, 35252505
2007 local web  Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser) 12, 16, 12, 11, 11, 11, 9, 15, 13, 1, 2, 2184321026
2010  local web  Offene Bildungsinitiativen (Hannah Dürnberger, Sandra Hofhues, Thomas Sporer) 7, 12, 10, 7, 7, 7, 8, 11, 14, 2, 1, 33151466
2011 Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 17, 15, 15, 15, 15, 19, 25, 7, 6, 6, 12, 38235932618
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 local web  What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 9, 15, 12, 14, 14, 8, 9, 14, 15, 1, 2, 249232878
2011 local web  Einführung - Das Themenfeld «Lernen und Lehren mit Technologien» (Martin Ebner, Sandra Schön, Walther Nagler) 11, 9, 9, 9, 10, 13, 13, 2, 1, 5, 4, 21532759
2011 local web  Informationssysteme - Technische Anforderungen für das Lernen und Lehren (Anja Lorenz, Christian Safran, Martin Ebner) 12, 5, 4, 4, 8, 5, 8, 7, 4, 1, 2, 1131270
2011 local web  Webtechnologien - Technische Anforderungen an Informationssysteme (Christian Safran, Anja Lorenz, Martin Ebner) 12, 7, 6, 6, 8, 5, 12, 10, 4, 1, 2, 1171323
2011 local web  Didaktisches Design - Von der Lerntheorie zur Gestaltungsstrategie (Gabi Reinmann) 11, 7, 8, 8, 7, 8, 10, 8, 4, 1, 2, 1391445
2011 local web  Systeme im Einsatz - Lernmanagement, Kompetenzmanagement und PLE (Marco Kalz, Sandra Schön, Martin Lindner, Detlev Roth, Peter Baumgartner) 14, 14, 7, 7, 10, 9, 11, 17, 6, 1, 3, 2352412
2011 local web  E-Learning-Kompetenzen entwickeln - Deutschsprachige Aus- und Weiterbildungsprogramme (Johannes Maurek, Wolf Hilzensauer) 7, 5, 1, 1, 5, 3, 7, 7, 3, 1, 2, 1121256
2011 local web  Kognitionswissenschaft - Ihre Perspektive auf Lernen und Lehren mit Technologien (Brigitte Römmer-Nossek, Markus F. Peschl, Elisabeth Zimmermann) 12, 10, 4, 4, 6, 7, 11, 9, 2, 1, 1, 1181313

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Auf dem WWW L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2104 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1661 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Das Lehrbuchprojekt im Überblick: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 27485 kByte)
L3T aus Sicht einer Autorin: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 27466 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 14.05.2012)

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail D - - 0 9783844810134 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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