Handbuch Mobile Learning

Claudia de Witt, Christina Gloerfeld , 01.05.2018

Zusammenfassungen

Das Handbuch stellt Grundlagen, Anwendungen und Perspektiven digitalisierten Lernens und Lehrens mit mobilen Endgeräten vor. Es behandelt theoretische Bezüge von Mobile Learning ebenso wie praktische Einsätze mobiler Endgeräte. Technologische Grundlagen, didaktische Designs mit Lernimplikationen und Einsatzmöglichkeiten von Mobile Learning in den verschiedenen Bildungskontexten – Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung – werden erläutert genauso wie grundlegende Bestimmungen des Datenschutzes und des Copyrights. Das Handbuch spannt damit einen Bogen von der historischen Entwicklung bis hin zu zukünftigen Aussichten von Mobile Learning. Die Beiträge von 91 Autorinnen und Autoren fassen die zentralen wissenschaftlichen und für die Praxis relevanten Erkenntnisse über Mobile Learning zusammen, machen Potenziale und Veränderungen durch die zunehmende digitale Mobilität deutlich und geben Impulse für zukünftige Gestaltungsaufgaben hinsichtlich der Digitalisierung im Bildungsbereich.

Von Klappentext im Buch Handbuch Mobile Learning (2018)

Kapitel

1. Einleitung (Seite 1 - 8)
2. Aus der Geschichte des mobilen Lernens - Strömungen, Trends und White Spaces (Seite 13 - 41) (Judith Seipold)
3. Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning (Seite 43 - 62) (Ilona Buchem)
4. Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten (Seite 63 - 82) (Kerstin Mayrberger)
5. Mobile Technik (Seite 83 - 97) (Claus Tully)
6. Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computing (Seite 99 - 121) (Marc Jansen, Lars Bollen, Heinz Ulrich Hoppe)
7. Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (Seite 123 - 140) (Benedikt Zobel, Sebastian Werning, Dirk Metzger, Oliver Thomas)
8. Mobile Learning mit Wearables (Seite 141 - 159) (Christian Bürgy)
9. Mobile Learning und Mobile Game-based Learning (Seite 161 - 176) (Ansgar Gerlicher, Tobias Jordine)
10. Lernen und Arbeiten in mobilen persönlichen Lernumgebungen (Seite 177 - 193) (Christoph Greven, Hendrik Thüs, Ulrik Schroeder)
11. Mobile Learning - vom Werkzeug zum Assistenten (Seite 195 - 218) (Klaus P. Jantke)
12. Datenschutz im Mobile Learning (Seite 219 - 229) (Eric W. Steinhauer)
13. Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (Seite 231 - 253) (Kenan Degirmenci, Nadine Guhr, Michael H. Breitner)
14. Mobile Learning - was ist eigentlich der Kern? (Seite 257 - 281) (Christina Gloerfeld)
15. Mobile Seamless Learning (Seite 283 - 302) (Sandra Schön, Martin Ebner)
16. Mobile Blended Learning (Seite 303 - 320) (Christian Glahn, Marion R. Gruber)
17. Mikrolernen und mobiles Lernen (Seite 321 - 340) (Theo Hug)

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Frederic Adler, William G. Anderson, Nicolas Apostolopoulos, Stefan Aufenanger, Ben Bachmair, Matthias Berg, Stefan Bertschi, Patrick Bettinger, Ralf Biermann, Edith Blaschitz, Dirk Börner, Gerhard Brandhofer, Andreas Breiter, Claudia Bremer, Ilona Buchem, David Buckingham, Mohamed Amine Chatti, Ruth Colvin Clark, John Cook, Martin Ebner, Heike Ernst, Arne Fischer, Johannes Fromme, Kathrin Galley, Hans Geser, J.P. Glew, Peter Glotz, Navid Gooranourimi, Petra Grell, Christoph Greven, Jürgen Habermas, Christian Haintz, Andreas Hepp, Harriet Hoffmann, Jörg Hofmann, Andreas Hohenstein, Theo Hug, Henry Jenkins, Sally M. Johnstone, Marco Kalz, Rudolf Kammerl, Florian Kiefer, Eric Klopfer, Agnes Kukulska-Hulme, Diana Laurillard, Jean Lave, Mark J.W. Lee, P. Lefrere, Chris Locke, Peter Lonsdale, Rose Luckin, Veronika Mansmann, Richard E. Mayer, Kerstin Mayrberger, Catherine McLoughlin, Michael Grahame Moore, Laura Naismith, Christian Nosko, C. O’Malley, Gunther Otto, Norbert Pachler, Yeonjeong Park, Karin Pichler, Christoph Pimmer, Marc Prensky, Christoph Rensing, Cindy Roitsch, Sandra Schön, Ulrik Schroeder, Rolf Schulmeister, Wolfgang Schulz, Gerhard Schwed, Andreas Schwill, Judith Seipold, Shima Amin Sharifi, Mike Sharples, Marcus Specht, Kurt Squire, Felix Stalder, Josie Taylor, Hendrik Thüs, Alexander Tillmann, John Traxler, Sherry Turkle, Alexander Unger, Giasemi Vavoula, Martin Vogel, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Etienne Wenger, Karl Wilbers, Luke Wroblewski

