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Beats Biblionetz - Bücher

Mobile Learning

Buchcover
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iconZusammenfassungen

Mobile LearningAs with television and computers before it, today’s mobile technology challenges educators to respond and ensure their work is relevant to students. What’s changed is that this portable, cross-contextual way of engaging with the world is driving a more proactive approach to learning on the part of young people. The first full-length authored treatment of the relationship between the centrality of technological development in daily life and its potential as a means of education, Mobile Learning charts the rapid emergence of new forms of mass communication and their potential for gathering, shaping, and analyzing information, studying their transformative capability and learning potential in the contexts of school and socio-cultural change. The focus is on mobile/cell phones, PDAs, and to a lesser extent gaming devices and music players, not as "the next new thing" but meaningfully integrated into education, without objectifying the devices or technology itself. And the book fully grounds readers by offering theoretical and conceptual models, an analytical framework for understanding the issues, recommendations for specialized resources, and practical examples of mobile learning in formal as well as informal educational settings, particularly with at-risk students. Among the topics covered:
  • Core issues in mobile learning
  • Mobile devices as educational resources
  • Socioeconomic approaches to mobile learning
  • Creating situations that promote mobile learning
  • Ubiquitous mobility and its implications for pedagogy
  • Bridging the digital divide at the policy level
Mobile Learning is a groundbreaking volume, sure to stimulate both discussion and innovation among educational professionals interested in technology in the context of teaching and learning.
Von Klappentext im Buch Mobile Learning (2010)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Charting the Conceptual Space (Seite 3 - 27) local web 
  • 2. Mobile Learning: A Topography (Seite 29 - 72) local web 
  • 3. Mobile Devices as Resources for Learning - Adoption Trends, Characteristics, Constraints and Challenges (Seite 73 - 93) local web 
  • 4. Cases of Mobile Learning (Seite 95 - 153) local web 
  • 5. Whither a Socio-Cultural Ecology of Learning with Mobile Devices (Seite 155 - 171) local web 
  • 6. Analysing the Mobile Complex for Education - Key Concepts (Seite 175 - 184) local web 
  • 7. A Social Semiotic Analysis of Mobile Devices - Interrelations of Technology and Social Habitus (Seite 185 - 204) local web 
  • 8. The Mobile Complex, Socialization and Learning Resources (Seite 205 - 222) local web 
  • 9. Appropriation and Learning (Seite 223 - 248) local web 
  • 10. At-Risk Learners - Their Contextual and Conversational Options (Seite 249 - 272) local web 
  • 11. User-Generated Content and Contexts - An Educational Perspective (Seite 273 - 296) local web 
  • 12. Four Didactic Parameters for Analysis and Planning (Seite 297 - 311) local web 
  • 13. Setting the Scene (Seite 315 - 317) local web 
  • 14. Emerging Technologies and Attendant Practices (Seite 319 - 338) local web 
  • 15. Visions and Suspicions (Seite 339 - 346) local web 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Inmaculada Arnedillo-Sánchez, Jill Attewell, BECTA, Tom Brown, Katie Clinton, Henry Jenkins, Agnes Kukulska-Hulme, Jean Lave, Angela McFarlane, Herman van der Merwe, Norbert Pachler, David Perry, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Carol Savill-Smith, Mike Sharples, John Traxler, Pat Triggs, Giasemi Vavoula, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Margaret Weigel, Etienne Wenger, Wan Yee

Aussagen
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Lernen ist ein situativer Prozesslearning is a situative process

