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Beats Biblionetz - Bücher

Investigations of E-Learning Patterns

Context Factors, Problems and Solutions
Buchcover

iconZusammenfassungen

Investigations of E-Learning PatternsDesign patterns have become popular in the domains of architecture, software design, human computer interaction, Web 2.0, organizational structures, and pedagogy as a way to communicate successful practical knowledge. Patterns capture proven solutions for recurrent problems with respect to fitting contexts.
Investigations of E-Learning Patterns: Context Factors, Problems and Solutions poses the question: Will e-learning patterns be equally successful as their pendant in software development or is the remake doomed to failure? This comprehensive publication addresses both e-learning practitioners and researchers, using an accessible language to communicate sophisticated knowledge and important research methods and results. It is a valuable addition to any research collection.
Von Klappentext im Buch Investigations of E-Learning Patterns (2011)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Perspectives on Patterns local 
  • 2. Patterns as an Analysis Framework to Document and Foster Excellent E-Learning Designs () local 
  • 3. The Essential Structure of Teaching Method Descriptions (Susanne Neumann, Michael Derntl, Petra Oberhuemer) local 
  • 4. Patterns and Instructional Methods - A Practitioner´s Approach () local web 
  • 5. Linking CSCL Script Design Patterns - Connections between Assessment and Learning Patterns (Eloy D. Villasclaras-Fernández, Davinia Hernández-Leo, Juan I. Asensio Pérez, , Alejandra Martínez-Monés) local web 
  • 6. Evaluating Learning Designs through the Formal Representation of Pedagogical Patterns (, Dejan Ljubojevic) local web 
  • 7. Embedding Design Patterns in a Methodology for a Design Science of E-Learning (Yishay Mor) local web 
  • 9. On the Implications of the Social Web Environment for Pedagogical Patterns (Pankaj Kamthan) local web 
  • 10. Navigational Paths and Didactical Patterns (Stefan Iske) local web 
  • 11. Towards Pedagogical Patterns on Feedback (Axel Schmolitzky, ) local web 
  • 12. Didactic Design Pattern - Anonymous and Non-Anonymous Feedback (Sven Wippermann) local web 
  • 13. Formative E-Assessment - Case Stories, Design Patterns and Future Scenarios (Yishay Mor, Harvey Mellar, , Caroline Daly) local web 
  • 14. Computer Assisted Assessment Patterns for Different Target Users - The Case of Multimedia Questionnaires (Patricia Santos, Davinia Hernández-Leo, Toni Navarrete, J. Blat) local web 
  • 15. VideoClipQuests as an E-Learning Pattern (Ulrich Kortenkamp, Axel M. Blessing) local web 
  • 16. Design Patterns as Guidance for Designers of Groupware used by Team for the Development of Innovative Products (Petros Georgiakakis, Simos Retalis, Marlies Bitter-Rijpkema, Kees Pannekeet, Marjo Rutjens, Peter Sloep) local web 
  • 17. Patterns of Social Practice - A Psychological Perspective (Katrin Wodzicki, , ) local web 
  • 18. A First Glimpse at the Whole - Christopher Alexander´s Fifteen Fundamental Properties of Living Centers and Their Implication for Education (, ) local web 
  • 8. Visualizing learning processes using Didactic Process Maps (Seite 15 - 148) (, ) (2011) local 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Christopher Alexander, Nicolas Apostolopoulos, Juan I. Asensio-Pérez, Jan Borchers, Francis Brouns, James Dalziel, Yannis Dimitriadis, Beat Döbeli Honegger, Jim Doble, Dietrich Dörner, Erich Gamma, Peter Goodyear, Richard Helm, Davinia Hernández-Leo, Sara Ishikawa, Ralph Johnson, Kurt Koffka, Christian Kohls, Rob Koper, Jill H. Larkin, Jocelyn Manderveld, Patrick McAndrew, Gerard Meszaros, Yishay Mor, Michele Notari, Peter van Rosmalen, Andreas Schwill, Murray Silverstein, Herbert Simon, Peter Sloep, Colin Tattersall, Jan van Bruggen, Eloy D. Villasclaras-Fernández, John Vlissides, Hubert Vogten, Joachim Wedekind, Niall Winters

Aussagen
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Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.