Begriffe
KB IB clear

computer, cyber-mobbing cyber-mobbing,

Daten

data, Datenschutz,

Denken

thinking, Didaktik didactics,

Digitalisierung, Empathie empathy,

Frontalunterricht, game-based learning game-based learning,

Google, Handeln acting,

Hardware

hardware,

Innovation

innovation, Kulturtechnik,

Lernen

learning, Lerntagebuch, Lernumgebung, Maschine machine,

Mensch, Mobbing,

mobile learning

mobile learning,

Mobiltelefon

mobile phone, Personal Learning Environment Personal Learning Environment,

Personalisiertes Lernen,

Schule

school, Soziologie sociology,

stress,

virtual reality, Virtualität virtuality, Wearable Computing Wearable Computing,

Wissenschaft

science, Zone of Proximal Development

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	13, 19, 15, 11, 11, 13, 11, 15, 22, 4, 4, 1	158	25	1	2057
1985	Die neue Unübersichtlichkeit (Jürgen Habermas)		6	0	0	0
1985	Methoden und Medien der Erziehung (Gunther Otto, Wolfgang Schulz)		7	35	0	0
1985	Methoden und Medien der Erziehung und des Unterrichts	2, 5, 6, 8, 5, 3, 3, 5, 7, 8, 9, 2	2	0	2	238
1991	Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger)	14, 13, 15, 7, 7, 8, 9, 15, 23, 2, 2, 2	151	2	2	1452
1996	Rethinking University Teaching (Diana Laurillard)	5, 9, 8, 12, 7, 8, 8, 10, 8, 7, 16, 1	7	3	1	332
2001	Digital Game-Based Learning (Marc Prensky)	8, 18, 12, 12, 12, 10, 8, 14, 17, 3, 4, 2	29	39	2	2981
2002	E-Learning and the Science of Instruction (Ruth Colvin Clark, Richard E. Mayer)	7, 11, 20, 8, 12, 12, 10, 11, 14, 18, 1, 2	11	20	2	948
2002	Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers)	32, 21, 22, 17, 17, 17, 16, 24, 43, 7, 5, 9	180	427	9	13972
2003	Handbook of Distance Education (Michael Grahame Moore, William G. Anderson)	2, 3, 4, 7, 1, 5, 5, 2, 2, 3, 9, 2	2	2	2	265
2003	Guidelines for Learning/Teaching/Tutoring in a Mobile Environment (C. O’Malley, Giasemi Vavoula, J.P. Glew, Josie Taylor, Mike Sharples, P. Lefrere)	9, 16, 9, 12, 12, 11, 13, 13, 12, 2, 1, 2	6	48	2	651
2004	Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt)	20, 23, 18, 19, 19, 19, 17, 15, 16, 4, 2, 4	36	132	4	3987
2005	mLearn 2005 (Tom Brown, Herman van der Merwe)	7, 8, 17, 10, 10, 10, 13, 15, 14, 21, 5, 1	26	79	1	1393
2005	Educause Quarterly 3/05	8, 5, 15, 8, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 6, 1	3	8	1	345
2006	Big Issues in Mobile Learning (Mike Sharples)	7, 9, 12, 10, 7, 7, 7, 7, 16, 12, 1, 1	14	23	1	497
2006	Daumenkultur (Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke)	7, 11, 12, 10, 6, 6, 12, 11, 16, 10, 4, 1	9	69	1	1141
2006	Literature Review in Mobile Technologies and Learning (Laura Naismith, Peter Lonsdale, Giasemi Vavoula, Mike Sharples)	9, 11, 16, 12, 11, 11, 7, 9, 17, 10, 2, 2	11	13	2	685
2007	Mobile Learning (Norbert Pachler)	4, 5, 9, 9, 10, 6, 8, 8, 7, 7, 16, 8	11	8	16	433
2007	Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham)	10, 5, 14, 10, 11, 11, 4, 9, 16, 10, 1, 2	15	22	2	490
2008	Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel)	16, 15, 14, 5, 5, 13, 11, 14, 22, 2, 1, 2	5	14	2	1071
2008	Mobiles Lernen in der Praxis (Heike Ernst)	11, 15, 10, 10, 10, 10, 8, 17, 10, 2, 1, 3	9	22	3	1031
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	20, 20, 18, 11, 11, 9, 14, 19, 24, 10, 6, 4	130	90	4	1619