Begriffe
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augmented realityaugmented reality, Bildungeducation (Bildung), Didaktikdidactics, formal learningformal learning, Handheld / PDAHandheld, informal learninginformal learning, Kontextcontext, Lernenlearning, Massenmedien, Medienmedia, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, Primärerfahrung, Reusable Learning ObjectsReusable Learning Objects, Schuleschool, situated learning / situated cognitionsituated learning, Stadien der kindlichen Entwicklung nach PiagetPiaget's theory of cognitive development
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 8, 8, 8, 10, 11, 13, 19, 15, 11, 11, 13, 1115525112011
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 12, 8, 4, 3, 8, 14, 13, 15, 7, 7, 8, 9150291408
2003  local Handheld Computers (PDAs) in Schools (David Perry, BECTA) 1, 9, 5, 3, 8, 11, 18, 10, 7, 7, 12, 8111881188
2004 local web learning with mobile devices (Jill Attewell, Carol Savill-Smith) 6, 3, 3, 6, 9, 10, 14, 10, 16, 16, 7, 64116627
2005mLearn 2005 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Tom Brown, Herman van der Merwe) 4, 7, 3, 3, 7, 8, 17, 10, 10, 10, 13, 152680151352
2005 local Mobile Learning (Agnes Kukulska-Hulme, John Traxler) 12, 5, 2, 5, 8, 9, 15, 12, 10, 10, 8, 9629367
2006 local web Big Issues in Mobile Learning (Mike Sharples) 6, 3, 3, 4, 7, 9, 12, 10, 7, 7, 7, 714237467
2006mLearn 20061100
2006  local web Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) 16, 17, 12, 9, 12, 26, 24, 13, 14, 14, 14, 116331111817
2007 local web Beyond Mobile Learning Workshop (Inmaculada Arnedillo-Sánchez, Mike Sharples, Giasemi Vavoula) 5, 1, 2, 2, 7, 7, 12, 7, 5, 5, 3, 7237358
2007mLearn 20072100
2008mLearn 20086, 1, 3, 3, 5, 5, 10, 8, 5, 5, 1, 6316301
2009Researching Mobile Learning (Giasemi Vavoula, Norbert Pachler, Agnes Kukulska-Hulme) 111300
2009mLearn 20099, 1, 3, 2, 5, 3, 13, 4, 4, 4, 5, 4124284
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local Mapping the Landscape of Mobile Learning (Kevin Walker) 21000
2008 local web Researching mobile learning - Interim report to Becta (Angela McFarlane, Pat Triggs, Wan Yee) 4, 3, 5, 2, 8, 10, 7, 9, 8, 8, 6, 6276319

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZeitleiste

icon20 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Situated Learning

Legitimate Peripheral Participation

(Jean Lave, Etienne Wenger) (1991)
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Daumenkultur

Das Mobiltelefon in der Gesellschaft

(Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke) (2006)
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Didactics of Microlearning

Concepts, Discourses and Examples

(Theo Hug) (2007)
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Handbuch Medienpädagogik

(Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
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Mobiles Lernen in der Praxis

Eine Studie zum Einsatz des Handys als Lernmedium im Unterricht

(Heike Ernst) (2008) local web 
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Mobile Learning

A Handbook for Educators and Trainers

(Agnes Kukulska-Hulme, John Traxler) (2005) local 
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Mobile Learning

towards a research agenda

(Norbert Pachler) (2007) local web 
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Big Issues in Mobile Learning

Report of a workshop by the Kaleidoscope Network of Excellence Mobile Learning Initiative

(Mike Sharples) (2006) local web 
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Medienwissen für Pädagogen

Medienbildung in riskanten Erlebniswelten

(Ben Bachmair) (2009)  local 
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Education in the wild

contextual and location-based mobile learning in action - A report from the STELLAR Alpine Rendez-Vous workshop series

(Elizabeth Brown) (2010) local web 
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Web 2.0-Based E-Learning

Applying Social Informatics for Tertiary Teaching

(Mark J.W. Lee, Catherine McLoughlin) (2010) local 
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Literature Review in Mobile Technologies and Learning

Futurelab Report 11

(Laura Naismith, Peter Lonsdale, Giasemi Vavoula, Mike Sharples) (2006) local web 
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Guidelines for Learning/Teaching/Tutoring in a Mobile Environment

(C. O’Malley, Giasemi Vavoula, J.P. Glew, Josie Taylor, Mike Sharples, P. Lefrere) (2003) local web 
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Mobiles Lernen

Analyse des Wissenschaftsprozesses der britischen und deutschsprachigen medienpädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Mobile Learning-Diskussion

(Judith Seipold) (2011) local 
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Rethinking University Teaching

A Framework For the Effective Use of Educational Technology

(Diana Laurillard) (1996) local 

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Appropriation and Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 663 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW The Mobile Complex, Socialization and Learning Resources: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1003 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW A Social Semiotic Analysis of Mobile Devices: Interrelations of Technology and Social Habitus: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 481 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Analysing the Mobile Complex for Education: Key Concepts: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 396 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Whither a Socio-Cultural Ecology of Learning with Mobile Devices: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 602 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Cases of Mobile Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1537 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Mobile Learning: A Topography: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 636 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Mobile Devices as Resources for Learning: Adoption Trends, Characteristics, Constraints and Challenges: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 397 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Charting the Conceptual Space: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 265 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Visions and Suspicions: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 306 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Setting the Scene: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 279 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Emerging Technologies and Attendant Practices: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 596 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Four Didactic Parameters for Analysis and Planning: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 446 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW At-Risk Learners: Their Contextual and Conversational Options: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 858 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW User-Generated Content and Contexts: An Educational Perspective: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 656 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Charting the Conceptual Space: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 265 kByte)
Mobile Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4535 kByte)
Mobile Learning: A Topography: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 636 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH Schwyz (756.3 PACH ), PHZH (DP 2600 P116 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.