Mit Blick auf die Bedürfnisse von Mobile Learning werden wichtige Grundbegriffe des Datenschutzrechts vorgestellt. Dabei werden auch die Grenzen der zulässigen Verarbeitung personenbezogener Daten thematisiert. Problematisiert wird zudem, dass mit einer zunehmenden Automatisierung von Lernprozessen Bildungsangebote in bloße Konditionierungen umschlagen können, die Lernende als Personen nicht mehr ernst nehmen. Insoweit kann die Beschäftigung mit Fragen des Datenschutzes auch als eine produktive Irritation und Anregung für die Gestaltung guter digitaler Lernumgebungen verstanden werden.