2009	E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill)	39, 38, 46, 30, 30, 35, 24, 33, 45, 24, 3, 12	38	235	12	4410
2009	Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos)	33, 42, 22, 15, 15, 15, 8, 14, 23, 6, 8, 9	19	93	9	1998
2010	Mobile Learning (Norbert Pachler, Ben Bachmair, John Cook)	3, 7, 11, 16, 13, 7, 7, 10, 8, 13, 12, 2	20	67	2	699
2010	Web 2.0-Based E-Learning (Mark J.W. Lee, Catherine McLoughlin)	11, 11, 17, 12, 9, 9, 10, 7, 15, 16, 1, 3	12	35	3	729
2010	Re-Designing Learning Contexts (Rose Luckin)	3, 5, 4, 8, 12, 7, 8, 8, 7, 4, 10, 8	5	4	10	252
2010	Work-Based Mobile Learning (Christoph Pimmer, Judith Seipold, Norbert Pachler)	2, 6, 10, 14, 7, 7, 7, 9, 10, 13, 9, 2	5	5	2	375
2011	Mobile First (Luke Wroblewski)	3, 3, 7, 8, 5, 3, 3, 3, 8, 7, 5, 2	1	5	2	250
2011	Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön)	21, 26, 17, 15, 15, 15, 15, 19, 25, 7, 6, 6	80	362	6	2603
2011	Mobiles Lernen (Judith Seipold)	5, 11, 15, 13, 4, 4, 9, 9, 16, 11, 3, 1	7	61	3	468
2011	Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten - Das Beispiel Web 2.0 (Kerstin Mayrberger, Heinz Moser)	5, 12, 19, 9, 11, 11, 9, 8, 13, 14, 4, 4	15	41	4	540
2012	Teaching as a Design Science (Diana Laurillard)	4, 4, 8, 6, 14, 6, 7, 7, 7, 10, 15, 16	7	7	15	334
2012	Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed)	3, 10, 13, 17, 17, 12, 12, 11, 13, 18, 21, 6	12	132	6	1044
2013	Mobile Learning (Claudia de Witt, Almut Sieber)	21, 28, 14, 8, 8, 13, 6, 16, 15, 1, 14, 3	9	59	3	1312
2013	DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing)	32, 19, 19, 11, 11, 16, 10, 18, 22, 4, 3, 11	7	109	11	894
2013	Partizipative Medienkulturen (Ralf Biermann, Johannes Fromme, Dan Verständig)	14, 13, 13, 9, 9, 10, 12, 13, 10, 1, 1, 3	21	107	3	605
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	3, 16, 14, 15, 13, 13, 10, 7, 14, 16, 1, 3	48	224	3	970
2014	Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Petra Grell, Theo Hug)	8, 12, 17, 10, 10, 10, 7, 9, 14, 20, 2, 2	9	69	2	586
2014	Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung (Andreas Hepp, Matthias Berg, Cindy Roitsch)	4, 8, 17, 14, 9, 9, 9, 9, 11, 19, 2, 2	2	47	2	490
2014	Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken (Klaus Rummler)	23, 29, 18, 14, 14, 18, 12, 22, 32, 3, 1, 8	28	275	8	1515
2014	DeLFI 2014 (Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Claudia Gayer, Daniel Sassiat, Nicole Wöhrle)	63, 45, 40, 41, 41, 30, 24, 16, 39, 8, 5, 8	2	118	8	1656
2015	smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber)	16, 22, 11, 10, 10, 12, 7, 19, 27, 2, 2, 11	18	108	11	800
2015	DeLFI 2015 (Hans Pongratz, Reinhard Keil)	19, 30, 23, 13, 13, 13, 12, 15, 21, 12, 4, 1	6	110	1	950
2015	Reclaiming Conversation (Sherry Turkle)	3, 7, 14, 13, 13, 13, 11, 12, 12, 15, 1, 4	9	43	4	309
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	20, 18, 14, 13, 13, 14, 20, 14, 27, 2, 1, 7	73	94	7	615
2016	Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug)	13, 18, 10, 11, 11, 13, 6, 13, 13, 1, 2, 4	12	88	4	593
2017	Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger)	16, 18, 18, 10, 10, 14, 15, 19, 25, 6, 3, 5	59	230	5	854
2018	Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld)	11, 16, 15, 9, 9, 15, 12, 17, 27, 9, 5, 3	12	142	3	554