Begriffe
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CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, E-AssessmentE-Assessment, E-LearningE-Learning, Evaluationevaluation, Gestaltgesetze, GroupwareGroupware, Kontextcontext, LehrerInteacher, Lernenlearning, patternpattern, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Strukturstructure, Theorietheory, Visualisierungvisualization
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1935The Principles of Gestalt Psychology (Kurt Koffka) 5100
1977A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 6, 15, 4, 12, 8, 2, 5, 4, 7, 10, 9, 730471336
1979 local The Timeless Way of Building (Christopher Alexander) 4, 14, 5, 11, 7, 1, 4, 5, 4, 5, 10, 52045726
1995  local Design Patterns (Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides) 7, 19, 8, 9, 17, 9, 7, 6, 9, 7, 13, 9431394182
2001A Pattern Approach to Interaction Design (Jan Borchers) 7, 4, 11, 5, 6, 9, 3, 4, 3, 2, 5, 441542762
2003 local web Scripting Strategies in Computer Supported Collaborative Learning Environments (Michele Notari) 16, 15, 12, 8, 12, 6, 10, 6, 9, 12, 13, 652961480
2006WikiSym 200615, 20, 15, 13, 33, 15, 17, 8, 10, 15, 18, 94812291960
2007  local Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 12, 23, 14, 13, 31, 18, 14, 14, 10, 8, 18, 93219592644
2008  local web Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 18, 24, 11, 13, 26, 20, 10, 8, 10, 13, 15, 1133171111750
2009  local web E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) 27, 34, 38, 32, 45, 32, 37, 33, 28, 28, 39, 3338237334090
2009  local web Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) 21, 31, 21, 17, 33, 15, 29, 22, 31, 33, 33, 141998141821
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web COLLAGE (Davinia Hernández-Leo, Eloy D. Villasclaras-Fernández, Juan I. Asensio-Pérez, Yannis Dimitriadis, Iván M. Jorrín-Abellán, Inés Ruiz-Requies, Bartolomé Rubia-Avi) 7, 6, 11, 8, 9, 3, 3, 3, 3, 10, 13, 46114821
local web Patterns, designs and activities (Patrick McAndrew, Peter Goodyear, James Dalziel) 3, 4, 3, 4, 5, 4, 1, 2, 6, 9, 8, 61116428
1987 local web Why a Diagram is (Sometimes) Worth Ten Thousand Words (Jill H. Larkin, Herbert Simon) 4, 1, 5, 6, 7, 9, 3, 5, 4, 6, 9, 6956475
1990 local web The Logic of Failure [and Discussion] (Dietrich Dörner) 2, 3, 3, 7, 4, 5, 8, 6, 3, 5, 7, 101710415
2000 local web From change to renewal (Rob Koper) 7, 9, 8, 5, 5, 4, 4, 4, 4, 6, 11, 72227429
2003 local web Implementing Learning Design (James Dalziel) 2, 5, 2, 7, 4, 6, 5, 5, 3, 5, 11, 1451320
2003 local A Pattern Language for Pattern Writing (Gerard Meszaros, Jim Doble) 3, 4, 2, 7, 6, 5, 5, 3, 4, 7, 7, 103510353
2005 local web A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns (Francis Brouns, Rob Koper, Jocelyn Manderveld, Jan van Bruggen, Peter Sloep, Peter van Rosmalen, Colin Tattersall, Hubert Vogten) 1, 7, 6, 10, 9, 3, 6, 2, 2, 6, 2, 5155442
2006How to use a wiki in education (Michele Notari) 12200
2007 local web Design approaches in technology enhanced learning (Yishay Mor, Niall Winters) 6, 1, 6, 8, 10, 4, 1, 2, 6, 4, 7, 51125402
2007Didactic Process Map Language (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 12, 13, 11, 15, 14, 10, 8, 6, 10, 12, 11, 1062101171
2008Die Dokumentation erfolgreicher E-Learning-Lehr-/Lernarrangements mit didaktischen Patterns (Christian Kohls, Joachim Wedekind) 2, 15, 3, 13, 9, 4, 7, 3, 1, 3, 11, 71247528
2009 local E-Learning Patterns (Christian Kohls) 8, 13, 13, 5, 6, 4, 3, 3, 4, 7, 9, 55115438

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Patterns as an Analysis Framework to Document and Foster Excellent E-Learning Designs: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 621 kByte)
Perspectives on Patterns: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 411 kByte)
The Essential Structure of Teaching Method Descriptions: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 553 kByte)
Visualizing learning processes using Didactic Process Maps: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 666 kByte)
Patterns and Instructional Methods: A Practitioner’s Approach: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 308 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Linking CSCL Script Design Patterns: Connections between Assessment and Learning Patterns: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 445 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Evaluating Learning Designs through the Formal Representation of Pedagogical Patterns: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 930 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Embedding Design Patterns in a Methodology for a Design Science of E-Learning: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 1332 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
On the Implications of the Social Web Environment for Pedagogical Patterns: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 555 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Navigational Paths and Didactical Patterns: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 954 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Towards Pedagogical Patterns on Feedback: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 418 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Didactic Design Pattern: Anonymous and Non-Anonymous Feedback: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 1241 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Formative E-Assessment: Case Stories, Design Patterns and Future Scenarios: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 646 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Computer Assisted Assessment Patterns for Different Target Users: The Case of Multimedia Questionnaires: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 2613 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
VideoClipQuests as an E-Learning Pattern: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 386 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Design Patterns as Guidance for Designers of Groupware used by Team for the Development of Innovative Products: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 323 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Patterns of Social Practice: A Psychological Perspective: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 370 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
A First Glimpse at the Whole: Christopher Alexander’s Fifteen Fundamental Properties of Living Centers and Their Implication for Education: Article als Fulltext-PDF (IGI-Global) (lokal: PDF, 2553 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 01.04.2011)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
Investigations of E-Learning Patternse--120101609601440SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBuy it now!

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.