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Beats Biblionetz - Texte

Prägende Kräfte

Zu finden in: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule (Seite 239 bis 254), 2018 local web 
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iconZusammenfassungen

Sandra HofhuesVor zwei-drei Jahren wurden digitale Medien und das Internet erst erfunden, oder? Zumindest für Debatten in der Bildungslandschaft scheint das zu gelten. In nahezu allen Zeitungen und Zeitschriften ist jüngst von digitaler Bildung, Lernen 4.0 oder der digitalen Transformation der Hochschulen zu lesen.
Von Sandra Hofhues im Buch Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule (2018) im Text Prägende Kräfte

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Nicolas Apostolopoulos, Claudia Bremer, Beat Döbeli Honegger, Martin Ebner, Petra Grell, Andrea Gumpert, Harriet Hoffmann, Sandra Hofhues, Andreas Hohenstein, Thomas Köhler, Anja Lorenz, Veronika Mansmann, Torsten Meyer, Dominik Petko, Franco Rau, Andreas Schwill, Werner Sesink, Karl Wilbers, Heinz Werner Wollersheim

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Bildungspolitikeducation politics, Blended LearningBlended Learning, design thinking, Deutschlandgermany, Digitalisierung, facebook, Gesellschaftsociety, Hochschulehigher education institution, Innovationinnovation, Internetinternet, Kompetenzorientierung, Lernenlearning, Motivationmotivation, Politikpolitics, Schuleschool, Twitter, Unterricht, Vorlesung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 10, 11, 11, 3, 15, 10, 3, 12, 1, 9, 4, 111864361114110
2008 Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink) 2, 6, 1, 9, 3, 12, 1, 3, 7, 1, 1, 250152586
2009  local web  E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) 8, 22, 43, 13, 23, 3, 5, 11, 1, 4, 3, 83923584662
2009 local web  Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) 6, 2, 7, 8, 9, 3, 9, 6, 1, 5, 2, 49334689
2009 local web  Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) 15, 6, 20, 5, 16, 1, 4, 10, 1, 4, 4, 5199352131
2011 Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten - Das Beispiel Web 2.0 (Kerstin Mayrberger, Heinz Moser) 1, 7, 1, 4, 1, 13, 1, 2, 2, 2, 1, 717457594
2014  local  Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 29, 15, 26, 14, 18, 10, 11, 12, 7, 9, 5, 1346414133111
2016 local web  Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung (Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper) 22, 34, 20, 6, 15, 2, 16, 22, 11, 15, 12, 1614190161598
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008 Bildungstheorie und Medienpädagogik (Werner Sesink) 1, 6, 2, 6, 3, 8, 1, 1, 3, 2, 1, 41124306
2008 Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer) 1, 5, 2, 6, 1, 7, 2, 3, 9, 2, 1, 21102342
2011 local web  Partizipationslücken (Petra Grell, Franco Rau) 1, 3, 2, 5, 5, 1, 7, 1, 2, 4, 2, 38123587
2016 local  Mediale Megatrends und die Position(-ierung) der Hochschulen zur Digitalisierung (Claudia Bremer, Martin Ebner, Andrea Lißner, Beat Döbeli Honegger, Sandra Hofhues, Thomas Köhler, Anja Lorenz, Heinz Werner Wollersheim) 1, 1, 2, 1, 8, 3, 12, 2, 8, 12, 3, 3143425

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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