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1985	Methoden der Erziehung und des Unterrichts unter der Perspektive der Mündigkeit (Wolfgang Schulz)		3	2	0	0
2004	Environmental Detectives (Eric Klopfer, Kurt Squire, Henry Jenkins)	4, 8, 6, 13, 8, 7, 7, 8, 6, 13, 11, 2	10	7	2	593
2005	Evaluating Mobile Learning (John Traxler, Agnes Kukulska-Hulme)	3, 7, 9, 14, 6, 8, 8, 8, 6, 9, 12, 1	9	7	1	557
2005	Towards a Theory of Mobile Learning (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula)	8, 7, 13, 11, 11, 11, 10, 9, 13, 18, 7, 1	11	12	1	707
2005	Open Educational Resources Serve the World (Sally M. Johnstone)	2, 6, 6, 12, 7, 8, 8, 6, 8, 9, 16, 5	3	8	5	303
2006	Untergräbt das Handy die soziale Ordnung? (Hans Geser)	12, 9, 17, 11, 10, 10, 16, 12, 17, 15, 2, 1	3	25	1	943
2009	Will mobile learning change language learning? (Agnes Kukulska-Hulme)	6, 8, 12, 11, 5, 5, 9, 8, 8, 15, 2, 1	2	14	1	388
2009	Education and the Impact of Mobiles and Mobility (John Traxler)	2, 1, 2, 4, 12, 3, 2, 2, 5, 7, 7, 10	6	0	7	224
2009	Mobile Learner Generated Contexts (John Cook)	3, 5, 9, 8, 11, 9, 9, 9, 8, 9, 12, 11	9	0	12	289
2009	The Socio-Cultural Ecological Approach to Mobile Learning (Norbert Pachler)	4, 4, 7, 9, 7, 4, 4, 3, 7, 10, 6, 2	4	1	2	244
2009	A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula)	10, 19, 13, 6, 6, 8, 6, 11, 15, 8, 2, 1	16	15	1	518
2009	Eckpunkte einer Didaktik des mobilen Lernens (Ben Bachmair)	8, 8, 19, 8, 8, 8, 7, 6, 10, 10, 2, 1	8	19	1	535
2011	A Pedagogical Framework for Mobile Learning (Yeonjeong Park)	9, 9, 18, 7, 10, 10, 8, 9, 13, 10, 2, 3	2	18	3	455
2012	Partizipatives Lernen mit dem Social Web gestalten (Kerstin Mayrberger)	7, 14, 9, 9, 9, 3, 7, 10, 9, 2, 1, 1	5	7	1	364
2012	Teaching as a Design Science (Diana Laurillard)		1	0	0	0
2013	Innovation und Trends für Mobiles Lernen (Marcus Specht, Marco Kalz, Dirk Börner)	9, 9, 14, 8, 7, 7, 7, 5, 13, 11, 2, 1	1	9	1	318
2013	Partizipative Mediendidaktik (Kerstin Mayrberger)	6, 7, 12, 7, 7, 7, 7, 10, 12, 12, 1, 1	1	9	1	219
2014	Medienkompetenz und Medienbildung (Johannes Fromme, Ralf Biermann, Florian Kiefer)	4, 7, 8, 8, 5, 5, 7, 8, 9, 11, 4, 1	2	3	1	223
2014	Diskursive und produktive Praktiken in der Digitalen Kultur (Rudolf Kammerl, Alexander Unger)	3, 6, 9, 5, 6, 6, 6, 4, 7, 10, 3, 1	2	1	1	149
2014	Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten (Kerstin Mayrberger, Patrick Bettinger)	3, 7, 17, 11, 3, 3, 8, 9, 12, 20, 2, 2	2	20	2	389
2014	Der längerfristige Einfluss von Tablets auf das Studium und die persönliche Lernumgebung Studierender (Kathrin Galley, Frederic Adler, Kerstin Mayrberger)	7, 7, 15, 8, 8, 8, 5, 8, 12, 12, 4, 2	2	16	2	365
2014	Technologiegestützte Echtzeit-Interaktion in Massenvorlesungen im Hörsaal (Martin Ebner, Christian Haintz, Karin Pichler, Sandra Schön)		1	2	0	0
2014	Kontexterfassung, -modellierung und -auswertung in Lernumgebungen (Hendrik Thüs, Mohamed Amine Chatti, Christoph Greven, Ulrik Schroeder)		1	1	0	0
2015	Mobiles Lernen und die Ent-/Didaktisierung der Lernräume (Ilona Buchem)		1	0	0	0
2015	Seamless Application Ecologies as Mobile Personal Learning Environments (Christoph Greven, Navid Gooranourimi, Shima Amin Sharifi, Hendrik Thüs, Mohamed Amine Chatti, Ulrik Schroeder)	6, 11, 11, 8, 8, 6, 5, 10, 12, 14, 8, 1	1	2	1	368
2017	Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht (Stefan Aufenanger)	11, 14, 12, 10, 10, 7, 7, 12, 10, 3, 1, 1	5	2	1	212
2017	Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer)	8, 15, 15, 10, 8, 8, 11, 14, 13, 17, 2, 1	3	17	1	343
2018	Aus der Geschichte des mobilen Lernens (Judith Seipold)	9, 12, 10, 8, 8, 13, 8, 12, 13, 1, 1, 3	1	31	3	215

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, CSCL, facebook, Internet, Kinder, Learning Management System (LMS) / Lernplattform, Lebenslanges Lernen, LehrerIn, Schweiz

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Zeitleiste

12 Erwähnungen

Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 67. Medienentwicklung und Medienpädagogik: Mobile Medien (Kai-Uwe Hugger, Christian Noll) (2021)
Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld) (2018)
- 2. Aus der Geschichte des mobilen Lernens - Strömungen, Trends und White Spaces (Judith Seipold)
Digitale Transformation - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2/2018 (2018)
- Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld - Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer Sicht (Klaus Rummler) (2018)
Studierende - Medien - Universität - Einblicke in studentische Medienwelten (Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Sandra Aßmann, Taiga Brahm) (2020)
- Learning Analytics in der Hochschule - Theoretisches Potenzial oder praktischer Nutzen? (Antonia Weber, Peter Salden)
Mobile Medien im Schulkontext (Dorothee M. Meister, Ilka Mindt) (2020)
- 8. Digitale Elemente im Englischunterricht (Ilka Mindt, Yasemin Kaymak)
Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister) (2020)
- Zur Bedeutung des Nichtwissens und die Suche nach Problemlösungen (Claudia de Witt, Christian Leineweber)
Datengetriebene Schule - Forschungsperspektiven im Anschluss an den 27. Kongress der DGfE (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) (2021)
- «... dass man denen auch mal 'nen Spiegel vorhalten kann» - Metaphern im Diskurs um Daten (in) der Schule (Michael Becker, Ulrike Krein, Mandy Schiefner)
Optimierung in der Medienpädagogik (Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf) (2021)
- Zum optimierenden Geist der digitalen Bildung (Christian Leineweber, Maik Wunder)
- Lernkulturen und Persönlichkeit - Warum MOOCs doch nicht die Bildungsungleichheit auflösen konnten (Christian Toth)

Co-zitierte Bücher

Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft

The Rise of the Network Society

The Information Age: Economy, Society, and Culture, Volume 1

(Manuel Castells) (1996) local

Das Erziehungssystem der Gesellschaft

(Niklas Luhmann) (2002) local

Das metrische Wir

Über die Quantifizierung des Sozialen

(Steffen Mau) (2017)

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	Mobile Learning - was ist eigentlich der Kern?: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 678 kByte; : )
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	Mobile Blended Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 782 kByte; : )
	Mikrolernen und mobiles Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 354 kByte; : )
	Aus der Geschichte des mobilen Lernens: Strömungen, Trends und White Spaces: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 425 kByte; : )
	Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 461 kByte; : )
	Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 464 kByte; : )
	Mobile Technik: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 437 kByte; : )
	Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computing: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 1417 kByte; : )
	Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 586 kByte; : )
	Mobile Learning mit Wearables: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 1316 kByte; : )
	Mobile Learning und Mobile Game-based Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 312 kByte; : )

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Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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